识字1

学校 班级 姓名 一、小鸽子送信（拼一拼，连一连）。

层

céng

壮

zhuāng

翠

jìn

尽

dēng

登

cuì

二、看谁写得棒。

chūn huá qiū shí wǔ gǔ fēng dēng

扌 宀 巴 且 宜 三、小鸟学样（照样子，写一写）。

尸 云

三、快乐选秀场。选词填空。

爽快

泥土 凉爽泥土

1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 四、想一想，说给家长听。

小学语文

看到枫叶红了，我知道秋天来了。

1. ，我知道秋天来了。 2. ，我知道秋天来了。 五、阅读短文，完成练习。

秋风

秋天到了，秋风在大地上画出一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。

1.短文共有 句话。

2.秋天的风画了什么？在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的？

六、下面的词语属于哪个季节？连一连。

白雪皑皑 草长莺飞 瓜果飘香 烈日炎炎

书写 质量 日期

春

夏

秋

冬

小学语文

1 秋天的图画

学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜（给加点的字选择正确的读音，打“√”）。

脸颊 ．jiá

灯笼 ．lóng

jiā

long

qín

勤劳 ．qíng

二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。

bō làng měi lì láo dòng píng guǒ

三、小鱼吐泡泡（写出带有下面偏旁的字）。

木 梨

氵

四、选字填空。

做

作

1.我们不论（ ）事情，都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁（ ）出了回答。 四、找出不是同类的，用“——”标出来）。 1. 苹果 2. 枫树

五、连一连，读一读。

小学语文

西瓜 高粱

甜枣 玉米

黄瓜 水稻

鸭梨 小麦

梨树 露出 燃烧的火把 苹果 翻起 红红的脸颊 稻海 挂起 金黄的灯笼 高粱 举起 金色的波浪 六、照样子，写句子。

山野就是美丽的图画。 ．．

1.我们是 。 2. 就是 。 七、读课文语段，完成练习。

谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

1.用“——”画出“谁使秋天这样美丽”的答案。 2.结合课文，说说秋天的图画指的是什么？

八、秋天景色是美丽的，但是秋天很快会过去，如何把这美丽的秋天留住呢？想想，把你的办法和同学说说吧。

书写 质量 日期

小学语文