行，一半路程骑自行车。路程与时间图像如图15所示。则步行的是图中______段，小刚家到人民广场的路程为______m，小刚骑车的速度为______m/s。

图15

19．(6分)汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了__________________。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力________(填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于________，还会继续前进一段距离。

20．(8分)木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点(如图16甲所示)，这是因为木块具有________；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向________(填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动(如图乙所示)，则木块受到的摩擦力方向向________(填“左”或“右”)，大小是________N。

图16

21．(6分)如图17所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4 kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5 N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为________N；当在小盘内放上重为0.6 N的砝码时，小盘拖动木块匀速运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为________N。

图17

22．(6分)雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合＝________(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G______(填“<”“＝”或“>”)f；当速度逐渐增大至使f＝G，此后雨滴的运动状态是________________________________________________________。

23．(3分)世界最长悬挑廊桥——重庆云端廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超

4

白玻璃，游客在上面犹如“凌空悬浮”一般。每平方米该玻璃承重高达9×10 N，则这种玻璃可承受的最大压强是__________Pa。

三、实验探究题(共22分)

24．(12分)某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如图18所示的方法：图甲中把小桌放在海绵上；图乙中在小桌上放一个砝码；图丙中把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。

图18

(1)同学们是根据________________________来比较压力作用效果的，应用了________法。

(2)通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，__________，压力的作用效果越明显。

(3)此实验_______(填“能”或“不能”)用木板代替海绵，原因是__________________________________。

(4)分别探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是____________。

25．(10分)在“探究二力平衡条件”的实验中，小明采用的实验装置如图19所示。

图19

(1)实验时，小明向左盘和右盘各放入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力______(填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________________，于是他把木块换成小车，并选择较_______(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。

(2)在左、右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_______________________，松手后，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。

(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：_____________________________________________________。

四、解答题(共9分)

2

26．水平地面上竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积为0.8 m ，

33

高为5 m，密度为0.7 × 10 kg/m。求圆木对地面的压力和压强分别为多大。(g取10 N/kg)

详解详析

1．C [解析] 对接以后，“天舟一号”与“天宫二号”是相对静止的，所以若说“天舟一号”是运动的，那么不可能是以“天宫二号”或“天舟一号”中的货物为参照物。若以地面为参照物，那么“天宫二号”与“天舟一号”及其中的货物都是运动的。

2．B [解析] 草地上滚动的足球之所以会慢慢停下来，是因为它在滚动过程中受到了摩擦力，不是由惯性造成的；汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性仍然要保持原来的运动状态，所以会向前倾倒；成熟的苹果从树上掉下，是因为受到重力的作用，不是由惯性造成的；下落的乒乓球触地反弹，是因为受到地面的作用力，不是由惯性造成的。

3．C [解析] 当龙舟中的人划桨时，桨对水有一个向后的作用力，那么水对桨也有一个向前的作用力，使舟前进。所以推动龙舟前进的动力是水对桨的力。龙舟还会继续前进一段距离，是因为其具有惯性。

4．C [解析] 机器人在弯道上滑行时，运动方向发生改变，所以运动状态改变；机器人在冰面上运动时，速度大小和运动方向改变，运动状态改变，受非平衡力的作用；相对于看台上的观众，滑行中的机器人的位置发生变化，滑行中的机器人是运动的；相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年的位置没有变化，滑行中的少年是静止的。

5．C [解析] 粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，故二力不是一对平衡力；粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力作用在一个物体上，因此二力不是一对相互作用力；由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，而重力方向始终竖直向下，因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上；粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力。

6．C 7．B [解析] 物体在静止时，所受摩擦力与重力是一对平衡力，摩擦力大小等于重力，所以一开始摩擦力保持不变。当物体滑动时，所受滑动摩擦力大小与压力大小有关(接触面的粗糙程度没有变化)，压力越小，摩擦力也会越小。

8．D

9．C [解析] 甲的重力和乙对甲的支持力都作用在甲上，且大小相等，方向相反，是一对平衡力；甲对乙的压力与乙对甲的支持力没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力；乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力；地面对乙的支持力与乙的重力大小不相等，所以不是一对平衡力。

10．D 11.D 12.C

13．C [解析] 小轿车匀速行驶的过程中，受到的牵引力与阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；一般小轿车呈流线型，行驶时上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，因此，小轿车行驶的速度越大，小轿车对地面的压力越小，若不考虑这个因素，那么压力与速度无关；由于惯性，即使紧急刹车，小轿车也会保持原来的运动状态，向前运动一段距离才能停下来；发动机运转时小轿车才能运动，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。

14．A [解析] 在倒置前由于下粗上细，此时水对容器底的压力大于水的重力，倒置后由于下细上粗，此时水对容器底的压力小于水的重力，所以倒置后水对容器底的压力减小；倒置后水的深度增加，水对容器底的压强增大；容器对桌面的压力始终等于容器和水的重力之和，大小不变；倒置后容器对桌面的压力不变，受力面积变小，压强变大。

15．D [解析] 测力计甲的示数为两个钩码和测力计乙的重力之和，每个砝码重0.5 N，测力计乙重1 N，所以测力计甲的示数为2 N；测力计乙的示数为测力计乙的重力与一个钩

码的重力之和，即1.5 N。

16．D

17．D [解析] 使用履带可以减小对冰雪地面的压强，增大与冰雪地面的摩擦。机器人在冰面上自主行走的平均速度：v＝＝s30 km

＝10 km/h≈2.78 m/s。机器人对冰面的压

t3 h

2

2

力：F＝G＝mg＝500 kg×10 N/kg＝5000 N，受力面积：S＝4×1000 cm＝0.4 m，机器人对冰面的压强：p＝＝

F5000 N4

2＝1.25×10 Pa。

S0.4 m

18．AB 3600 6

19．增大摩擦 等于 惯性

20．惯性 左 左 2.6 [解析] 当小车碰到障碍物时停了下来，而木块将保持原来的运动状态继续运动一段距离，这是因为木块具有惯性；摩擦力方向与相对运动方向相反，故是向左的。从图乙中可以看出，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以大小为2.6 N，方向向左。

21．0.5 0.6

[解析] 当小盘内放有重为0.5 N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力大小为0.5 N；当小盘内放有重为0.6 N的砝码时，木块正好做匀速运动，此时滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，即滑动摩擦力大小为0.6 N，当小盘落在地面上，木块继续运动时，压力与接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力也不变，为0.6 N。

22．G－f > 匀速直线下落

[解析] 物体在平衡力作用下保持静止状态或匀速直线运动状态。当阻力等于重力时，雨滴受到平衡力作用，雨滴做匀速直线运动。

4

23．9×10

24．(1)海绵的凹陷程度 转换 (2)压力越大

(3)不能 木板形变效果不明显 (4)控制变量法

25．(1)相等 桌面与木块之间有摩擦力 光滑 (2)扭转一个角度

(3)两个力必须作用在同一物体上

[解析] (1)由于左盘和右盘中砝码的质量相等，故木块两边所受的拉力相等；小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力的作用。此时木块有向右运动的趋势，桌面对木块有向左的摩擦力，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力这三个力平衡。为减小摩擦力对实验的影响，把木块换成小车后，应选择较光滑的实验桌面，继续完成实验。(2)用手将小车水平扭转一个角度，两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件。(3)当小卡片平衡时，用剪刀从中间将小卡片剪成两半，此时二力没有作用在同一物体上，两侧砝码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。

23

26．解：圆木的体积：V＝Sh＝0.8 m× 5 m＝4 m，

3333

圆木的质量：m＝ρV＝0.7 × 10 kg/m ×4 m＝2.8× 10 kg，

34

圆木的重力：G＝mg＝2.8× 10 kg×10 N/kg＝2.8×10 N，

4

圆木对地面的压力：F＝G＝2.8×10 N，