柴山学校制度汇编——教学常规管理制度 ============================================================

体育工作制度

学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 一、体育课教学制度

1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

3．体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。 二、课外体育活动制度

1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。 2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。 3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。 三、体育教师培训制度

1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

2．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要

38

配备体育教师。

3．有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操（早操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。 四、体育常规管理工作制度

1．学校有校长分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当 柴山学校制度汇编——教学常规管理制度 ============================================================ 把体育工作列为重要内容。

2．班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

3．在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。 4．体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。

5．认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。

6．积极组队参加各项竞赛活动。 具体要求： 一、班级

1、课间操：按秩序进场，不抢队，不迟到，做操认真，动作到位，不打闹不讲话。跟队教师和学生同步进场，监督学生认真做操。

2、眼保健操：班上要有一人领做，全班安静、认真，动作准确到位。无打闹讲话现象。

3.严格按课表上好每一节课外活动。教师按计划、有步骤地带领学生进行体育锻炼。班级达标率在80％以上。

4、配合体育教师上好每一节体育课。保证体育课学生出满勤。无占体育课现象。全班同学能积极参加体育锻炼，有集体主义观念和团结一致积极进取的精神。

5、积极参加课外体育活动。

39

二、教师

1、会做两操。(广播操、眼保健操)

2、积极参加全民健身运动，至少选择一项适合自己的体育项目，炼好身体提高生活质量和工作精力。 3、积极参加课外体育活动。

柴山学校制度汇编——教学常规管理制度============================================================ 三、学校体育工作

1、每天进行学生广播操情况大检查，检查情况下周一晨会公布。 2、每天各年级都有体育教师检查早操和课外活动。 3、每学年进行一次教师两操测试。

4、建立完善请假制度：除雨雪天外，各班无任何理由不进行两操和课外活动。教师不能进行两操和课外活动向教导处请假。学生不能参加体育活动由班主任或辅导员向本年体育教师请假。 5、适当举行其他体育活动；

6、以上制度的执行情况与期末评奖、年度考核挂钩。 四、管理办法

1、随时抽查早操、体育课出勤情况，发现有留堂生补作业、打扫卫生等，视剥夺学生锻炼身体权力，两次以上，班级学期末不能评为先进班级。 2、全班一次不出操，学期不评选先进班级。

3、三年级以上班级体育达标率不足80％，不参加先进班级评选。

以上三点，班级出现其中一点，带班教师不评优。

4、积极参加学校和上级部门组织的各项文体活动，有集体主义观念。

40

柴山学校制度汇编——教学常规管理制度 ============================================================

教育教学卫生制度

一、教育卫生制度

1.认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的卫生方针。 2.建立各项工作制度，各项工作按章办事。 3.每学年有工作计划，有检查评比，有总结汇报。

4.建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入《学校卫生档案》。

5.积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。 6.建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。

7.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。 8.组织指导学生卫生委员和红十字会青少年工作。

9.认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

10.做好学生视力保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操检查。

11.做好卫生宣传工作，每学期出2--3期黑板报式常规卫生教育。 12.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周一大扫，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级要给予表扬、鼓励。 二、教学卫生制度

1、教师在教学过程中要随地注意教学卫生。使学生的大脑皮层保持良好的

41