2018-2019学年江苏省扬州中学高
二上学期期中考试
英 语 答 案
1．B
【解析】此题考查固定搭配中零冠词的用法以及定冠词表特指的用法。句意：我们乘船绕道去西海岸，而没有开车（直接）穿过大陆去。by sea坐船，等于by ship，不需加冠词，类似的还有by bus, by air. continent这里是特指，为说话双方所知道，故其前加定冠词the。 2．D 【解析】 试题分析：考查动词和介词。句意：山姆全面的解决了这个问题，他排除万难获得成功，这使他的朋友们印象很深，impress sb with sth使某人印象深刻，动词与主语之间是主动关系，故选D项。 考点：考查动词和介词 3．B 【解析】 【详解】
考查名词词义辨析。句意：今年早些时候领导人换届期间，分析人士曾指出，中国领导人试图展现其反腐的决心。 A. greed贪婪；B. commitment承诺；C. responsibility 责任；D. motivation动机。故选B。 4．D 【解析】 【详解】
考查定语从句。句意：作为上届世界杯冠军球队，德国队在小组赛中失去了晋级的机会，球迷们对德国队寄予了太多期望。先行词为the group game, 在定语从句中作地点状语，用关系副词where引导。故选D. 5．B 【解析】 B
解析 本题考查同位语从句。reason后面有for引导的短语，接着后面是that引导的同位语从句来说明reason的内容。 6．A 【解析】 【详解】
考查动词短语词义辨析。句意：日本受欢迎的新首相小泉纯一郎现在提出希望：日本将推动长期增长所需的改革。A. push ahead with推进；B. cut back on减少；C. run out of用完；D. put up with容忍。故选A。 7．A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：那个女孩跑向了公交车站，结果却发现公交车已经离开了。第一空中动词run与主语the girl构成主动关系，且与谓语动词come的动作同时发生，用现在分词running to the bus stop充当方式状语，第二空中使用“only+不定式”表示意料之外的结果。故A项正确。 8．B 【解析】 【详解】
考查倒装。句意：年龄增长会相应地带来阅历的增加。在生活中,你会经受许多考验。 这里为完全倒装句，正常语序为experience comes with age.，根据句意可知，陈述客观事实，故用一般现在时。故选B。 9．D 【解析】 【详解】
考查时态。句意：——怎么啦，杰克，你看起来如此疲惫！——噢，我一直都在粉刷房子,并且我明天必须完成。根据句意可知应采用现在完成进行时态，强调动作一直在延续。C项为现在完成时，表示动作已经完成，不符合句意。选D。
10．D 【解析】 【详解】
考查形容词词义辨析。句意：药物在治疗初期起作用，但其效果在几个月后就会下降。A. potential潜在的；B. instant立即的；C. original原始的；D. initial开始的。故选D。 11．A 【解析】
考查情态动词的用法。“去阳光酒店要花很长时间吗？”“不，不会花很久。现在不是高峰期。”shouldn’t“不应该，不会”；shan’t多用于法律、规定；mustn’t不许；needn’t不必。故选A。 12．D 【解析】 【详解】
考查强调句式和定语从句。句意：在我母亲做律师的时候生了第一个孩子后，她决定竞选州长。第一空 when 引导定语从句，先行词是 a time，从句中缺少时间状语，故用关系副词when；第二空 that 构成了强调句式的基本结构It is/was + 强调部分 + that从句。 【点睛】
强调句是高考中常考的知识点之一。在英语中，为了突出强调句子的某一个成分（谓语除外），达到强调或使听话人特别注意这一部分的目的，便形成了一种强调句型。其结构为It is / was+被强调的部分+that / who+句子的其他部分。本题将定语从句和强调句放在一起考查，考生需要判断被强调的部分中有一个定语从句，然后再考虑强调结构。 13．A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：积极的想法让你充满能量，不再陷在已经发生的情况或错误之中。句中名词the circumstance or the mistake与make之间为被动故选，故用过去分词作定语。故选A。 14．A 【解析】
试题分析：考查介词短语。句意：是这个老教师极大的热情和奉献精神使他赢得了他所有学生的尊重。on account of由于，因为；with regard to至于，关于；in terms of就……而言；in reference to关于，至于。A项符合语境。 考点：考查介词短语 15．B 【解析】
试题分析：考查交际用语。A. 务必；B.除了酒什么都行；C. 别紧张；D. 我不想对此说不。句意：——如果你不介意的话，我想来点酒。——除了酒什么都行。不要忘了你要开车的。故B正确。
考点：考查交际用语
16． B 17． C 18． D 19． B 20． D 21． A 22． A 23． B 24． C 25． D 26． A 27． D 28． B 29． C 30． C 31． D 32． B 33． A 34． D 35． C
【解析】 【分析】
这篇文章是关于现在很多父母进入社交网站，希望加孩子为好友，但是这样的要求往往被孩子拒绝，因为他们不想被父母注视着，所以父母也不必难过。
16．考查名词词义辨析。A. quarrels争吵；B. conversations交谈；C. debates争论；D. bargains交易。但是你会喜欢他们听你和你的朋友们在学校的操场上或午餐排队的谈话吗?故选B。
17．考查名词词义辨析。A. explosions爆炸；B. focuses焦点；C. extensions延长；D. definitions定义。像微博、博客与脸谱网这样的社交网站实际上已经是学校走廊里虚拟世界的延伸。 故选C。 18．考查动词词义辨析。A. spread传播；B. decide决定；C. repeat重复；D. view把……视为。所以，你会把你父母加为“朋友”，并让他们查看你的在线活动和与朋友的对话吗？故选D。 19．考查名词词义辨析。A. habits习惯；B. activities活动；C. images形象；D. shows表演。让他们查看你的在线活动和与朋友的对话吗？故选B。
20．考查短语词义辨析。A. in association与 ... 相联系；B. in conflict不一致；C. side by side一起；D. up to date最新的。下文是对上文的“技术代沟”的解释：孩子们能够跟上最新技术的发展，而父母则被远远的抛在后边。故选D。
21．考查名词词义辨析。A. need需要；B. choice选择；C. money金钱；D. time时间。因为他们认为没有必要精通新技术。故选A。 22．考查副词词义辨析。A. However然而；B. Indeed的确；C. Thus因此；D. Otherwise否则。结合上下文，该句叙述的内容与前句是转折关系。然而，父母亲开始意识到社交网站在他们日常生活中是多么的重要。故选A。
23．考查动词词义辨析。A. advocate提倡；B. realize意识到；C. deny否认；D. doubt怀疑。然而，父母亲开始意识到社交网站在他们日常生活中是多么的重要。故选B。
24．考查名词词义辨析。A. excuse借口；B. ability能力；C. motivation动机；D. chance机会。这种认识让他们有了去自学社交网络知识的动力。 故选C。
25．考查动词词义辨析。A. exposed揭露；B. attracted吸引；C. adapted适应；D. committed承诺。当今，很多人被社交网站所吸引。故选D。
26．考查名词词义辨析。A. privacy隐私；B. privilege特权；C. personality个性；D. process过程。在一定程度上保护我们没有在现实生活中公开的隐私。故选A。
27．考查动词词义辨析。A. interpreted口译；B. interacted互动；C. insulted辱骂；D. invaded侵犯。有时，我们感觉到隐私被侵犯。故选D。 28．考查名词词义辨析。A. school学校；B. online在线；C. family家庭；D. social社会。是否让爸妈成为我们网络生活的一部分真的很难选择。故选B。
29．考查动词词义辨析。A. avoid避免；B. dislike不喜欢；C. hide躲藏；D. refuse拒绝。一方面，我们不想“拒绝”他们的好友请求，因为那可能会伤他们的心或是感觉到你有事隐瞒着。故选C。 30．考查名词词义辨析。A. guilt内疚；B. memory记忆；C. sense感觉；D. obligation义务。have a sense of being watched有种被监视的感觉。然后你可能有种被监视的感觉。故选C。 31．考查形容词词义辨析。A. worried担心的；B. satisfied满意的；C. real真正的；D. free自由的。再也不能自由地发表评论或是像从前那样与朋友交谈。故选D。
32．考查副词词义辨析。A. nevertheless尽管如此；B. necessarily必然地；C. possibly可能；D. entirely全部。这并不一定意味着他们隐瞒了什么。故选B。
33．考查形容词词义辨析。A. independent独立的；B. available可以得到的；C. popular受欢迎的；D. responsible负责的。这可能意味着这是他们生活中的一部分，他们想真正独立。故选A。 34．考查名词词义辨析。A. voice声音；B. hatred敌意；C. result结果；D. blow打击。跟父母亲的交谈和解释能缓解对他们的打击。 故选D。
35．考查动词词义辨析。A. show展示；B. apply应用；C. add增加；D. force强迫。如果你选择不把他们加到你的好友列表中。故选C。 【点睛】
完形填空主要考查学生对语篇的全面理解，要求学生在做题时能够做到“身临其境，感同身受”准确把握作者写作意图，同时“瞻前顾后，左顾右盼”，充分考虑前后文的逻辑关系，仔细推敲，最后还原整体和细节。例如小题13所选的online这个词在文章第一段so would you add your parents as “friends” and allow them to ___3___ your online ___4___ and conversations with friends?中已经出现，为本题的选择给出提示。
36． D 37． B 38． C 【解析】 【分析】
本文是一篇广告布告类短文阅读。文章主要介绍了新西兰值得游玩的几个地方。
36．推理判断题。根据Fiordland National Park部分第一段Being able to come back and forth in its deep bay attracts most of the visitors.可知，能够在它的深海湾里来回穿梭会吸引大多数的游客；据此可以判断，在Fiordland 国家公园，令人印象最深刻的经历是乘船旅行。故选D。
37．细节理解题。根据Rotorua部分Rotorua is also the best area in the country to experience and learn about Maori culture.可知，Rotorua 是最好的学习毛利文化的地方，如果你对民间风俗感兴趣，可以去那里，故选B。 38．细节理解题。根据Mt Cook National Park最后一句A helicopter or plane ride gives visitors excellent views of the mountains with the option of landing at the top of Tasman Glacier, a true permanent snow-covered alpine environment.可知，乘坐一架直升机或飞机并选择在 Tasman Glacier 顶部着陆，可以让游客欣赏到山区的美景，Tasman Glacier 是真正的永久积雪覆盖的高山环境。据此可知，如果去 Mt Cook 国家公园，你可以登到 Tasman Glacier 顶部，故选C。 【点睛】
本文是一篇广告布告类短文阅读。广告类或布告类的文章主要考查学生根据问题迅速从文中定位、提取有效信息的能力。考生需要根据问题中的信息迅速定位到相关的广告板块，并从中寻找有用信息。例如小题1题干中The most impressive experience in Fiordland National Park，考生要迅速定位到文章Fiordland National Park部分，然后寻找到关键词attracts most of the visitors，从而得出答案。
39． C 40． B 41． C 42． A 【解析】 【分析】
本文是一篇语言学习类短文阅读。文章作者用诙谐幽默的口吻对语言学习与烤面包进行了比较，并强调了“热度”在语言学习中是多么的作用。 39．主旨大意题。根据文章最后一句The dedicated language learner knows that becoming bilingual cannot be achieved without the heat!和全文内容可知，文章作者用诙谐幽默的口吻对语言学习与烤面包进行了比较，并强调了“热度”在语言学习中是多么的作用。故选C。 40．细节理解题。根据文章第二段Real language learning takes place in human relationships.和You become bilingual by entering a community that uses that other language as its primary means of communication.可知，只有通过语言交流才能熟练掌握语言。故选B。 41．推理判断题。根据文章第三段And in language learning, that heat comes from the community. Anyone who has learned a second
language has experienced that heat.可知，作者举例说明的目的是为了证明在语言学习中，其热度来自于社会交流。故选C。 42．细节理解题。根据文章作者对语言学习与烤面包进行了比较，在文章第三段提及到various ingredients和appropriate proportions
的必要性，最后两段强调了uncomfortable heat的必要性。wonderful skills文章作者没有提及到。故选A。
43．B 44．C 45．A 46．D
【解析】试题分析：本文客观阐述了不同的人对于怎么利用荒原持有的不同的观点。
43．推理判断题。根据第二段these \
outweigh the gains from exploitation.。得知John Sauven认为“生态系统服务”远比开发的利益重要得多，由此可推断他的观点是开发荒野有害。故选B 。
44．主旨大意题。根据本段第二句和第三句是对另外一种观点的概括，意思是荒野的有益服务不能作为不开发的理由，故选C。 45．作者态度题。据最后两段就可以看出，作者并没有直接表明自己的观点。只是比较客观的进行阐述。选A。
46．文章结构题。文章第一段提出中心论点；第二、三两段分别阐述了两种不同的观点；第四段是作者自己的观点；最后一点是文章的结论。推出选D。 考点：自然与社会类文章
47． A 48． C 49． D 50． C 【解析】 【分析】
本文是一篇说明文，文章通过Sherman对学生和自己母亲控制脾气的例子，说明了培养脾气的重要性，不能控制脾气的危害与痛苦。
47．推理判断题。所填句子的句意：能控制自己脾气的人所获得的幸福与不能控制自己脾气的人所获得的幸福的区别是戏剧性的。第一段讲培养脾气的重要性，第二段介绍不能控制脾气的危害与痛苦。所填句子连接第一、二段，承上启下，应该放在第二段开头。故选A。 48．推理判断题。根据第二个故事中she gave him a blow on the ear with all the force she could gather.母亲用尽全力打了Sherman一耳光，it was only for a moment and all was calm and mild as usual. He paused; he raised his glasses; he cast his eye upon his mother; again it fell upon the book from which he had been reading. Not a word escaped him;事后Sherman马上恢复了以往的平静和温和，继续做事。由此可知Sherman对母亲的行为是宽容的，故选C。 49．推理判断题。根据第三段He made himself master of his temper and cultivated it as a great business in life.及下文Sherman对无教养学生和自己老母亲的宽容可知，他控制住自己的脾气，并把它当作人生中的一件大事来培养。他是一个能意识到自己行为后果的人，故选D。
50．句意猜测题。划线句意：有那么一会儿，谢尔曼先生的脸上出现了血丝。因为母亲当众用力打了Sherman一耳光，他当时很生气，脾气几乎要失去控制马上要爆发。故选C。
51． far
52． measure 53． Increasing 54． Reasons
55． understanding 56． hard 57． exists/is 58． few
59． appreciation 60． spoken/oral 【解析】 【分析】
这是一篇社会文化类阅读，主要介绍在中国，诗歌仍然是课程的重要组成部分。诗歌是学习中国传统文化不可缺少的一部分，它是了解中国历史和社会的一条途径。它也是理解思想和感情的关
键，诗歌也可以表达美。当然，要真正享受诗歌，就必须大声朗诵。
51．归纳题。根据文章第二段Few people read it for pleasure and modern poets are looked upon as odd creatures from a strange universe. In Western high schools, poetry is seldom taught because it is considered old-fashioned and not relevant to the needs of today’s students.可以归纳出，诗歌被认为远离人们的生活。短语far from远离。故填far。
52．归纳题。根据表格后面的详细信息及文章第三段内容可知，这里为中国最近所采取的措施。故填measure。 53．词形转化题。根据文章第三段the number of poems students will have to memorize and recite is being increased from fourteen to
seventy-two.中的动词increased提示，所填词位于句首且作主语，故用动名词形式，注意首字母大写。故填Increasing。
54．原词再现题。根据文章第三段Now, before you gasp in horror, let’s think about the reasons why studying so many poems, especially ancient poems, is important.原词reasons，注意首字母大写。故填Reasons。 55．原词再现题。根据文章第四段It is a path to understanding your history and your society动词understand提示可知，这里用其名词形式。故填understanding。 56．词义转换题。根据文章第四段It is also the key to understanding the thoughts and emotions that are common to everyone but which we may be unable to express中短语be unable to转换为be hard to。故填hard。
57．词义转换题。根据文章第五段In a few short lines, even
something commonplace can become beautiful.平凡的事物也可以变得很美。分析所填词句子可知，定语从句缺少谓语动词，这里要表达“美存在常见的事物中”。故填exists/is。
58．词义转换题。根据文章最后一段And poems are very
concise—there is not a wasted word.可知，诗歌非常简洁。所以用few words。故填few。
59．词性转化题。根据文章倒数第二段Of course, to really
appreciate poetry, it has to be really aloud.中动词appreciate转化为名词appreciation。故填appreciation。
60．原词再现题。根据文章倒数第二段Most ancient poetry, especially Western poetry, was actually spoken before it was written.中原词spoken，在所填空中作形容词，修饰名词form，表示“口头形式”，也可以用其近义词oral。故填spoken/oral。 【点睛】
本题考查任务型阅读，要求考生根据篇章内容和所给题目，进行快速阅读，锁定关键词。考查学生分清条理和查找关键词的能力。这种题目的难度不大，需要根据正确理解文章所说的内容，确定关键句子，找出关键词。有时也需要因为所填内容的限制，将关键词变形，例如小题3，原文给出的是动词appreciate，而题中接在介词on后，需要用名词appreciation，故将appreciate要变成appreciation。
61． measures 62． consult 63． confirmed 64． guarantee 65． consume 66． invisible 67． transform 68． cautious 69． accompanied
70． procedure/procedures 【解析】 【分析】
本题考查单词拼写。做题时需要理解句意并用正确的形式填入句中。
61．考查动词。动词measure测量，根据主语The house可知用一般现在时的第三人称单数形式。句意：这座房子长20多米，宽6米。故填measures。
62．考查动词。动词consult咨询，根据句意可知，这里为祈使句，故用动词原形。句意：如果你感到不舒服，向你的医生咨询。故填consult。
63．考查动词。动词confirm证实，根据后句可知用一般过去时。句意：发言人证实该地区现在处于叛军手中。故填confirmed。 64．考查动词。名词guarantee保证，短语under guarantee在保修期内。句意：汽车仍在保修期内，所以工厂将修理它。故填guarantee。 65．考查动词。动词consume消耗，根据前句可知用一般现在时。句意：超重的人忽略了他们消耗的食物量。故填consume。 66．考查动词。形容词invisible看不见的。句意：有一些星星是看不见的。故填invisible。
67．考查动词。动词transform改变，转换。句意：这个沙发可改作床使用。故填transform。
68．考查动词。形容词cautious谨慎的。句意：她丈夫很谨慎，从不对任何事情作出迅速的决定。故填cautious。
69．考查动词。动词accompany伴随，与逻辑主语The proposal之间为被动故选，故用过去分词作状语。句意：在热烈的掌声中，提案以2比1的优势很快通过了表决。故填accompanied。 70．考查动词。名词procedure步骤，程序，尾可数名词，根据前面的定冠词the，可用单数或复数形式。句意：这位官员坚持认定Michael没有按照正确的程序申请签证。故填procedure/procedures。 71．Possible version 1：
While it is common for a parent to post children's photos nowadays, people take different attitudes toward it. Some think it's beneficial while others are anxious about it.
In my opinion, posting children's photos online is beneficial for people and makes a child better known. As a result, he is likely to have more chances to be successful in the future. It will also be easier for parents to communicate with other friends, for they have more to share with each other. Besides, it's a way to strengthen an online social circle and connect with people we don't know before.
Although there may be some disadvantages that come with posting children's photos, it's not necessary to be too cautious about it. We should have confidence in our society because we won't throw away the apple because of the core. Possible version 2：
While it's common for a parent to post children's photos nowadays, people take different attitudes toward it. Some think it's beneficial while others are anxious about it. In my opinion, it is not always the smartest or safest thing to do so. What parents view as delightful photos may be interpreted differently by others and give a false image of what the child is really like. Besides, there is a growing crime called “digital kidnapping” in which individuals or companies steal children's images and use them in advertisements or other commercial activities. Apart from the obvious dangers of identity theft, it can result in them being re-shared and
altered by other online users without permission, which may end up damaging their school status or future career prospects. In short, although sharing children's photos online does have advantages, parents should be cautious about it. 【解析】 【分析】
本书面表达属于读写任务写作。考生先要概括文章概要，然后对家长在社交网络上分享孩子照片发表看法。 【详解】
本书面表达属于读写任务写作。动笔前，首先要认真阅读原文，并理解其内容。其次，认真看清题目要求，在稿子上列出提纲。最后，根据要求写出文章。这篇书面表达写作内容：1. 用约30个单词写出上文概要。2. 用约120个单词阐述你对家长在社交网络上分享孩子照片的看法，并用2—3个理由或论据支撑你的理由。写作要求：1. 写作过程中不能直接引用原文语句。2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。3. 不必写标题。写作的时候，要按照要点去表达，不能有遗漏，要注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己会的单词、词组和句型，
同时也要注意使用一些高级语法和句型，使自己的文章更有文采。 【点睛】
高分句型：1. In my opinion, posting children's photos online is beneficial for people and makes a child better known.这句话运用了动名词作主语。
2. Although there may be some disadvantages that come with posting children's photos, it's not necessary to be too cautious about it.这句话中运用了定语从句。
3. What parents view as delightful photos may be interpreted
differently by others and give a false image of what the child is really like. 这句话中运用了名词性从句。
4. Besides, there is a growing crime called “digital kidnapping” in which individuals or companies steal children's images and use them in advertisements or other commercial activities. 和Apart from the obvious dangers of identity theft, it can result in them being reshared and altered by other online users without permission, which may end up damaging their school status or future career prospects. 这两句话中运用了定语从句。
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