医学生人文关怀能力调查问卷 编 号 □ □ □ □

亲爱的同学：

您好！非常感谢您能配合我们的工作！本问卷采用匿名方式填写，这不是考试，您选择的答案没有对错之分，调查结果只作研究之用，不会对您的学习成绩造成不良影响，您回答时不必有任何顾虑，请根据自己的情况和想法独立填写。您的回答对我们的研究非常重要，请您认真诚实答题，谢谢合作！

一、请填写您的个人情况，或在最符合您个人情况的选项上打“√”，选择题只允许填一个

答案。请不要漏填或漏选。 1．出生年月： 1994 年 7 月 2．性别： ①男 ②女

3．家庭所在地： ①农村 ②城市或城镇 4．是否独生子女： ①是 ②否

5．您所受教育层次： ①中专 ②大专 ③专升本 ④本科

6．实习时间： ①第 1～3 月 ②第 4～6 月 ③第 7～9 月 ④第 10～12 月 ⑤未开始实习

7．政治面貌： ①党员 ②团员 ③群众 8．是否担任班干部： ①是 ②否

9．父亲对您的关心： ①很多 ②较多 ③一般 ④较少 ⑤很少

10．母亲对您的关心： ①很多 ②较多 ③一般 ④较少 ⑤很少

11．学校老师对您的关心： ①很多 ②较多 ③一般 ④较少 ⑤很少

12．临床老师对您的关心： ①很多 ②较多 ③一般 ④较少 ⑤很少

13．同班同学对您的关心： ①很多 ②较多 ③一般 ④较少 ⑤很少

14. 您是否上过医学人文课程： ①很多 ②较多 ③一般 ④较少 ⑤很少

15．您的学校： 上海交大医学院 16．您的年级：大三

17. 您的专业： 临床医学五年制 18．实习医院： 市一

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. . 二、请您判断以下表中的句子在多大程度上符合您的真实情况，并在相应的选项栏内打

“√”。每题只有一个答案，请不要多选或漏选。 条 目 完 全 符 合 基 本 符 合 不 基 能 本 确 不 完 全 不 定 符 符 合 合 1.我能够把患者看作一个完整的人，而不仅仅关心他 的疾病。 2.我能够站在患者的立场上去考虑问题。 √ √ √ 3.看到我医治或者护理的患者康复出院，我觉得自己 的工作很有意义 4.我觉得医疗工作的价值是不能完全用金钱来衡量 的。 5.我认为医疗工作者很难满足患者的每个要求。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6.如果要我去接触精神病或传染病患者，我很害怕。 7.对于性病患者，我虽然嘴上不说，但心里没好感。 8.我会告诉患者，只要他需要，我就会来到他身边。 9.我能够帮助患者树立战胜疾病的信心。 10.我能够说服患者从积极方面去考虑问题。 11.我能够及时将患者病情的好转结果告诉患者。 12.我能够帮助患者的家属支持和鼓励患者。 13.我能主动向患者介绍自己的姓名和工作职责。 √ √ 14.当患者非常痛苦时，我会陪伴在他身边，必要时 用手轻轻安抚他。 15.向患者承诺的事，我尽可能说到做到。 16.我能够向患者表达自己的同情。 17.患者对我表示不满或愤怒时，我能保持平静。 √ √ √ 18.我会鼓励患者表达他的喜悦、痛苦、沮丧和恐惧 等感受。 19.我与患者交谈时注意与他目光接触。 20.当工作很忙时，我难以仔细听患者说话。 21.我能够帮助患者认识到他生存的价值和意义。 √ √ √ √ 22.有的患者不愿意向医务工作者透露自己的想法， 所以我难以了解他真实的精神生活状况。 23.我会努力帮助患者去寻求有利于他康复的精神寄 托。 24.我会启发患者去寻找他自己生活经历中最有成就 感的事情。 25.我能够根据病人的情况调节病房的温度、湿度。 26.我完成操作后，会记得整理好物品，把病人要用 的东西放在他拿得到的地方。 27.我觉得病房是一个公共场合，难以保持安静。 √ √ √ √ √ √ √ 28.为患者进行特殊检查或护理时，我都会用屏风或 衣被适当遮挡他的身体。 29.我有时会忽略为病房开窗通风。 30.对卧床病人我会主动为他翻身和按摩背部。 31.我难以察觉患者没有说出来的需要。 32.我尽力不会让患者发生安全事故。 √ √ √ √ √ √ 33.我很关心患者的饮食情况，尽量满足其营养需要。 34.某患者告诉我他失眠，我会想办法改善他的睡眠 状况。 35.我不愿意协助患者大小便。 36.我能够从各种医疗或护理方案中确定最佳方案。 √ √ √ √ √ 37.患者要承受各方面的压力，我常感到束手无策。 38.我能够独立制定出恰当的医学诊断。 39.我会对照制定的目标来评价医疗或护理措施效