15.如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F作用下，一起向上做匀加速直线运动， 对于N，存在___________对作用力与反作用力；对于M，存在___________对作用力与反作用力。
16.如图所示，站在向右做匀加速直线运动的车，加速度为a，车厢内质量为m的人用力向前推车壁（人相对于车静止），则人受到的合力大小为___________，车对人的作用力大小为___________。
17.在桌上有一质量为m1的杂志，杂志上有一质量为m2的书，杂志和桌面的摩擦系数为μ1，杂志和书之间的摩檫系数为μ2，现使用向右的力将杂志从书下抽出，抽出过程中杂志对书的 摩擦力方向是_________，讲杂志抽出至少应大于___________。 三、实验题
18.在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端．甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a–F图象。
（1）位移传感器B属于_______________。（填“发射器”或“接收器”）
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（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是__________________。
（3）图C中符合甲组同学做出的实验图象的是____；符合乙组同学做出的实验图象的是________。 19.某实验小组设计了如图所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图乙所示．滑块和位移传感器发射部分的总质量m＝________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ＝________．（重力加速度g取10 m/s）
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四、计算题
20.有一质量为2kg的小球串在长为lm的轻杆顶部，轻杆与水平方向成=37°角。
（1）若静止释放小球，1s后小球到达轻杆底端，则小球到达杆底时它所受重力的功率为多少? （2）小球与轻杆之间的动摩擦因数为多少？
（3）若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力，静止释放小球后保持它的加速度大小lm/s2，且沿杆向下运动，则这样的恒力大小为多少?（g=l0m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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21.如图甲所示，一根轻质且伸长量不计的细长绳两端系在竖直墙上 A、D 两点，绳上 B 点下端挂两个各为 G=10N 的重物，AB、BD 绳和墙的夹角α=30, β=60 ，
（1）求图甲中 AB、BD 两段绳中的拉力T1 、T2 各是多大？
（2）如把图甲改成图乙，B、C 两点处各悬挂 G=10N 的重物，AB、CD 绳和墙的夹角仍是β= 60， 求 BC 绳中的拉力T3 多大？BC 绳与竖直方向的夹角θ是多大？
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α= 30, 参考答案
1【答案】A
铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，倾角最大的情况就是90°时，这时物体做自由落体运动，由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动，故选A． 2【答案】D
试题分析：要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容，即任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态．并且要理解牛顿第一定律的内容．
解：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态．故牛顿第一定律说明了一切物体均有惯性，会保持原来的运动状态；同时说明了力是改变物体运动状态的原因； 故只有D正确； 故选：D． 3【答案】B 【解析】
电梯匀减速上升，电梯匀加速下降，均为失重状态，体重计的示数要小，AD错；电梯匀加速上升，电梯匀减速下降，为超重状态，且B的加速度大于C的加速度，所以B对。 4【答案】B 【解析】
试题分析：线框处于平衡状态，对线框进行受力分析，线框收到两个拉力和重力作用，合力等于零，可以知道两根绳子拉力的合力等于重力，绳子的夹角越小，绳子拉力越小，当两个绳子之间的夹角为0时，绳子的拉力最小，故B正确，A.C.D错误。 考点：力的平衡、力的合成与分解的运用。 5【答案】D 【解析】
【详解】石子在竖直上升过程中石子的速度竖直向上，设此过程中速度为正，此时石子的加速度为a1=g，方向竖直向下；到达最高点后做自由落体运动，速度方向竖直向下，即速度为负，此此加速度大小为a2=g，方向竖直向下。故进入河水之前石子的加速度保持不变。故速度图象的斜率保持不变，v-t图象是向下的倾斜直线。石子进入河水后受到河水的阻力作用，但重力大于阻力，加速度向下但加速度a3＜g，速度方向仍
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