高中数学必修2全册同步检测:1-3-1-1 下载本文

人教版高中数学精品试题设计

中心位置上,挖一个直径为2cm、深为1cm的圆柱形的洞,求挖洞后几何体的表面积是多少?(π取3.14)

[分析] 因为正方体的棱长为4cm,而洞深只有1cm,所以正方体没有被打透.这样一来打洞后所得几何体的表面积等于原来正方体的表面积,再加上圆柱的侧面积,这个圆柱的高为1cm,底面圆的半径为1cm.

17.(.-.·嘉兴高一检测)如图在底面半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为3的圆柱,求圆柱的表面积.

18.已知某几何体的三视图如图,求该几何体的表面积.(单位:cm)

人教版高中数学精品试题设计 5

人教版高中数学精品试题设计

详解答案 1[答案] D

S侧πrll

[解析] 由已知得l=2r,=πr2=r=2,

S底故选D. 2[答案] C

[解析] 设长方体的长、宽、高分别为a、b、c, 则c=1,ab=2,a2+b2·c=5, ∴a=2,b=1,故S侧=2(ac+bc)=6. 3[答案] A

1

[解析] 由三视图可知,该几何体是底半径为2,高为1的圆柱,故其

?1?213π

全面积S=2π×?2?+2π×2×1=2.

??

4[答案] A

[解析] 设圆柱的底面半径为r,高为h,则由题设知h=2πr,∴S全=2πr2

+2πr·h=2πr2(1+2π)

S全1+2π又S侧=h=4πr,∴=2π.

S侧

2

22

[点评] 圆柱的侧面展开图是一个矩形,矩形两边长分别为圆柱底面周长和高;圆锥侧面展开图是一个扇形,半径为圆锥的母线,弧长为圆锥底

人教版高中数学精品试题设计 6

人教版高中数学精品试题设计

面周长;圆台侧面展开图是一个扇环,其两段弧长为圆台两底周长,扇形两半径的差为圆台的母线长,对于柱、锥、台的有关问题,有时要通过侧面展开图来求解.

5[答案] B [解析] 原来正方体表面积为S1=6a2,切割成27个全等的小正方体后,

?1?122

每个小正方体的棱长为3a,其表面积为6×?3a?2=3a2,总表面积S2=27×3

??a2=18a2,∴增加了S2-S1=12a2.

6[答案] B

[解析] 圆台的轴截面如图,设上底半径为r,则下底半径为4r,高为4r.

因为母线长为10,所以在轴截面等腰梯形中,有102=(4r)2+(4r-r)2.解得r=2.所以S圆台侧=π(r+4r)·10=100π,故选B.

7[答案] A

[解析] 设圆柱的底面半径为r,母线长为l, 则S=πr2,

S所以r=π. 又侧面展开图是正方形,则l=2πr,

S

故圆柱的侧面积为S圆柱侧=2πrl=(2πr)2=4π2π=4πS. 8[答案] B

[解析] 该几何体是两底面半径分别为1、2,母线长为4的圆台,则其侧面积是π(1+2)×4=12π.

9[答案] A

[解析] 将圆台补成圆锥形成三个小锥体,它们的底面积之比为1:25:49,因此高之比为1:5:7,所以截面与上、下底面的距离之比为4:2即

人教版高中数学精品试题设计 7

人教版高中数学精品试题设计

2:1,故选A.

10[答案] A

[解析] 由三视图可得:底面为等腰直角三角形,腰长为6,面积为18;

1

垂直于底面的面为等腰三角形,面积为2×62×4=122;其余两个面为全

1

等的三角形,每个三角形的面积都为2×6×5=15.所以全面积为48+122.

11[答案] 3

[解析] 圆柱OO′的侧面积为2πrl=8πr(cm2),两底面积为2×πr2=2πr2(cm2),

∴2πr2+8πr=42π, 解得r=3或r=-7(舍去), ∴圆柱的底面半径为3cm. 12[答案] 24+23

[解析] 该几何体是三棱柱,且两个底面是边长为2的正三角形,侧面

1

是全等的矩形,且矩形的长是4,宽是2,所以该几何体的表面积为2×(2×2×3)+3×(4×2)=24+23.

3

13[答案] 2π

1

[解析] 该几何体是圆柱,且母线长为1,底面半径为2,则这个几何1213π

体的表面积为2π[(2)+2×1]=2. 14[答案] (410+28)π

[解析] 挖去的圆锥的母线长为

62+22=210,

则圆锥的侧面积等于410π.圆柱的侧面积为2π×2×6=24π,圆柱的一个底面面积为π×22=4π,所以组合体的表面积为410π+24π+4π=(410+28)π.

15[解] ∵四棱锥S-ABCD的各棱长均为5, 各侧面都是全等的正三角形, 设E为AB的中点, 则SE⊥AB,

153

∴S侧=4S△SAB=4×2×5×2=253,

人教版高中数学精品试题设计 8