33.按发音部位的不同可将辅音分成（ ）类，它们是（ ），（ ），
（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。 34.按发音方法的不同可将辅音分成 （ ） ，（ ） ，（ ），
（ ），共 （ ）类。
35.清音、浊音、送气音、不送气音是按（ ）来作为辅音分类标准的。 36.g、k、h的发音共同点是（ ）。 37.j、q、x的发音共同点是 （ ） 。 38.zh、ch、sh、r、的发音共同点是（ ）。 39.d、t、n、l的发音共同点是（ ）。 40.z、c、s的发音共同点是 （ ） 。 41.b、p、m的发音共同点是（ ）。
42.m、n的发音也有相同的地方，它们都是（ ）。
43.普通话中塞擦音有（ ），它们之间有（ ）的
区别。
44.普通话中塞音有（ ），它们之间有（ ）的区别。 45.从发音方法看l是（ ）。 46.g和k的发音不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 47.d和t的发音不同处在于（ ），相同处在于
（ ）。 48.b和p的发音不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 49.z和c发音的不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 50.zh和ch发音的不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 51.j和q发音的不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 52.清擦音有（ ），它们发音之所以不同是由于（ ）。 53.普通话中的鼻音有（ ），它们的发音却不同，这是因为（ ）。 54.n和l是两个不同的音，n是（ ），l是（ ）。 55.普通话声母中送气音有（ ），与其相应的不送气音是（ ）。 56.舌尖后浊擦音是（ ），舌尖中不送气清塞音是（ ），
舌尖前送气清塞擦音是（ ）。 57.舌根送气清塞音是（ ），舌尖中不送气清塞音是（ ），
舌尖前送气清塞擦音是（ ）。
58.对下列声母进行描写：b（ ），f（ ），j
（ ），zh（ ），q（ ），g（ ）。
59.普通话中声母有（ ）个，其中（ ）个是辅音声母，（ ）
个是（ ）声母。韵母有（ ）个,其中单韵母有（ ）个，复韵母有（ ）个，鼻韵母有（ ）个。 60.普通话中的单韵母是：（ ）。
61.普通话中的韵母主要组成部分是（ ），有的也包含（ ）。 62.韵母的元音最少的是（ ）个，如（ ），
也可以是（ ）个，（ ）个，如（ ）。 63.韵腹是韵母的（ ），位臵在韵腹（ ）的是韵头，在韵腹（ ）
的是韵尾。（ ）一定是韵尾。一个韵母可以没有（ ），但一定有韵腹。
64.所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有（ ）、（ ）、（ ），
能作韵尾的只有（ ）、（ ）、（ ）三个元音和（ ）、（ ）两个辅音。
65.按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为（ ）、（ ）、（ ）。 66.按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）。
67.对下列元音进行描写：a（ ），o（ ），ê（ ），
i（ ），-i[前]（ ），-i[后]（ ），er（ ）。 68.写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音（ ），前、高、圆唇舌面元
音（ ），前、半低、不圆唇舌面元音（ ）。 69.拼音方案中的e代表（ ）个元音，它们是（ ）、（ ）。 70.普通话中的复韵母根据元音数目可分为（ ）。
71.根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为（ ），“它们
是（ ）”（ ）“它们是（ ）”（ ）“它们是（ ）”三类。
72.单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时
（ ），发复元音韵母时（ ）。
73.ei中的e实际上是单韵母中的（ ），ie，üe中的e实际是单韵
母中的（ ）。
74.带鼻音韵母共有（ ）个，其中前鼻音韵母有（ ）个，它们是
（ ），后鼻音韵母有（ ）个，它们是（ ）。
75.前后鼻音韵母的区别在（ ）上，（ ）的称前鼻
音,（ ）的称后鼻音。
76.没有韵头，韵腹又不是i、u、ü的韵母称（ ），韵头或韵腹是i的
韵母称（ ），韵头或韵腹是u的韵母称（ ），韵头或韵腹是ü的韵母称（ ）。
77.ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是（ ），ng是（ ）。 78.iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是（ ），i、u是（ ）、
ng是（ ）。
79.押韵是指（ ）。 80.韵脚是指（ ）。
81.?白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。?的韵脚是
（ ），押的是（ ）韵。
82.单元音i在拼音方案中代表了（ ）三个不同的音素，这是由于
（ ）只在z、c、s后出现，（ ）只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。
83.双声词是由（ ）构成的词。叠韵词是由（ ）构成的词。
如玫瑰、蓓蕾、巧妙是（ ），珍珠、芬芳、美妙是（ ）词。
84.?衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅?这些字的声母是（ ），所
以称 （ ）字。 85.声调就是（ ）。
86.普通话的声调有（ ）类，它们是（ ）。通常说成（ ）
统称（ ）。这种声调的分类称（ ）。
87.调值是（ ）。 88.标记声调的符号称（ ）。
89.普通话声调的调值可以用（ ）来表示。普通话各类声调的调值
是（ ）。
90.普通话中发音高而平的是（ ），先降后升的是（ ），由中
升到高的是（ ），由高降到低的是（ ）。
91.普通话中又轻又短的调子叫（ ），这是一种（ ）现象。 92.声调同声母、韵母一样有（ ）的作用，轻声也有（ ）的
作用。
93.?鱼?和?雨?、?衣服?和?依附?、?大嫂?和?打扫?靠（ ）
来区别。
94.韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成（ ），自成音节时写
成（ ）。
95.做诗填词要讲究?平仄?。?平?指（ ），?仄?是（ ）
的总称。 96.iu、ui标调（以阴平为例）时，写成（ ）。i上标调时（ ）。 97.n、l根ü相拼ü上两点（ ），因为（ ）。
98.将下列各字的声调归类：腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、
把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。 阴平：（ ）阳平：（ ） 上声：（ ）去声：（ ）
99.?儿子?的?儿?和?小孩儿?的?儿?用拼音表示应该是这样的：?儿
子?拼写成（ ），?小孩儿?拼写成（ ）。 100.汉语的音节可以分析为（ ）。
101.音节是（ ）的语音单位。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从
（ ）到（ ）的过程；从听音来说，每一个音节有一个明显的（ ）。
102.汉语中，一个汉字读出来往往就是一个（ ）。 103.现代汉语普通话的音节总数是（ ）左右。
104.将音节分解为不可再分的最小语音单位是（ ）。 105.声调是贯穿整个音节的（ ）。 106.音素是语音的（ ）单位。
107.入声这种调类读音上的特点是（ ）。
108.音位是一个语音系统中能够（ ）的最小语音单位，它是从语
音的（ ）属性划分出来的。
109.每个音位包含若干个音素，称为（ ）。在音位变体中，由于环境或
条件）不同而造成的变体叫（ ）；由社会习惯造成的变体叫（ ）。
110.普通话音位系统中，辅音音位有（ ）个，元音音位有（ ）个，
声调音位有（ ）个。
111.声调音位是一种（ ）音位。
112.声韵配合的规律主要表现在声母音位与（ ）之间的结合或排斥上。 113.拿音素与字母、音标的关系来看，字母和音标都可以用来记音，但音素
与音标有（ ）关系，和字母（ ）。
114.音位与汉语拼音字母的关系，大致可分为（ ）、（ ）和（ ）三
种。
115.?霜?这个音节由（ ）个音位组成，其中的辅音音位有（用国
际音标标出）（ ）。
116.按照普通话声韵配合规律，z、c、s可以拼（ ）呼、（ ）
呼韵母，不能拼（ ）呼（ ）呼韵母。
117.普通话音节结构最齐全的包括（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）五个部分，至少包括（ ）和（ ）两个部分。
118.?gui（规）?这个音节包含的元音音位有（ ）。
119.普通话的语流音变中，以（ ）、（ ）、（ ）和（ ）为最
重要。
120.轻声的性质主要由（ ）和（ ）决定的。
121.轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于（ ）。 122.?儿化?是一种（ ）的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一
个er音，其中包含（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等现象。
123.变调比较重要的有（ ）、（ ）的变调和（ ）。 124.在上声音节之前，上声音节的调值由（ ）变为（ ），称
?上上相连变阳平?。
125.上声在非上声转化来的轻声前念（ ），在上声转化来的轻声前
念（ ）。
126.去声音节在去声音前调值由（ ）变为（ ），这是
由于后一音节起点高而同化的结果。
127.根据?一?字的变调规律，?一心一意?中的两个?一?应分别读作
和（ ）。
128.重音的实质是（ ），在句子中，重音有两类。一类与语法结构
有关，叫（ ），另一类与说话人强调的意思有关，叫（ ）。
129.停顿分为两类，一类与结构有关，称（ ）；第二类反映心理和
感情的变化，称（ ）。
130.语音的高低升降在音节中表现为（ ），在句子中表现为（ ）。
语调有降调、平调（ ）、（ ）四种，可以表示句子的不同（ ）。
131.汉语的音节有其结构特点：（1）从音素数量来看（ ）；（2）
从元音数量来看（ ）；（3）从辅音位臵来看，有辅音的音节，辅音的位臵（ ）；（4）从声调来看（ ）。
132.一般来说，韵腹是（ ）的元音，（如a，o，e）只有当韵母中没有
其他元音成分时，（ ）的元音（如i，u，ü）等才成为韵腹。
133.韵头都由高元音（ ）充当。元音韵尾由（ ）充当，辅音韵
尾由（ ）充当。
134.（ ）叫拼音，拼音的方法有三种：（1）（ ）；
（2）（ ）；（3）（ ）。
135.y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元
音时（ ）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（ ）。
136.《汉语拼音方案》规定y，w的用法目的是（ ）。