贪睡 不能同时修饰“贪睡”，应删去其中一个 “非”是书面色彩较浓的一个全身遍体鳞伤 “到”的意思，应删去“到” 并非是 词，是“不是”的意思，因此，其后不必再加“是” “遍体”与“全身”重复 突然恍然 大悟 “恍然”指“忽然醒悟”，故应删去“突然” 这个中 原因 “个中”的意思是“其中”，已含“这”的意思，故应删去“这” 通过以上典型例子可以看出，句子成分赘余大多属于以下两种情况：一是词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。
结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要
类型四 结构混乱 包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连等。
[常见病因]
1．句式杂糅
句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近两年病句考查的热点。
例：根据国家统计局公布的数据显示，2月份全国居民消费价格指数同比上涨3.2%，创20个月以来的新低，我国居民实际存款利率也首度由负转正。
分析：句式杂糅。“根据??”与“??显示”两种句式杂糅在一起，可去掉“根据”。
附：常见句式杂糅11例 错例 本着??为原则 正确形式 本着??的原则，以??为原则 由于??，在??下 错例 对于??问题上 正确形式 对于??问题，在??问题上 原因是??，是由??造成的 因为??，是??的原因 大多是??，以??为主 [病例诊治] (1)关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
分析：句式杂糅，应改为“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”，或“现在大家一般以高鹗续作这一说法为准”。
由于??下 原因是??造成的 借口??为名 靠的是??取得的 借口是??，以??为名 靠的是??，是靠??取得的 因为??的原因 大多以??为主 成分是??配制而成的 围绕以??为中心
2．中途易辙
成分是??，由??配制而成的 围绕??这一中心，以??为中心 是由于??的结果 是由于??，是??的结果 (2)杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，臵之于狱，就是例子。
分析：应该改作“因为杜重远写了??文章，就认为他是??”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。
中途易辙，就是表达句意时，似乎想说这个意思，又似乎想说另一个意思，结果两个意思杂糅在一个句子里，造成表意混杂。
例：这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
分析：本句属中途易辙导致的结构混乱。第二个分句的主语是“参赛选手”，“通过”一词暗示第三个分句的主语应该还是“参赛选手”，但句中“张碧江、邓丹捷”做了第三个分句的主语。可把“通过”改为“经过”。
3．藕断丝连
此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
例：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
分析：“民间力量”作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论??的作用”部分，又使它做了主语，整个句子的结构乱了。
(3)这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
分析：句中的“清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者”既做了前一句子的宾语，又做了后一句子的主语。这就属结构混乱中藕断丝连的语病现象。可删去“也参加了学习”。
类型五 表意不明这一类型的病句主要指歧义句。在一定的语言环境中，
如果同一句话有两种或两种以上的理表意不明 除了运用双关修辞格以外，
解，那么这句话就是歧义句。
[常见病因] 1．指代不明
指代不明主要指代词指代不明。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他(她)”等。
例：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
分析：“这方面”是指欣赏好诗，还是指创作好诗，指代不明。
2.对象不明
例：孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
分析：“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指李大伯的行为。
3．多义词(短语)造成歧义
由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释，即词义两可。
例：开刀的是他父亲。
分析：“开刀的”既可指病人，也可指医生。
4．多音多义带来多种理解 句中某个字是多音字，在书面表达时可能有歧义(口头表达时不一定出现)。
例：这个人好说话。
分析：“好”可读成“hǎo”，也可读成“hào”，读音不同，表意不同。
分析：“还”读“hái”，作副词，意为“仍”；读“huán”，作动词，意为“归还”。
(4)到2014年底，小王还贷款一万元。
(3)他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
分析：句中“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”。
(2)昨天在公交车站的站台上我发现了他。
分析：在站台上的可能是“我”，也可能是“他”。
[病例诊治]
(1)不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
分析：“他”是指“刘度”，还是“刑道荣”，指代不明。
5．由停顿造成的语意歧义
在同一句话里，由于标点符号的位置不同，或者在阅读过程中虽然没有标点符号，但因句子比较长而需要停顿，若停顿的位置不同，也会造成意思上的很大差异。
例：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。
分析：由于逗号停顿的位置不同，原句可有两种不同的意思，其一是：如果“你单位同意报销差旅费”，那么“安排住处，领取出席证的问题可由我们解决”。其二是：如果“你单位同意报销差旅费，安排住处”，那么“领取出席证的问题可由我们解决”。
6．词性不同带来多种理解
句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能产生歧义，即词性两可。
例：这个粮店的大米保管没有问题。 分析：“保管”既可以理解为名词，指仓库粮店的保藏和管理工作；也可以理解成动词，作“完全有把握，担保”解释。
(6)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。
分析：“和”词性不明，既可以理解为连词，句意为“他背着总经理和副总经理两个人，自己去干某种事”；也可理解为介词，句意为“他只背着总经理，跟副总经理一起干某种事”。
类型六 不合逻辑
不合逻辑指的是句子的意思
(5)政府有关部门明令禁止取缔药品市场。
分析：这句话内部有两种切分，一是“政府有关部门明令/禁止取缔药品交易市场”，二是“政府有关部门明令禁止/取缔药品市场”。前者是政府有关部门不许取缔药品交易市场，后者是政府有关部门要取缔药品交易市场。切分不明，造成歧义。
在事理上讲不过去。
[常见病因]
[病例诊治]
1．概念混乱(概念并列不当)
互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。
例：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
分析：“年老”“疾病”与“丧失劳动能力”在概念上有交叉，不是并列关系，应在“丧失”前加“其他”，或者改“或者”
(1)旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的主要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
分析：“基础能源”包括“石油”“铁矿石”，“石油”“铁矿石”与“基础能源”是类属关系。类属关系的词语不应并列使用。(“需求”与“市场”搭配也欠妥当，改为“需求旺盛的国内”；“针对”应改为“在”。)