河南大学2010届毕业设计（论文、创作）中期检查表

题目名称：火灾报警系统 学院 学生 姓名 学号 计 一、毕业论文(设计、创作)进展情况 现已搜集了大量有关系统硬件及软件设计的资料，并查阅了有关的书籍，画出了系统硬件的整体框图及电路原理图，并画写出了一些主要程序模块的程序流程图。 后续工作是写出系统软件代码 二、毕业论文(设计、创作)存在问题及解决方案 存在的问题：已画出的系统原理图还不够完善，不能实现按键复位功能，软件部分按键扫描子程序的程序流程图还存在问题。 解决方案：继续查找有关资料，完善硬件原理图及解决子程序中出现的问题。 三、指导教师对学生毕业论文(设计、创作)进展方面的评语 该生在做毕业设计的期间，积极认真，能够及时分析和解决遇到的各种问题。但是在数据捕获模块的数据显示存在界面冻结现象，希望在后续的工作期间，很好的解决这些问题。 指导教师签名 2010年 4 月 10日 中期检查表

河南大学2010届毕业论文（设计、创作）综合成绩表（一）

学院名称：计算机与信息工程学院

学 号 指导教师 论文题目 姓名 综合得分 基于单片机的火灾自动报警系统 指导教该生的课题选择立意新，论文叙述条理清晰、详略得当，师评语 并按时完成了项目所要求的功能，是一篇优秀的本科论文。 指导教师评语及得分 指导教师对毕业论文（设计、创作）评分 调查评分项撰写开题研究目分值 报告、文查阅整理献综述15 资料10 得分 指导教师签名 学习态度与规范要求10 数据处理、文字表达10 论文（设计、创作）质量和创新合计 意识 100 55 2010年5月20日 评阅教该生论文语句流畅，论点明确，思路清晰，符合本科论文师评语 的要求。 评阅教师评语及评分 评阅毕业论文（设计、创作）评分 撰写开题评分项报告、文目分值 献综述 15 得分 评阅教师签名 调查研究查阅整理资料 10 学习态度与规范要求 10 数据处理、文字表达 10 论文（设计、创作）质量和创新意识 55 合计 100 2010年5月22日 此表由教师填写

综合成绩表（一）

河南大学2010届毕业论文（设计、创作）综合成绩表（二）

学号 答该生答辩过程中思路清晰，反应敏捷，论文结构合理，条理清辩楚，达到本科毕业设计和毕业论文要求的标准，经答辩小组评议，答辩委委同意通过论文答辩。 员会评员答辩委员签字： 语 会 2010年5月25日 评语论文答辩小组评分 及论文质量 评分 答辩情况 评项目 内容表 答辩问题 规范要求与 论文（设计、合计 分 达情况 情况 文字表达 创作）质量和（100） 分值 （15） （25） （20） 创新意识（40） 得分 答辩委员会主任签字： 2010年5月25日 毕业论文（设计、创作）成绩综合评定： 分 综合评定等级：

备注：

一、论文的质量评定，应包括对论文的语言表达、结构层次、逻辑性理论分析、设计计算、分析和概括能力及在论文中是否有新的见解或创新性成果等做出评价。从论文来看学生掌握本专业基础理论和基本技能的程度。

二、成绩评定采用结构评分法，即由指导教师、评阅教师和答辩委员会分别给分（以百分计），评阅教师得分乘以20%加上指导教师得分乘以20%加上答辩委员会得分乘以60%即综合成绩。评估等级按优、良、中、差划分，优90-100分；良76-89分；中60-75分；差60分以下。

三、评分由专业教研室或院组织专门评分小组（不少于5人），根据指导教师和答辩委员会意见决定每个学生的分数，在有争议时，应由答辩委员会进行表决。 四、毕业论文答辩工作结束后，各院应于6月20日前向教务处推荐优秀论文以汇编成册，推荐的篇数为按当年学院毕业生人数的1.5%篇。

五、各院亦可根据本专业的不同情况，制定相应的具有自己特色的内容。须报教务处备案。

六、书写格式要求： 1. 目录；

2. 内容提要须书写200左右汉字，开题报告（文科除外）的内容要根据不同专业的课题任务要求，阐述查阅文献、文案论证、解题思路、工作步骤等； 3. 正文（含引言、结论等）； 4. 参考文献（或资料）

综合成绩表（二）

河南大学本科生毕业论文（设计、创作）承诺书

论文题目 姓 名 学 号 指导教师 姓名职称 承诺内容： 1．本毕业论文（设计、创作）是学生 苏雅莉 在导师 杜海顺 的指导下独立完成的，没有抄袭、剽窃他人成果，没有请人代做，若在毕业论文（设计、创作）的各种检查、评比中被发现有以上行为，愿按学校有关规定接受处理，并承担相应的法律责任。 2．学校有权保留并向上级有关部门送交本毕业论文（设计、创作）的复印件和磁盘。 备注： 学生签名： 指导教师签名： 2010 年 5 月 20 日 2010 年 5 月 20 日 说明：学生毕业论文（设计、创作）如有保密等要求，请在备注中明确，承诺内容第2条即以备注为准。

承诺书