30 我是什么
学校 年级 姓名 一、看谁写得棒！
shuǐ chí piāo fú zāi hài jī qì 二、给多音字组词。 chōnɡ ( ) lè ( ) ɡān ( ) 冲 乐 干 chònɡ ( ) yuè ( ) ɡàn ( )
三、选字填空。
燥
躁
澡
操
（1）有时候我很温和，有时候我很暴（ ）。 （2）沙漠的气候十分干（ ）。 （3）我们每天早晨都要做早（ ）。
（4）勤换衣服勤洗（ ），讲究卫生身体好。
四、照样子，写句子。 1.太阳一晒，我就变成汽。
一 ， 就 2.人们让我光做好事，不做坏事。
光 ，不 2012年秋小学语文二年级上册
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五、根据课文内容填空。 地面上的 ,被 晒，变成 。升到空中，又变成无数 ，连成一片 ，碰到冷风，就变成 落下来，或变成 打下来。到了冬天，变成 飘下来。 六、读课文语段，完成练习。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过很多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过很多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（1）文中有两对反义词，请你写在下面。。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （2）在“我”做的好事下面画上“——”，在“我”做的坏事后面画上“～～”。
（3）“我”是 ，“我”还为人们做了哪些好事？
写一写。 七、猜一猜下面的谜语，并把它们的形状画下来。 晴天穿白袍，下雨穿灰袍。不到地面来，只在天上跑。谜底（ ）
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31 回声
学校 年级 姓名 一、连一连。 哩
二、看谁写得棒！
dào yǐng àn shàng bō wén zhōu wéi quān
li
pèng
wén
fǎn
碰
圈
返
纹
只
个
颗
圈
座
阵
三、选择合适的量词填空。 一（ ）石桥 一（ ）月亮 一（ ）石子 一（ ）青蛙 一（ ）波纹 一（ ）回声 四、读读抄抄。 小河上有座石桥。 。 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
。 小青蛙欢快地说：“多好玩呀！”
。
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五、阅读短文，完成练习。 你的叫声就像这水的（ ），你在桥洞里叫，（ ）的波纹碰到（ ）的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音了。 1．在文中的括号里填上合适的词语。 2．说说回声是怎么产生的？ 3．你听到过回声吗？是在哪儿听到的？告诉大家。 六、读下面的短文，回答问题。
动物的回声
蝙蝠会发出尖锐的叫声，再用灵敏的耳朵收集周围传来的回声。回声会告诉蝙蝠附近物体的位置和大小，以及物体是否在移动。它可以帮助蝙蝠在黑暗中找到方向以及捕捉猎物。
1.短文共有 句话。
2.蝙蝠会发出 的叫声，再用 的耳朵收集回声。 3.回声有什么用途？用自己的话说一说。
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