A.频率、音调和响度 B.音色、音调和响度 C.振幅，波形和音色 D.频率、振幅和波形 .标准答案：B
28. 在回忆一个系列材料时，开头结尾回忆成绩好，中间部位的材料回忆效果最差，这种现象称为（ ）
A.首因效应 B.近因效应 C.系列位置效应 D.启动效应 .标准答案：C
29. 在练习的后期，练习成绩似乎不再提高，这种现象是（ ）
A.U型现象 B.倒U型现象 C.先慢后快现象 D.高原现象 .标准答案：D
30. 一般来说，会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容难，这是（ ）
A.练习的作用 B.动作自动化的结果 C.正迁移作用 D.智力技能已形成 .标准答案：C
31. 距离知觉的单眼线索不包括（ ）
A.结构级差 B.线条透视 C.视网膜视差 D.遮挡 .标准答案：C
32. 学习后休息，往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好，这是由于（A.过度学习的作用 B.记忆恢复的作用 C.倒摄抑制的作用小 D.前摄抑制的作用小 .标准答案：C
33. 用来研究分配性注意做好的方法是（ ）
A.双耳分听实验 B.警戒作业
C.双作业操作实验 D.速度实验 .标准答案：C
34. 人脑主管机体平衡的部位是（ ）
A.脑干 B.丘脑 C.小脑 D.下丘脑 .标准答案：C
35. 人的喜、怒、哀、乐等感受状态称为情绪的（ ）
A.主观体验 B.生理唤醒 C.外部行为 D.外部表达 .标准答案：A
36. “窥一斑而见全豹”反映的知觉特征是（ ）
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 .标准答案：C
37. 人脑中负责躯体感觉以及初级听觉、视觉的脑区分别是 （ ） A.枕叶 顶叶 颞叶 B.颞叶 顶叶 枕叶 C.顶叶 颞叶 枕叶 D.枕叶 颞叶 顶叶 .标准答案：C
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）38. 认为人的本质是好的，有自我实现需要的心理学派是 （ ）
A.机能主义 B.人本主义 C.精神分析 D.构造主义 .标准答案：B
39. 两个霓虹灯间隔一定的时间交替闪光，人们知觉到了一个向另外一个的运动，这种现象是（ ） A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 .标准答案：A
40. 颜色的三个基本属性是（ ）
A.色调、波长和饱和度 B.色调、明度和照度 C.波长、明度和饱和度 D.色调、明度和饱和度 .标准答案：D
41.赫布的动机唤醒理论认为，刺激水平与个体的偏好之间呈___________关系 A: 倒U型 B: 倒V型 C: 直线型 D: 正U型 标准答案：A
42.以下不属于独立的心理过程的是___________
A: 知觉 B: 感觉 C: 思维 D: 注意 标准答案：D
43.听觉的适宜刺激是___________
A:16~20000赫兹的声波 B: 有气味的挥发性物质微粒 C:可溶于水和唾液中的有味道的化学物质 D: 物体刺激的机械、温度 标准答案：A
44.关于心理学的研究对象，以下说法错误的是___________ A: 心理学要研究人的心理和行为 B: 心理学要研究心理和行为的活动规律
C: 心理学研究存在心理问题的人的规律的科学
D: 心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学 标准答案：C
45.一般明适应完成的时间大约的分钟数是___________
A: 1分钟 B: 3分钟 C: 5分钟 D: 7分钟 标准答案：C
46.根据斯皮尔曼的能力二因素说，当活动中包括的一般因素较多时，___________ A: 各种作业成绩的正相关越低 B: 各种作业成绩的正相关越高 C: 各种作业成绩之间相互独立 D: 各种作业成绩之间呈负相关 标准答案：B
47.从不同的角度和不同方面组织感性材料，使事物的本质特征或本质属性突出，这是___________ A: 变式 B: 迁移 C: 定势 D: 原型 标准答案：A
48.看到苹果能够吃，也看到李子能吃，橙子能够吃，因此我们就认为这些水果都能吃，这说明思维具有___________
A: 间接性 B: 思维与语言的密切关系 C: 思维的逻辑性 D: 思维的概括性
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标准答案：D
49.司机开车经过一路口时，意外遇到路障，他急忙紧急刹车，惊出一身冷汗，感到一阵阵后怕。这种现象支持了哪种情绪理论___________
A: 詹姆斯-兰格理论 B: 坎农-巴德学说
C: 阿诺德的“评定-兴奋”说 D: 沙赫特的两因素理论 标准答案：A
50.由于视觉后象，人们在看电影的时候，才能将一系列断续出现的画面看成连续的。那么，视觉后象属于的记忆阶段是___________
A: 瞬时记忆 B: 工作记忆 C: 短时记忆 D: 长时记忆 标准答案：A
51.提出智力三元结构理论的心理学家是___________
A: 瑟斯顿 B: 吉尔福特 C: 斯腾博格 D: 桑代克 标准答案：C
52.情绪这种复杂的心理现象中包括了认知活动、生理反应和行为表现，而对客观事物的___________是情绪最主要的组成成分。
A: 直接认识 B: 间接认识 C: 客观反应 D: 主观感受与体验 标准答案：D
53.在班杜拉看来，通过榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是___________ A: 直接强化 B: 替代性强化 C: 自我强化 D: 正强化 标准答案：B
54.人对客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式相结合的人格特征是___________ A: 能力 B: 气质 C: 性格 D: 动机 标准答案：C
55.巴甫洛夫认为，高级神经活动类型是气质类型的生理基础。强、平衡而不灵活的“安静型”会产生___________的气质。
A: 多血质 B: 粘液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质 标准答案：B
56.驱使个体产生一定行为的外部条件，称为___________
A: 需要 B: 诱因 C: 期待 D: 兴趣 标准答案：B
57.美国心理学家马斯洛认为，人格形成、发展、扩充、成熟的动力是___________ A: 生理需要 B: 归属与爱的需要 C: 尊重的需要 D: 自我实现的需要 标准答案：D
58.某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为___________ A: 5 B: 6 C: 7 D: 8 标准答案：B
59.通过韦克斯勒智力测验，小明测得的分数为80分，他所在年龄组平均分为90分，标准差为15，其智商是___________
A: 90 B: 100 C: 110 D: 120
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标准答案：A
60.一般认为，智商在___________以上的儿童被称为超常儿童。 A: 110 B: 130 C: 150 D: 170 标准答案：B
61.小强安静、沉着、稳重、反应迟缓；态度持重，办事谨慎细致，感情淡漠，适应环境较慢。小强的气质是___________
A: 多血质 B: 粘液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质 标准答案：B
62. 技能的特点，以下正确的是________。
A: 技能是先天的 B: 技能是知识的 C: 技能是习得的 D: 技能是习惯的 标准答案:C
63.最早提出比率智商的心理学家是___________。
A: 斯腾 B:斯腾伯格 C:斯坦福 D:韦克斯勒 标准答案：A
64.斯腾伯格的智力三元论中，___________是其最早形成和最为完善的部分，它揭示了智力活动的内部机制
A: 智力成分亚理论 B: 智力情景亚理论 C: 情境智力 D: 智力经验亚理论 标准答案：A
65.客观物体的整体特征在人脑中的反映是___________
A: 知觉 B: 情绪 C: 感觉 D: 意志 标准答案：A
66.以下是想象的基本特征的是___________
A: 新颖性 B: 夸张性 C: 典型性 D: 拟人性 标准答案：A
67.弗洛伊德的精神分析理论是建立在下列哪种动机理论的基础上___________ A: 本能论 B: 驱力理论 C: 唤醒理论 D: 认知理论 标准答案：A
68.具有能用语言传授特征的记忆是___________
A: 瞬时记忆 B: 内隐记忆 C: 陈述性记忆 D: 程序性记忆 标准答案：C
69.记忆过程的第一个基本环节是___________
A: 保持 B: 回忆 C: 识记 D: 再认 标准答案：C
70.在神经系统内接收、整合和传递信息的基本结构的是___________ A: 神经系统 B: 突触 C: 神经元 D: 反射弧 标准答案：C
71.人以同样强度追求同时并存的两个目的，但又不能兼得时的内心冲突是___________
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