杂的“质”的概念。从广泛的意义上说，经济发展不仅包括经济增长，而且还包括国民的生活质量，以及整个社会各个不同方面的总体进步。总之，经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。 一般地，主流的宏观经济学都把经济增长作为其一个重要的内容，而对经济发展问题论述的并不多。(在西方国家的经济学科中，专门论述经济发展的学科被称为发展经济学。)遵循着这种做法，本章主要论述经济增长的内容，只在第六节对经济发展论题作一简要介绍。 二、经济增长和发展的一些事实
为了更好地理解和认识经济增长问题的重要性，有必要说明经济增长和发展的一些事实。先来考察国家间收入水平的差异，然后展示国家问收入增长率的差异。
虽然就像在本书第十二章中就已经指出的那样，GDP指标有着这样那样的缺陷，但GDP仍不失为一个粗略地度量一国生活水平的现成指标。下面可以看到，国家间生活水平的差距如此之大，以至于即使一个不十分精确的指标也足以得到人们的关注。
表20-1给出了2007年世界上12个人口最多的国家的人均收入情况
该表明确地反映了这样一个事实：在国家间人均收入方面，进而在生活水平方面存在着巨大差异。以该表为例，在2007年，日本以人均收入40 745美元列在首位。孟加拉国人均收入仅为436美元，日本人均收入约为孟加拉国人均收入的93倍。换一种方式说，一个代表性的日本工人l天的工作收入相当于一个代表性的孟加拉国工人90天的收入。
人均GDP尽管不是一个衡量人类福利的完美的指标，但是正像美国经济学家曼昆所说的，GDP高的国家负担得起孩子更好的医疗保健，负担得起更好的教育制度，也可以教育更多公民阅读和欣赏诗歌。总之，GDP确实衡量了人们过上一种有意义生活的投入能力。 表20-1显示的是不同国家的收入水平，这些数据说明国家之间的富裕程度或生活水平存在着巨大差异。下面要展示的是一些国家的收入增长率，即人均收入以多快的速度增长。增长是重要的，因为增长较快的国家随着时间的推移其收入可以达到更高的水平。 设
和
分别为一国t时期和(t+n)时期人均GDP，则该国n期的
人均GDP的平均增长率可表示为：（
）
根据公式(20.6)，当知道每个国家在任意不同年份的人均GDP数据时，就可求得该国在相应时期的人均GDP的年平均增长率。图20-3
显示了107个国家（地区）1960-2000年经济增长率的分布状况。 在图中，按照人均收入平均增长率对这些国家（地区）进行分组，图形显示丫每一组国家（地区）的数据以及属于该组的其中几个国家（地区）的名字。例如，加拿大在此期间的年增长率为2. 49%，因此，加拿大与另外12个国家（地区）同处一组，它们的年增长率落在2.0%-2.5%范围内。
图20-3显示，不同国家（地区）的经济增长率有显著的差异。在图形的顶部是所谓“增长奇迹”的国家和地区，如韩国、中国台湾、新加波和中国香港，它们的年均增长率均超过5%。位于图形底部的则是“增长灾难”国家，如委内瑞拉、卢旺达、尼日利亚和尼加拉瓜，这些国家在40年的时期中都经历了负增长。
经济增长作为人类福利进步的一项基础，其重要性不言而喻的。事实上，国家问人均收入增长率即使是微小的差别，如果长期持续下去，也会导致不同国民之间相对生活水准的显著差别。表20-2显示了持续增长对于五个假想国家的生活水平的复利（复利就是当期的利息收入进入下一期计息的本金的一种计息方法，俗称“利滚利”。）效果，这五个国家的人均收入都以l 000美元作为起点。
这些数据显示，在经历了50年之后，这五个国家在增长率方面的差距是如何导致相对生活水平的巨大分化的。
现实中的实例也进一步说明了这一点。根据美国学者韦尔提供的数据，1960年韩国和菲律宾的人均收入水平大体相当（分别为1 598美元和2 153美元），但是，在随后的年份里，它们的经济增长率差异非常明显，韩国年均增长率达到6.1%，而菲律宾的年均增长率仅为