·25· （2）学号→姓名，学号→所在系，学号→性别，课程号→课程名，课程号→学分， （学号，课程号）→成绩

（3）属于第二范式，因为存在部分函数依赖：学号→姓名。 （4）第三范式关系模式：

学生（学号，姓名，所在系，性别） 课程（课程号，课程名，学分） 考试（学号，课程号，成绩），学号为引用学生的外码，课程号为引用课程的外码。

2． 设有关系模式：学生（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任），其语义为：一个学生只

在一个系的一个班学习，一个系只有一个系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。

（1） 请指出此关系模式的候选码。

（2） 写出该关系模式的极小函数依赖集。

（3） 该关系模式属于第几范式？并简单说明理由。

（4） 若不是第三范式的，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后的每个关系模式

的主码和外码。

解：（1）候选码：学号

（2）学号→姓名，学号→所在系，学号→班号，班号→班主任，所在系→系主任 （3）第二范式，因为有：学号→班号，班号→班主任，因此存在传递函数依赖：

学号

传递班主任

（4）第三范式关系模式：

学生（学号，姓名，所在系，班号），班号为引用班的外码，所在系为引用系的外码。 班（班号，班主任） 系（系名，系主任）

3． 设有关系模式：教师授课（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数），其语义

为：一门课程（由课程号决定）有确定的课程名和学分，每名教师（由教师号决定）有确定的教师名，每门课程可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程有确定的授课时数。

（1） 指出此关系模式的候选码。

（2） 写出该关系模式的极小函数依赖集。

（3） 该关系模式属于第几范式？并简单说明理由

（4） 若不属于第三范式，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后的每个关系模式

的主码和外码。

答：（1）候选码：（课程号，授课教师号）

（2）课程号→课程名，课程号→学分，授课教师号→教师名，（课程号，授课教师号）→授课时数 （3）属于第一范式。因为有：课程号→课程名，因此存在部分函数依赖关系： （课程号，授课教师号）

P课程名

（4）第三范式关系模式：

课程（课程号，课程名，学分） 教师（教师号，教师名）

授课（课程号，教师号，授课时数），课程号为引用课程的外码，教师号为引用教师的外码。

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第7章 数据库设计

一． 选择题

1． 在数据库设计中，将E-R图转换为关系数据模型是下述哪个阶段完成的工作 C A．需求分析阶段 B．概念设计阶段 C．逻辑设计阶段 D．物理设计阶段 2．在进行数据库逻辑结构设计时，不属于逻辑设计应遵守的原则的是 D A．尽可能避免插入异常 B．尽可能避免删除异常 C．尽可能避免数据冗余 D．尽可能避免多表连接操作 3. 在进行数据库逻辑结构设计时，判断设计是否合理的常用依据是 A．规范化理论 B．概念数据模型 C．数据字典 D．数据流图

A

4．在将E-R图转换为关系模型时，一般都将m:n联系转换成一个独立的关系模式。下列关于这种联系产生的关系模式的主码的说法，正确的是 C A．只需包含m端关系模式的主码即可 B．只需包含n端关系模式的主码即可 C．至少包含m端和n端关系模式的主码 D．必须添加新的属性作为主码 5. 数据流图是从“数据”和“处理”两方面表达数据处理的一种图形化表示方法，该方法主要用在数据库设计的 A A．需求分析阶段 B．概念结构设计阶段 C．逻辑结构设计阶段 D．物理结构设计阶段 6. 在将局部E-R图合并为全局E-R图时，可能会产生一些冲突。下列冲突中不属于合并E-R图冲突的是 B A．结构冲突 B．语法冲突 C．属性冲突 D．命名冲突 7. 一个银行营业所可以有多个客户，一个客户也可以在多个营业所进行存取款业务，则客户和银行营业所之间的联系是 D A．一对一 B．一对多 C．多对一 D．多对多 8．在关系数据库中，二维表结构是 B A．关系数据库采用的概念层数据模型 B. 关系数据库采用的组织层数据模型 C．数据库文件的组织方式 D．内模式采用的数据组织方式

9．设实体A与实体B之间是一对多联系。下列进行的逻辑结构设计方法中，最合理的是 A．实体A和实体B分别对应一个关系模式，且外码放在实体B的关系模式中 B. 实体A和实体B分别对应一个关系模式，且外码放在实体A的关系模式中

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A

·28· C．为实体A和实体B设计一个关系模式，该关系模式包含两个实体的全部属性

D．分别为实体A、实体B和它们之间的联系设计一个关系模式，外码在联系对应的关系模式中 10. 设有描述图书出版情况的关系模式：出版（书号，出版日期，印刷数量），设一本书可以被出版多次，每次出版都有一个出版数量。该关系模式的主码是 B A．书号 B．（书号，出版日期） C．（书号，印刷数量） D．（书号，出版日期，印刷数量） 11. 设有描述学生借书情况的关系模式：借书（书号，读者号，借书日期，还书日期），设一个读者可在不同日期多次借阅同一本书，但不能在同一天对同一本书借阅多次。该关系模式的主码是 C A．书号 B．（书号，读者号） C．（书号，读者号，借书日期） D．（书号，读者号，借书日期，还书日期） 12. 设有如下两个关系模式

职工（职工号，姓名，所在部门编号）

部门（部门编号，部门名称，联系电话，办公地点）

为表达职工与部门之间的关联关系，需定义外码。下列关于这两个关系模式中外码的说法，正确的是 A A．“职工”关系模式中的“所在部门编号”是引用“部门”的外码 B．部门关系模式中的“部门编号”是引用“职工”的外码 C．不能定义外码，因为两个关系模式中没有同名属性

D．将“职工”关系模式中的“所在部门编号”定义为外码，或者将“部门”关系模式中的“部

门编号”定义为外码均可 13. 在数据库设计中，进行用户子模式设计是下述哪个阶段要完成的工作 A．需求分析阶段 B．概念结构设计阶段 C．逻辑结构设计阶段 D．物理结构设计阶段 14.下述不属于数据库物理结构设计内容的是 C A．确定数据的存储结构 B．确定数据存储位置 C．确定数据的存储分配 D．确定数据库表结构

15．数据库物理结构设计完成后就进入到数据库实施阶段。下列不属于数据库实施阶段工作的 D A．调试应用程序 B．试运行应用程序 C．加载数据 D．扩充系统功能

二． 填空题

1． 一般将数据库设计分为______、______、______、______、______几个阶段。

需求分析 结构设计 行为设计 数据库实施 数据库运行和维护 2． 数据库结构设计包括______、______和______三个过程。

概念结构设计 逻辑结构设计 物理结构设计

3． 将局部E-R图合并为全局E-R图时，可能遇到的冲突有______、______和______。

属性冲突 命名冲突 结构冲突

4． 在数据库实施阶段除了创建数据库、关系表等之外，还包括两项重要的工作，一项是______，

另一项是______。 加载数据 调试和运行应用程序

5． ______设计是将需求分析得到的用户需求进行概括和抽象，得到概念层数据模型。

概念（结构）

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B