然向下为负且逐渐变大。在淤泥中运动的时候速度仍向下，速度为负，但淤泥对石子的阻力大于铁球的重力，所以加速度方向竖直向上，故石子做减速运动。故D正确。ABC错误。故选D。 6【答案】A 【解析】

【详解】A、B、C一起加速运动，可知加速度相同，隔离对各物体分析，根据牛顿第二定律知，F=ma，各物体质量相同，则各物体所受的合力相同。故A正确，BCD错误。故选A。 7【答案】A 【解析】

【详解】力F的作用效果，如图所示，故A正确；

物体的重力，按效果分解成一个垂直接触面的力，与垂直挡板的力，如图所示，故B错误；

按照力的作用效果，拉力分解成如图所示，故C错误；

物体的重力，按效果分解分解成如图所示，故D错误；

考点：考查了力的分解

【点睛】本题考查运用数学知识处理物理问题的能力，比较简单．对于力的分解，关键确定力的作用效果，定出两个分力的方向． 8【答案】D 【解析】

【详解】位移-时间图象切线的斜率表示该时刻的速度，则知在10s末时，质点的速度为零，故A错误；在

9

20s内质点的位移为△x=x2-x1=0-1m=-1m，故B错误；在0～10s内，物体沿正方向做减速运动，加速度方向与速度方向相反，即沿负方向；在10～20s内，斜率为负值，说明物体沿负方向运动，斜率增大，做加速运动，加速度方向与速度方向相同，即沿负方向。所以在5s和15s时，质点的加速度方向相同，故C错误；在0～10s内，斜率逐渐减小，说明物体做减速运动，质点所受合外力的方向与速度方向相反，故D正确。故选D。 9【答案】D 【解析】

【详解】对C球受力分析如图，挡板与弧面对小球的支持力的合力与重力大小相等，方向相反；支持力F=mgcosθ；

由a到d的过程中，夹角θ越来越小，则说明压力越大越大；故压力最大的是d球；故选D。 10【答案】C 【解析】

试题分析：两物体在运动过程中的加速度为：了

故1s末两者相距

，A运动了

，A的速度为

，

，

，经判断B物体在1s末静止下来，此时B运动

当物体A停止下来时，运动的距离为所以可得

故两者相遇的时间为考点：考查了追击相遇问题

，解得

，所以物体A在静止前与B相遇， （舍弃）

,C正确

点评：本题是一道易错性题目，关键是先判断哪一个物体先静止，此时两者是相遇 了，还是没有相遇，若没有相遇，求出间距，此后就是另外一个物体的运动了，千万不能根据两个物体的初速度以及加速度列方程求解 11【答案】D 【解析】

10

【详解】由乙图知：物体先向左做匀减速运动，向右做匀加速运动，直到速度与传送带相同，再做匀速运动。因此t1时刻，小物块离A处的距离达到最大。故A错误。物块先向左运动，后向右运动，而传送带一直向右运动，故速度与传送带相同时小物块相对传送带滑动的距离达到最大。即t2时刻，小物块相对传送带的位移达到最大。故B 错误。t2-t3时间内，小物块相对于传送带静止向右做匀速运动，不受摩擦力。故C错误。0-t2时间内，物块相对传送带一直向左运动，受到的滑动摩擦力方向一直向右，大小为f=μmg，保持不变。故D正确。故选D。 12【答案】C 【解析】

设悬挂小物块的点为O'，圆弧的圆心为O，由于ab=R，所以三角形Oab为等边三角形．

根据几何知识可得∠aO'b=120°，而在一条绳子上的张力大小相等，故有T=mg，小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等，夹角为120°，故受到的合力等于mg，因为小物块受到绳子的拉力和重力作用，且处于平衡状态，故拉力的合力等于小物块的重力为mg，所以小物块的质量为m，故ABD错误，C正确．故选C. 点睛：解决本题关键是能根据题目给出的几何关系确认拉小物块的两绳夹角为120°，再根据两个大小相等互成120°两力的合成结论求解即可．

13【答案】 (1). 宏观 (2). 低速 【解析】

【详解】牛顿第二定律适用于宏观物体的低速运动，不适用于高速和微观物体． 14【答案】 (1). (2). 【解析】

【详解】物体处于平衡状态，由平衡条件可知，物体所受合力为零，其中一个力为F，其它力的合力大小为F，方向与F的方向相反，其中一个力F顺时针转动60°后，物体受到的合力：F合=2Fcos600=F，对物体，由牛顿第二定律得：

，物体做初速度为零的匀加速直线运动，在时间t内物体的位移为：

；

15【答案】 (1). 3 (2). 4 【解析】

11

【详解】M、N两物体一起向上做匀加速直线运动，合力向上，对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，否则合力不能向上，也就不可能有摩擦力；对N进行受力分析，得：N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，一共3个力，则N存在3对作用力与反作用力；再对M进行受力分析，得：M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，则存在4对作用力与反作用力。 16【答案】 (1). ma (2). 【解析】

【详解】人和车厢一起向右加速运动，由牛顿第二定律可知，人受到的合力为ma；车对人在水平方向上有向右的合力ma，在竖直方向上还有对人的支持力mg，所以车厢对人的作用力为17【答案】 (1). 向右 (2). （μ1+μ2）（m1+m2）g； 【解析】

【详解】当杂志刚好从书下抽出时，杂志对书的静摩擦力达到最大，且方向向右；由牛顿第二定律得： 对书，有：μ2m2g=m2a

对整体，有：F-μ1（m1+m2）g=（m1+m2）a

联立得 F=（μ1+μ2）（m1+m2）g；即将杂志抽出力F至少应大于（μ1+μ2）（m1+m2）g； 18【答案】 (1). 发射器 (2). 小车的质量远大于重物的质量 (3). ② (4). ① 【解析】

试题分析：（1）发射器是移动的，接收器是固定的，，所以B属于发射器

（2）操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小，应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行；在该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使重物的总质量远小于小车的质量．

（3）乙同学测得的力是绳子的拉力，故图像是一条直线，为①；而甲同学实验中只有当小车的质量远大于重物的质量时才满足，所以为②

考点：考查了用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验

点评：本题的难点在于图像的判断，实验装置虽然有所变动，但是实验原理、实验方法、操作细节等是一样的，故任何实验明确实验原理是解答实验的关键． 19【答案】【解析】

试题分析：由牛顿第二定律可知F－μmg＝ma，整理得＝－2，故m＝0．5 kg，μ＝0．2． 考点：探究加速度a和所受拉力F的关系

【名师点睛】此题是探究加速度a和所受拉力F的关系试验；通过作出两个量的图象，然后由图象去寻求

12

。

．由图线可知斜率，纵轴截距－μg