→→→→∵OD·AQ=0,OD·PQ=0, →→→→∴OD⊥AQ,OD⊥PQ,
即OD⊥AQ,OD⊥PQ,又AQ∩PQ=Q, ∴OD⊥平面PAQ.
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(2)∵BE=2AE,AQ∥OB,∴AQ=2OB=3,
→→
则Q(6,3,0),∴QB=(-6,3,0),BC=(0,-3,6). 设平面CBQ的法向量为n1=(x,y,z), →?n1·QB=0,??-6x+3y=0,由?得?
→?-3y+6z=0,?n1·BC=0,?令z=1,则y=2,x=1,n1=(1,2,1). 易得平面ABQ的一个法向量为n2=(0,0,1). 设二面角C-BQ-A的大小为θ,由图可知,θ为锐角, ?n1·n2?
?=6, 则cos θ=??|n1|·|n2|?6
??6
即二面角C-BQ-A的余弦值为6. 考点2 立体几何中的探究性问题
(1)解决探究性问题的基本方法是假设结论成立或对象存在,然后在
这个前提下进行逻辑推理,若能推导出与条件吻合的数据或事实,则说明假设成立,即存在,并可进一步证明;否则不成立,即不存在.
(2)在棱上探寻一点满足各种条件时,要明确思路,设点坐标,应用共线向量定理a=λb(b≠0),利用向量相等,所求点坐标用λ表示,再根据条件代入,注意λ的范围.
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(3)利用空间向量的坐标运算,可将空间中的探究性问题转化为方程是否有解的问题进行处理.
(2019·华南师大附中模拟)如图,在五面体
ABCDEF中,AB∥CD∥EF,AD⊥CD,∠DCF=60°,CD=EF=CF=2AB=2AD=2,平面CDEF⊥平面ABCD.
(1)求证:CE⊥平面ADF;
(2)已知P为棱BC上的点,试确定点P的位置,使二面角P-DF-A的大小为60°.
[解] (1)证明:∵CD∥EF,CD=EF=CF, ∴四边形CDEF是菱形,∴CE⊥DF.
∵平面CDEF⊥平面ABCD,平面CDEF∩平面ABCD=CD,AD⊥CD,AD?平面ABCD,
∴AD⊥平面CDEF,
∵CE?平面CDEF,∴AD⊥CE.
又∵AD?平面ADF,DF?平面ADF,AD∩DF=D, ∴CE⊥平面ADF.
(2)由(1)知四边形CDEF为菱形, 又∵∠DCF=60°, ∴△DEF为正三角形.
如图,取EF的中点G,连接GD,则GD⊥EF. ∵EF∥CD,∴GD⊥CD.
∵平面CDEF⊥平面ABCD,GD?平面CDEF,平面CDEF∩平面ABCD=CD,
∴GD⊥平面ABCD.
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又∵AD⊥CD,∴直线DA,DC,DG两两垂直.
以D为原点,分别以DA,DC,DG所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立如图的空间直角坐标系D-xyz.
∵CD=EF=CF=2,AB=AD=1,
∴D(0,0,0),B(1,1,0),C(0,2,0),E(0,-1,3),F(0,1,3),∴→→→→
CE=(0,-3,3),DF=(0,1,3),CB=(1,-1,0),DC=(0,2,0).
→
由(1)知CE是平面ADF的一个法向量. →→
设CP=aCB=(a,-a,0)(0≤a≤1), →→→
则DP=DC+CP=(a,2-a,0). 设平面PDF的法向量为n=(x,y,z), →?n·DF=0,??y+3z=0,则?即?
→?ax+(2-a)y=0.DP=0,??n·令y=3a,则x=3(a-2),z=-a, ∴n=(3(a-2),3a,-a). ∵二面角P-DF-A的大小为60°, →
|n·CE|→
∴|cos〈n,CE〉|=
→|n||CE|=
43a
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1=2,
3(a-2)2+3a2+a2
2
解得a=3或a=-2(不合题意,舍去). ∴P在靠近点B的CB的三等分点处.
(1)对于存在判断型问题的求解,应先假设存在,把要成立的结论当
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作条件,据此列方程或方程组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解、是否有规定范围内的解”等.
(2)对于位置探究型问题,通常借助向量,引进参数,综合已知和结论列出等式,解出参数.
[教师备选例题] (2019·潍坊模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,1BC=2AD=1,CD=3. (1)求证:平面PBC⊥平面PQB; (2)当PM的长为何值时,平面QMB与平面PDC所成的锐二面角的大小为60°? 1[解] (1)证明:∵AD∥BC,Q为AD的中点,BC=2AD, ∴BC∥QD,BC=QD, ∴四边形BCDQ为平行四边形,∴BQ∥CD. ∵∠ADC=90°,∴BC⊥BQ. ∵PA=PD,AQ=QD,∴PQ⊥AD. 又∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD, ∴PQ⊥平面ABCD,∴PQ⊥BC. 又∵PQ∩BQ=Q,∴BC⊥平面PQB. ∵BC?平面PBC,∴平面PBC⊥平面PQB. (2)由(1)可知PQ⊥平面ABCD.如图,以Q为原点,分别以QA,QB,QP所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角8