大班趣味体育游戏104个 下载本文

该幼儿将小猪牵回给下一个幼儿。比一比,哪组幼儿牵得又快又稳。球从圈里跑出来,要捡回到圈里再继续前进,在进行接力赛时,允许牵得好的幼儿以跑代走。

62、小小邮递员

玩法:每队第一个幼儿跳过\沼泽地\,跳过\小水沟\,钻过\山洞\,在\邮局\换拿红色信封跑回,交给第二个幼儿,依次进行,一先送完信的队为胜。幼儿跳体操圈时,一定要双脚并拢一个个跳过,不能单脚跳或跑过去,必须扶好再跑,结束时,检查幼儿有否换好信封再往回跑。

63、铺路和压路

玩法:一组两人同时跑向终点线,在插有小红旗的标志处放好体操棒,迅速返回拍本队第二名幼儿的手后排至队尾。拍到手的第二名幼儿持棒快跑至体操棒前,将体操棒纵向接在前一体操棒的后面并迅速返回

64、揪尾巴 玩法:两人面对面站立,数\一二三\同时开始左右挪动,相互瞅对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方的\尾巴\为胜,幼儿进行游戏

65、占角

玩法:一组幼儿站在一个图形角上的各个圈中,一圈占一人,多一人站在图形中央。游戏开始,站图形中间的幼儿叫:\一二三\时,站在圆圈内的幼儿必须跑出调换位置,这时,站在图形中央的幼儿迅速抢占角上的圆圈,占到圆圈的幼儿为胜。未占到圈者站在图形中央,并重新游戏。

66、打电报

玩法:场地四周写上数字表示门牌号码,每组收报员根据教师给的加减试题得数迅速跑到排头,指挥其他幼儿集体跑向**门牌号送电报,先送到的一组为胜。改变排队顺序后重新游戏数次。

67、筷子拔河

玩法:桌子上面正中画一直线,将绳子放在直线上,游戏开始前,幼儿手持筷子,夹住绳子,做好准备,当发令开始后,两人使劲地往自己身边拉,谁先把绳子拉过直线则谁得胜。(明确规则:玩时不能用手直接拉绳,只能用筷子夹住绳子,如绳子脱落,可重新夹住再来)

68、垫上角力游戏 玩法:

1、将2-3块垫子相连,让5-8名幼儿抱臂站于垫子上,互相推挤,谁先被挤下垫子即为失败者

2、将2-3快垫子铺在一起,让5-6名幼儿坐在垫子上,另外-6名幼儿站在垫子外侧拉垫子上幼儿的手或脚,将垫子上的幼儿拉下垫子,垫子上的幼儿要尽量不被拉下,当全部或大部分幼儿被拉下垫子后,交换角色进行游戏。

3、垫子一块,两名幼儿同时坐在垫子上,背部互相贴紧,\听到开始\口令后幼儿手臂撑住垫子,用力相互推挤,看谁先被挤下垫子。先下垫子者为失败者,游戏可重复进行。

4、\斗脚力\:两名幼儿面对面坐在垫子上,双手于背后支撑在垫子上,各用一只脚(同为左

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脚或右脚)互相顶住。游戏开始,同时用力顶对方的脚,以先倒下者为败者。

69、上学去

玩法:每人手拿一件学习用品,最后一名幼儿拿书包,游戏开始,教师发令:\预备跑!\各队第一名幼儿快跑至终点,把学习用品放在桌上后立即返回,拍第二名幼儿的手,并排入排尾,依次进行,最后一名幼儿背着书包快跑到桌子前,把学习用品依次整理进书包,并拉上拉练,迅速跑回队伍,以先到达的一队为胜。

70、贴人

玩法:幼儿站成一个大圆(人与人间略有间隔),老师交代游戏名称与玩帖人游戏的方法、规则。教师:\今天老师教小朋友玩一个游戏,名字叫帖人。我请两位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人),这时后面一个小朋友就赶快跑以免被追的小朋友捉住。注意,跑时要在圈外,贴人要到圈里\(必要时可边讲解边示范)。

71、帮熊伯伯运东西

玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。

72、小树苗快快长

玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。

73、勇敢小动物 玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

74、捕蛇

玩法:一个小朋友尾长绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”,要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。

75、冲出火海

儿歌:楼房里、起大火,火焰熊熊烟雾多。小朋友、别慌张,动动脑筋冲出来。玩法:火灾警报响起,幼儿念儿歌,念完后,排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿”,将水桶翻倒“淋湿全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过 “浓烟区”、钻爬过 “火区”、然后横躺在“沙地” 滚动将身上的“火苗”熄灭,最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。

76、滚轮胎搭房子

玩法:幼儿分成两组,每名幼儿手持一个轮胎,教师发出指令,排头幼儿开始滚轮胎,到达目的地时把轮胎放好,按原路返回拍第二名幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎,到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手,直至全部完成 ,最后评出搭的最快的一组和房子搭的最好的

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一组。分别发给奖牌。

77、给娃娃打领结

玩法:幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后,游戏开始,教师指令,各队第一名幼儿迅速向前跑,给娃娃系好领结后跑回起跑线,并拍第二个幼儿的手,跑去给娃娃系领带,哪队幼儿先系完跑回起跑线,哪队就胜利。

78、捉尾巴

玩法:准备彩绳若干条,在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的“尾巴”,同时要保护好自己的“尾巴”,抓到对方“尾巴”为胜。

79、彩绳跳

玩法:每人一根一米长的短绳,两手拉紧绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力向前跳。

80、小猴摘桃

玩法:幼儿分四队站在起跑线后,游戏开始,教师发出信号,各队第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞,跑到横竿下,双脚向上跳起摘一个桃子,转身直接跑回,将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手,站到队尾,依次进行,最后以先摘完桃子的队为胜。

81、猫捉老鼠

玩法:今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠,(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝,小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称,若干个后老鼠指定一个小朋友做猫,并大声念出“cat”后马上就跑,而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他来当老鼠进行游戏,如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

82、移动的墙 玩法:

1.快跑——汽车启动、加油门,加速开得快(移动第一次);慢跑——汽车减速开得慢(移动地第两次);下蹲跑——汽车下坡(移动第三次);起踵跑——汽车上坡(移动第四次)幼儿行进跑的过程配上相应的音乐,增强游戏的气氛;

2.移动第一次后,将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片,以游戏的口吻坐上每辆公共汽车,图片贴在每一队排头小朋友的身上。

83、渔夫捕鱼

玩法:先指定一幼儿为渔夫,教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》,当教师回答到“X人来变幼儿游”时,幼儿根据回答中的人数迅速合作,即兴由一幼儿当鱼头,后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰,两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。待幼儿随机组合完毕,此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”,当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被捕住,当鱼被逼离出海面,即到沙滩也算被捕住。以最后剩下的一队为优胜队,可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”,游戏重新开始。 附儿歌:鱼儿游呀游

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师:小小鱼儿游呀游,在哪游? 幼:在这游。几人来变鱼儿游?

师:X(一般为2—5人)人来变鱼儿游。

84、过\桥\游戏

玩法:让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过\桥\。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的\弯曲桥\上走回来。

85、电羊

玩法:教师请小朋友扮小山羊,这当中有老师事先指定的几名“电羊”。小羊在场地上一边玩耍,一边念儿歌:“头上两只角,身上长白毛。爱吃青青草,咩!我是小山羊。”另选一幼儿扮大灰狼,背对“羊群”站立。儿歌念完,“大灰狼”转身喊:“我来吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑开。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”带出场外。如果“大灰狼”抓住电羊,电羊就发出“的铃铃”的声音,“大灰狼”触电,站着不能动。千万注意,不能让“大灰狼”和其它“小山羊”知道谁是电羊。

86、小熊斗怪兽

玩法:每个幼儿手执“炸弹”,自由通过各种“桥”,跑到“怪兽”区进行投击。当击中5个“怪兽”后,从奖励台上领取一枚“胜利奖章”,接着回到起点继续游戏,直至所有“胜利奖章”被取完为止。

87、投沙包

玩法:幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

88、小动物找家

玩法:小动物分为5组。每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样子,再根据铃鼓节奏的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的动作,然后快速坐在自己的家中就算是最后的胜利者。

89、跳圈找颜色

玩法:将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线上。老师说“开始!红色!”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点(可以单腿跳也可以双腿跳),然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里(玩具上只有有一种颜色符合就可以),带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。

90、同心协力

玩法:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。

91、大风和树叶

玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张

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