专题04 轻绳、轻杆、轻弹簧、接触面的暂态模型-高考物理模型法之实物模型法(解析版) 下载本文

练2图

A.FA1=0.FA2=2mg,FB1=0,FB2=mg B.FA1=mg,FA2=mg,FB1=0,FB2=2mg C.FA1=mg,FA2=2mg,FB1=mg,FB2=mg D.FA1=mg,FA2=mg,FB1=mg,FB2=mg. 【答案】B

3.如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当 木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为 ( )

练3图

A.O; B.大小为

23g,方向竖直向下 323g ,方向垂直于木板向下; 3C.大小为

D.大小为

3g 方向水平向左 3【答案】C

【解析】因为弹簧发生和恢复形变都需要时间,故在其他力变化的瞬间,弹力不变化,所以木板AB突然撤去的时候,小球仍然受到与原来相等的重力和弹力作用,根据初始状态的受力平衡可知,小球重力和所受弹力的合力应与木板AB对其支持力平衡,故小球加速度方向应垂直于木板向下,再根据几何关系可得出C

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选项正确.

4.如图所示,A、B两球质量均为m,它们之间用轻弹簧连接,放在光滑的水平地面上,用水平力将B球向左缓慢推并达到平衡,此时水平推力的大小为F。现突然撤去左侧挡板,关于此瞬间A、B的加速度aA、

aB正确的是( )

练4图

FF B.aA? 2mmFFC.aB? D.aB?2mm

A.aA?【答案】D

【解析】撤去挡板前,A与挡板间弹簧弹力大小都等于力F,撤去挡板后瞬间,弹簧弹力未变,此时A所受合、aA?、aB?0,B正确.

m力等于弹簧弹力FB所受合力为零,故

5.如图所示,A、B两物体的质量分别为m和2m中间用轻质弹簧相连,A、B两物体与水平面间的动摩擦因数均为?,在水平推力F作用下,A、B两物体一起以加速度a向右做匀加速直线运动。当突然撤去推力F的瞬间,A、B两物体的加速度大小分别为( )

F练5图 A.2a;a

B。(a?2?g);a??g

C.2a?3?g;a D。a;2a?3?g 【答案】C

6.如图所示,小球质量为m,被三根质量不计的弹簧A、B、C拉住,弹簧间的夹角均为120,小球平衡时, A、B、C的弹力大小之比为3:3:1,当剪断C瞬间,小球的加速度大小及方向可能为

6

0

练6图

A、g/2,竖直向下 B、g/2,竖直向上 C、g/4,竖直向上 D、g/4,竖直向下 【答案】BD

7.用细绳拴一个质量为m的小球,小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴接),如图所示,将细线烧断后

练7图

A.小球立即做平抛运动 B.小球的加速度立即为g C.小球脱离弹簧后做匀变速运动

D.小球落地时动能大于mgh 【答案】CD

【解析】将细线烧断后瞬时,除重力外小球还受到弹簧弹力,故AB皆错误.小球脱离弹簧后只受到恒定的重力作用,加速度就是重力加速度,也是恒定的,C正确.从能量转化与守恒角度来看,小球落地时的动能等于减少的重力势能与弹簧减少的弹性势能之和,故D正确.

8.如图所示,轻弹簧竖直放置在水平面上,其上放置质量为2kg 的物体A,A处于静止状态。现将质量为3kg的物体B轻放在A上,则B与A刚要一起运动的瞬间,B对A的压力大小为(取g=10m/s)

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练8图 C.12 N D.0

A.30 N B.18 N 【答案】C

【解析】在将B放在A上之前,弹簧弹力等于A物体的重力,将B放在A上的瞬时,弹簧弹力未变,则AB整体所受合力等于B物体所受重力,由牛顿第二定律有mBg?(mA?mB)a,再以B为研究对象,仍由牛顿第二定律有mBg?N?mBa,两式联立可得N?mAmBg?12N,C正确.

mA?mB9.如图所示,倾角为30°的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态.设拔去销钉M(撤去弹簧a)瞬间,小球的加速度大小为6m/s.若不拔去销钉M,而拔去销钉N(撤去弹簧b)瞬间,小球的加速度可能是(g取10m/s):

( )

练9图

A.11m/s,沿杆向上 C.1m/s,沿杆向上

B.11m/s,沿杆向下 D.1m/s,沿杆向下

【答案】BC

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