部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷及其答案

班级____ 姓名____ 得分____

一、 拼一拼、写一写

jiāo ào qiān xū nuò ruò chí táng huà shé tiān zú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bié zhì jià zhí guāng jié shī zi méi jīng dǎ cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二，查字典 查加点的字 音序 部首 还有几画 恼（nǎo）怒 痛（tòng）快 ①发怒；②烦闷，苦闷 字义 在词语中的意思 ①疼；②悲伤；③极，尽情地 ①考，寻思；②担忧 无忧无虑（lǜ）

三、照样子，写词语

源源不断 _____________ _____________ _____________ 无边无际 _____________ _____________ _____________

四、选词填空

欣赏 观赏

1、这些工艺品有很高的（ ）价值。 2、音乐课上，我们（ ）着美妙的歌曲

倒映 倒影

3、沿岸的树木在清澈的河水里（ ）出来 4、鹿发现了自己在水中的（ ），觉得自己真漂亮。

五、想一想，把下列词语归类

告诉 注视 仰视 呼唤 追赶 张望 追问 散步 赶路 观察 问答 游逛

1、表示看的词语：________ ________ ________ ________ 2、表示说的词语：________ ________ ________ ________ 3、表示走的词语：________ ________ ________ ________

六、照样子，把句子补充完整

例1：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太 细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

她________________________________________：“哇，真是太好了！” 例2：“真的，一个陶罐！“其他的人都高兴的叫起来。 “这可怎么办呢？“小明________________________________

七、背一背，填一填，并完成练习

守株待兔

宋人有________，田中有株，兔走________，________而死，因释其耒而________， 冀________。兔不可________，而身为宋国笑。

1、文中加点字“走“的意思是________；”因“的意思是________；”释“的意思是________；”冀“的意思是________。

2、农夫被宋国人笑话的原因是：________________________________

八、阅读短文，并完成练习。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里储存食物，才能抵御严寒的冬天，难道不应该早点做准备吗？”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物，该多好啊！

1、根据意思，从文中找出相应的词语

（1）形容走路摇摇晃晃的样子。（ ） （2）山上和田野里到处都是，形容很多。（ ） （3）整天四处游玩，不愿参加劳动。（ ）

2、把下面的句子改为陈述句，意思不变。 （1）像我这样唱唱歌不是很好吗？

_______________________________ （2） 难道不应该早点做准备吗？

_______________________________

3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？ 夏天：______________________________ 冬天：_______________________________

4、你想对螳螂或蚂蚁说些什么呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、习作

题目：妈妈夸我真_______________

提示：1、把题目补充完整，横线上可填“聪明“”能干“”懂事“”热心“” 有礼貌“等。2、通过一件事，写清楚妈妈夸我的原因。注意语句通畅，写出真 情实感，200字以上。