新人教版九年级物理课后习题 下载本文

第二十章第四节《电动机》

1. 通电导线在磁场中会受到力的作用,受力的方向跟哪些因素有关?

2. 电动机主要由哪两部分构成?电动机换向器的构造大体是怎样的?它有什么作用?

3. 一台电动机的额定电压是220 V,额定功率是5.5 kW,它正常工作时的电流有多大?连续工作2 h 耗电多少?

4. 设计一个电路,使电动机在人的操作下既能正转,也能反转。电动机的符号是

第二十章第五节《磁生电》

1. 图20.5-10 中的a 表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,在哪种情况下会产生感应电流?

2. 发电机的主要结构是什么?它的电能从哪里来?又到哪里去?

3. 电池产生的电流方向不变,称为直流。观察手摇发电机灯泡的发光与手电筒灯泡的发光,能看出它们有什么不同吗?

4. 当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风)。话筒的种类很多,图20.5-11 是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到你说话的声音。请用“磁生电”具体说明动圈式话筒的原理。

5. 我国供生产和生活用的交流电,频率是多少?电流方向在每秒内变化几次? 6. 除了发电厂里有发电机外,还有哪些地方有发电机?尽可能多地说出来。这些发电机是靠什么带动的?把什么能量转化成了电能?

第二十一章第一节《现代顺风耳——电话》

1. 图21.1-9 是老式电 话机的原理图。炭粒话筒相 当于一个变阻器,膜片振动 把炭粒压紧和放松时,相当 于图中膜片带动滑动头左右 移动,使滑动变阻器的电阻发生周期性变化,引起电路中的电流发生相应的周期变

化。听筒中有一个电磁铁,当线圈中的电流周期性变化时,它对旁边铁质膜片的引力也随着改变,使膜片来回运动。因此,听筒中膜片往返运动的频率跟话筒膜片振动的频率相同,这样听筒中就听到了对方说话的声音。请具体分析:当话筒膜片由静止向左、向右运动时,听筒中原来静止的膜片会怎样运动?

2. 现在常用的动圈式耳机,它的构造跟图20.5-10 扬声器相同,不过耳机的体积小很多。图20.5-12 是动圈式话筒,其构造也和动圈式耳机类似。因此,用两只动圈式耳机就可以做一部最简单的电话:一只耳机当话筒,另一只当听筒,两耳机之间用一对导线连起来,对着一只耳机说话,在另一只耳机里就能听到说话声。这部电话是没有电池的,从能量转化的角度看,一只耳机是磁生电,另一只耳机是电生磁。请问:磁生电和电生磁的两只耳机, 哪个是话筒?哪个是听筒? 3. 如果图21.1-7 电码中的点和划分别用数字0 和1 表示,现要根据图21.1-8 的汉字电报码表示一个“学”字,其数字码是怎样的?

第二十一章第二节《电磁波的海洋》

1. 现在家中使用的电器很多,如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调,还有收音机、 电视机、手机等,你知道哪些会发出电磁波?有什么事实支持你的说法? 2. 图21.2-6 是一台收音机的刻度板,表明它能接收电磁波的频率范围。广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波。当广播电台发射图中最高频率的电磁波时,线路中的电流方向每秒钟变化多少次?

3. 在电磁波家族中,红外线也是其中一员,红外线的传播速度等于电磁波的速度。如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间,就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度,红外线测距仪就是根据这一原理设计的。用红外线测距仪对准某一目标,发出一束红外线,经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为2.8×10-4 ms,这时目标与仪器之间的距离是多少?电磁波速度取3×105 km/s。

第二十一章第三节《广播、电视和移动通信》

1. 小晶用收音机收听中央人民广播电台1 008 kHz频道播放的钢琴节目,某时刻他听到演员弹奏频率为440 Hz的“6”音。问:

(1)在该时刻,射频电流的频率是多少、音频电流的频率是多少? (2)此时收音机接收到空中电磁波的频率是多少?

2. 张伟和刘浩都在北京工作,用的是北京的手机号。他们同时出差来上海,在上海他们用手机通话时,为什么通话费就高了很多?请从“移动电话的工作方式”进行回答。

第二十一章第四节《越来越宽的信息之路》

1. 现在许多长途电话是以地球同步卫星做中继站的。打这种长途电话时,会感到对方的反应有些延迟。造成这种延迟的原因之一,是无线电波在射向卫星和从卫星返回时需要一定的时间。假设某人造卫星与地球的距离是36 000 km,请你估算延迟的时间。为什么打市内电话时没有这种延迟?

2. 我们的生活已经离不开信息的传递。我们不知不觉地把各种通信方式融入自己的生活和工作之中。请想一想:自己哪些地方用到了微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信?各举一个例子。

3. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信,这些通信方式是从不同的视角进行分类的:微波通信按加载信号的电磁波的波长来分类;卫星通信、光纤通信按传播介质或设备来分类,网络通信按通信者之间的联络关系来分类。网络通信也可以采用光纤通信方式,微波通信也可以通过卫星传播,这些分类是可以重叠的。请你把以上通信方式和你知道的其他通信方式,设计一个通信方式分类图,并在图中侧重说明以上四种方式的优点。

第二十二章第一节《能源》

1. 以下列出了各种形式的能源:柴薪、煤、石油、天然气,风能、水能、电能、 太阳能、地热能。在这些能源中哪些是化石能源?哪些是一次能源?哪些是二次能源?请填在以下表格中。

2. 蒸汽机的发明对人类利用能源有什么意义?电能的广泛使用对人类利用能源有什么意义?

3. 根据你的了解,说出你家庭近几十年能源使用的变化。要求说明能源形式的变迁情况和人均能源消耗数量的变化情况。

第二十二章第二节《核能》

1. 原子、原子核、电子、中子、质子,它们之间有什么关系?哪些是不带电的? 哪些是带电的?带的是哪种电?

2. 原子和原子核的尺寸究竟有多大?研究表明,若把它们都看成一个球体,原子半径的数量级为10?10 m,原子核半径的数量级为10?15 m。打个比方,如果原子的大小跟北京奥运会“鸟巢”体育场一样大,那么原子核该有多大?是相当于篮球、垒球、乒乓球?或者是蚕豆、还是绿豆?

3. 核反应堆和原子弹都是释放核能的装臵,它们释放核能的过程有什么相同?有什么不同?

4. 什么是原子核的聚变?人类关于核聚变的应用已经取得的成就是什么?还有什么问题急需解决?

5. 以下是核电站工作情况的方框图,请在空白的方框内填写装臵的种类,并在下面的括弧内填写这种装臵中发生了怎样的能量转化。

第二十二章第三节《太阳能》

1. 有人说,我们现在开采的煤、石油等化石能源,实际上都是来源于上亿年前太阳上的核能。请你说明这句话的道理。

2. 许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天,太阳能转化为电能,除供正常使用外,将多余的能量储存在蓄电池内,夜晚供交通指示灯及照明灯发光。请完成下面的方框图,反映这个过程中能量发生转化的情况。

3. 人类利用太阳能的实质,是将太阳能转化为其他形式的能量。太阳能转化为其他形式能量的方式有三种:一是光热转换,例如用太阳能集热器把水加热;二是光化转换,把太阳能转化为化学能;三是光电转换,把太阳能转化为电能。图22.3-9 画出了这三种转化的方框图。其中椭圆表示转化的装臵或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式。请在图中的三个空白处填入相关的文字。

4. 太阳能电池作为一种新能源产品,具有宽广的前景,它有哪些优点?它目前适用于哪些地方?

第二十二章第四节《能源与可持续发展》

1. 能源的使用,不过是一种形式的能转化为另一种形式的能而已,自然界的能量是守恒的,它既不能创生,也不会消灭。既然如此,那为什么还要节约能源呢? 2. 能源家族中, 有木柴、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能等,哪些属于不可再生能源?哪些属于可再生能源?

3. 小玲有个困惑的问题:电能是可再生能源还是不可再生能源?她查了好几本书也没查到?请你告诉她怎么看待这个问题。

4. 我们经常听说“节能减排”,什么是“减排”?为什么要“减排”?“减排”为什么是和“节能”连在一起的?

5. 我国幅员辽阔,各地的自然条件有很大差异,这是发展各有特点的可再生能源的有利条件。请你列举三种不同的可再生能源例子,说明我国在哪个地方有利于发展(或已经发展了)哪种可再生能源。