宝坻区中小学课堂教学教案

教学内容 第七讲 竖压中轴线 末尾似针悬 知识 目标 能力 目标 情感 目标 学习竖在田字格里的写法，要压中轴线末尾似针悬 教 学 目 标 学习竖在田字格里的写法，要压中轴线末尾似针悬 培养书写竖的美感 教学重点 学习竖在田字格里的写法，要压中轴线末尾似针悬 教学难点 教学媒体 学习竖在田字格里的写法，要压中轴线末尾似针悬 课件 教学过程： 一、复习上节课竖的写法，激发学习兴趣 二、学习竖在田字格里的写法 1、引导学生观察“中”、“水“的写法。 请你说一说这两字的竖位于格里的什么位置？ 2、学生领悟。 一个字竖居于则压着格的竖中线位置书写 三、书写汉字 1、出示汉字：书 水 辛 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 5、教师点评字的写法。 书：两个横折上短下长，折竖向内斜，钩要小。中竖压在中线上。 水：竖钩压在竖中连线上。横撇不挨竖钩，右边撇短捺长，撇捺均与竖钩上部相连。 辛：上点居中。首横短，下横稍长，三横间距匀称。中竖压在竖中线上作悬针竖。 6、学生临摹写列字，教师巡回指导，注意中竖压在格子的中线。 旱 来 未 7、比一比，改一改 8、临写 年 用 平 布 下 朱 串 市 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮 板书设计： 第七讲 竖压中轴线 末尾似针悬 书 水 辛 旱 来 未 教学反思： 宝坻区中小学课堂教学教案

教学内容 第八讲 一字无重捺 同撇不同向 知识 目标 能力 目标 情感 目标 书写多个捺时要注意，书写多个撇时同撇不同向 教 学 目 标 书写多个捺时要注意，书写多个撇时同撇不同向 培养书写捺撇的美感 教学重点 书写多个捺时要注意，书写多个撇时同撇不同向 教学难点 教学媒体 培养书写捺撇的美感 课件 教学过程： 一、复习上节课竖的写法，激发学习兴趣 二、学习多个捺撇的写法 1、引导学生观察“水”的写法。 你看出这两个“人”字哪里不同吗? 2、学生领悟。 一个字捺众多时，只留一捺其余捺变点。 三、书写汉字 1、出示汉字：奏 食 炎 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 5、教师点评字的写法。 奏：三横各作仰、平、俯势，撇收捺放。 食：人字头撇短捺长。“良”的上部要写紧凑，横距均匀，下部撇短，捺写作点。 炎：两个“火”相叠上小下大。上撇收缩，下撇放开；上撇缩变为点，下捺向下伸展出锋。 6、学生临摹写列字，教师巡回指导。 从 奏 食 炎 途 葵 7、比一比，改一改 8、临写 友 及 庆 发 各 往 须 形 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮 板书设计： 第八讲 一字无重捺 同撇不同向 奏 食 炎 友 及 庆 发 各 往 须 形 教学反思