《南方地区的区域特征》教案

【教学目标】

1.知识与技能:

（1）找出南方地区的主要河流、湖泊及濒临的海域，说出其通江达海的交通区位优势；（2）明确南方地区的主要自然特征；

（3）了解主要农作物的分布及主要矿产和工业的分布； （4）比较南方地区不同地形区的地理差异与区域发展的特点。 2.过程与方法：

初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力和归纳总结能力，学会区域分析的方法；通过课堂活动、课堂练习等方法，巩固知识的同时，活跃课堂气氛。

3.情感态度和价值观

理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜观；通过了解南方地区的自然环境，加深对家乡的认识，培养热爱家乡的情感。 【教学重点】

1.南方地区通江达海的交通区位优势； 2.南方地区主要自然地理特征； 【教学难点】

南方地区不同地形区主要地理差异与区域发展特点。 【教学方法】

分析归纳法、讨论探究法等。 【课前准备】

制作教学课件、准备上课用图、划分学习小组。 【课时安排】

1课时 【教学过程】

环节一：情境导入

教师：展示唐代诗人白居易的《江南忆》。这些诗句描述的是哪个地区的景色？ 学生：南方地区。

教师：那么，南方地区都有哪些自然区域特征呢？ 这节课，我们就来学习南方地区的区域特征。 环节二：新知学习

学习任务一：走近南方地区

? 位置

教师：展示四大地理区域图，你能说出南方地区的位置吗？

学生：南方地区大致位于秦岭--淮河一线以南，青藏高原以东，面积约占全国的25%。 ? 比较

教师：展示四大地理区域人口、面积图，说出南方地区的突出特点。 学生：南方地区人口密度最大，约占全国的55%。 ? 范围

教师：展示南方地区范围图找出

1. 找出南方地区包括的主要省级行政区域。

2. 找出南方地区的主要城市。说说哪些沿江分布，哪些沿海分布。

学生：南方地区的具体范围，包括的省区有湖北、湖南、江西、浙江、上海、福建、广东、广西、台湾、海南、贵州、云南、重庆及四川东部，甘肃、陕西、河南、安徽、江苏等省南部。

沿江分布的城市有重庆、武汉、南京、上海；沿海分布的城市有上海、福州、台北、广州、香港、澳门、海口等。

学习任务二：山青水碧 物产丰饶 ? 地形

教师：展示南方地区地形图

1. 找出长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原、台湾岛和海南岛。 2. 找出长江、珠江、澜沧江，说说它们流经的省区及注入的海洋。 学生读图识记。

教师：分析南方的地区的地形特点。

学生：本区地形以山地、丘陵为主，平原多沿河分布。平原地区河湖众多，水网密布，素称“江南水乡”。

? 气候

教师：展示南方地区年降水量分布图和南方地区年平均气温分布图，分析气候特点。 学生：气候湿热。 ? 物产

教师：展示南方地区主要物产分布图，说出南方地区的主要农作物。

学生：水稻是主要的粮食作物，油菜、棉花、甘蔗、茶叶、蚕丝等是主要的经济作物， 教师：说出产自南方地区的主要水果。

学生：盛产柑橘、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等亚热带和热带水果。 小组合作探究（一）——对比区域差异 教师：出示表格 区域 长江中下游地区 东南丘陵 四川盆地 云贵高原 特征 美称 学生：填写表格 区域 长江中下游地区 水稻，形成肥沃的水稻土 分布着贫瘠的红壤，种植茶树、杉树、 东南丘陵 毛竹等经济林木 四川盆地 云贵高原 多彩，旅游业发展潜力大 小组合作探究（二）——关注区域发展 教师：展示贵州省的相关资料，分析：

1. 说一说，贵州省发展旅游业有什么优势条件。

学生：贵州发展旅游业的地理条件主要有：地形复杂多样，山青水秀，石奇洞美；茅台酒、中草药、传统手工艺品等远销海内外；民族建筑、歌舞、服饰风俗等，都呈现出鲜明的

气候湿润，土壤肥沃，物产丰富 喀斯特地貌风光独特，民族文化多姿 “天府之国” 特征 河湖众多，淡水渔业发达，长期种植“鱼米之乡” 美称

地方文化特色；革命战斗遗址、会议地址等红色旅游资源丰富等。

? 拓展延伸

黄果树瀑布

黄果树瀑布位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，亚洲最大的瀑布，是贵州最著名的景点，也是外地游客到贵州必游的景点。

黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布，以水势浩大著称。

遵义会议会址

国家AAAA级风景区。位于遵义老城子尹路96号，原系国民党二十五军第二师师长柏辉章的私邸。

1935年1月初，红军长征到达遵义后，这里是红军总司令部驻地。1月15日至17日，著名的遵义会议，就在楼上原房主的小客厅举行。这次会议确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。

2. 议一议，怎样治理水土流失，搞好山区的生态环境建设。

贵州省治理水土流失的措施主要有：（1）退耕还林（草），保护自然植被；（2）营造水土保持林和农田防护林；（3）采取适当的工程措施，如修建排水沟；（4）提高农业生产技术措施，如少耕深松，秸杆还田等；（5）加强宣传和监督等。

学习任务三：通江达海 经济发达 教师：展示南方地区矿产资源和城市工业图 1. 说一说，南方地区的区位特点。

2. 议一议，南方地区的矿产资源特点及经济发展状况。 学生：

南方地区濒临黄海、东海和南海，海岸线延绵漫长，多优良港口；长江、珠江、澜沧江等大河连通海洋，使得江河湖海连为一体，有利于对外开放。

本区有色金属资源丰富；人口众多，城市密集、制造业发达，形成了许多重要的工业城市和工业基地，对本区乃至全国的经济发展具有强劲的带动作用。

教师：你知道我国最大的海港在哪里吗？

学生：上海港是我国最大的海港。2010年货物、集装箱、吞吐量均居世界第一。 ? 拓展延伸 上海港