全优试卷

第一次模拟测试卷

理科数学

一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合A?x?Ny?4?x，B??xx?2n?1,n?Z?，则AA.???,4? B.?1,3? C.?1,3,5? ??B?( ) D.?1,3?

ix2.欧拉公式e?cosx?isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的，它将指数函数

的定义域扩大到复数，建立了三角函数和指数函数的关系，它在复变函数论里非常重要，被誉为“数学中的天桥”。根据欧拉公式可知，e表示的复数位于复平面中的( ) A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

xi33.已知角?的终边经过点P?sin47°,cos47°?，则sin???13°??( ) A.1 2 B.3 2 C.?1 2 D.?3 24.已知奇函数f'?x?是函数f?x??x?R?是导函数，若x?0时f'?x??0，则( )

A.f?0??f?log32??f??log23? C.f??log23??f?log32??f?0?

B.f?log32??f?0??f??log23? D.f??log23??f?0??f?log32?

?x?y?3?0?5.设不等式组?x?y?1?0表示的平面区域为M，若直线y?kx经过区域M内的点，则实?3x?y?5?0?数k的取值范围为( )

?1?A.?,2? ?2?

?14?B.?,? ?23?

?1?C.?,2? ?2?

?4?D.?,2? ?3?全优试卷

226.平面内直角三角形两直角边长分别为a,b，则斜边长为a?b，直角顶点到斜边的距离为aba2?b2，空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直，三个侧面的面积分别为S1,S2,S3，类比推223理可得底面积为S1?S2?S3，则三棱锥顶点到底面的距离为( )

A.3S1S2S323 S12?S2?S3 B.S1S2S323 S12?S2?S3C.2S1S2S323 S12?S2?S3 D.3S1S2S323 S12?S2?S37.已知圆台和正三棱锥的组合体的正视图和俯视图如图所示，图中网格是单位正方形，那么组合体的侧视图的面积为( )

A.6?33 4 B.15 2 C.6?3 D.8

8.执行如图程序框图，则输出的n等于( )

A.1

B.2

C.3

D.4

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9.函数f?x??e?x?e?x?sinxe2????x???的图象大致为( )

A

B

C

D

10.已知具有线性相关的五个样本点A1?0,0?，A2?2,2?，A3?3,2?，A4?4,2?，A5?6,4?，用最小二乘法得到回归直线方程l1:y?bx?a，过点A1，A2的直线方程l2:y?mx?n，那么下列4个命题中，

①m?b,a?n；②直线l1过点A3；③??yi?bxi?a????yi?mxi?n? i?1i?15252④?yi?bxi?a??yi?mxi?n.(参考公式b?i?1i?155?xyii?1nni?nxy?nx2???xi?1ni?xyi?y2i???，?xi?12i??x?x?i?1na?y?bx) 正确命题的个数有( ) A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

??1?x?a???,x?a?1fx?11.设函数????2?，若f?x?的最大值不超过1，则实数a的取值范围为??x?1?a,x?a?1?( )

?3?A.??,??? ?2?

?3?B.??,??? ?2?

?5?C.??,0? ?4?

?35?D.??,?? ?24?x2y2?1，O为坐标原点，A,B是椭圆上两点，OA,OB的斜率存在并分别12.已知椭圆E:?2412全优试卷

111?记为kOA、kOB，且kOA?kOB??，则的最小值为( ) OAOB2A.2 6 B.1 3 C.2 3 D.2 2二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）

3?1?13.?x?2???1?展开式中的常数项为________________.

?x?14.平面向量a??1,m?，b??4,m?，若有2a?b?则实数m??a?b??0，?________________. 2215.在圆x?y?4上任取一点，则该点到直线x?y?22?0的距离d??0,1?的概率为________________.

16.已知台风中心位于城市A东偏北?(?为锐角)度的200公里处，若cos??????v?__________. 24，则25三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.已知等比数列?an?的前n项和为Sn，满足S4?2a4?1，S3?2a3?1. (1)求?an?的通项公式；

(2)记bn?log2?an?an?1?，数列?bn?的前n项和为Tn，求证：111??…??2. T1T2Tn18.某校为了推动数学教学方法的改革，学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班，每班各40人，甲班按原有模式教学，乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验，将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数，两个班学生的平均成绩均在

?50,100?，按照区间?50,60?，?60,70?，?70,80?，?80,90?，?90,100?进行分组，绘制成如下频率分布直方图，规定不低于80分(百分制)为优秀.