新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用5 - 3 - 1探究酵母菌细胞呼吸的方式及有氧呼吸教学案人教版必修1 下载本文

酸,同时释放出少量能量的过程。

[答案] D

4.下列对葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述,正确的是( ) A.只有无氧呼吸才能发生该过程 B.需在有氧条件下进行 C.不产生CO2

D.反应速度不受温度影响

[解析] 葡萄糖在酶的作用下变为丙酮酸,产生少量[H]和少量的能量,是在细胞质基质中进行的,细胞呼吸第一阶段,不论有氧呼吸还是无氧呼吸都有这一阶段。既然是酶促反应,就必然受温度的影响。

[答案] C

5.用含O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,O转移的方向是( ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

[解析] 有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,第二阶段是丙酮酸分解成CO2,第三阶段是第一阶段和第二阶段产生的[H]还原O2,生成水。从C6H12O6被氧化分解产生H2O和CO2的全过程可以看出,葡萄糖中O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。

[答案] D

6.下列关于有氧呼吸的叙述正确的是( )

A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP

[解析] 有氧呼吸的全过程分三个阶段。第一阶段:葡萄糖变为丙酮酸,产生少量[H]和少量的能量,在细胞质基质中进行;第二阶段:丙酮酸与水结合形成二氧化碳、[H]和少量的ATP,在线粒体基质中进行;第三阶段:一、二阶段产生的[H]与氧气结合产生水,放出大量ATP,在线粒体内膜上进行。线粒体是有氧呼吸的主要场所,但一些原核生物是需氧型生物,没有线粒体,细胞质内存在有氧呼吸酶,仍然可以进行有氧呼吸。

[答案] D

7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是( )

18

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A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加 B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP形成,则使ADP消耗增加 D.若d能抑制[H]被氧化成水,则使O2的消耗减少

[解析] 丙酮酸是有氧呼吸第一阶段由葡萄糖分解产生的,若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸积累量降低。在有氧呼吸的第二阶段丙酮酸与水结合形成二氧化碳、[H]和少量的ATP,因此若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗减少,丙酮酸积累量增加。在有氧呼吸第三阶段,一、二阶段产生的[H]与氧气结合产生水,放出大量能量,如果c能抑制ATP形成,则使ADP消耗减少。若d能抑制[H]被氧化成水,则使O2的消耗减少。

[答案] D

8.如图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图,有氧呼吸过程中CO2产生和水消耗的场所分别是( )

A.①② C.②③

B.②② D.③③

[解析] 有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应彻底分解为CO2和[H],故CO2的产生和水消耗的场所均为③线粒体基质。

[答案] D

9.下图是有氧呼吸过程的图解,据图回答下列问题:

(1)有氧呼吸是从__________的氧化分解开始的,全过程分为________个阶段。 (2)有氧呼吸的主要场所是__________,进入该场所的呼吸底物是__________;释放的CO2是在第________阶段产生的;H2O是在第________阶段形成的;产生ATP最多的是第________阶段。

(3)有氧呼吸中氧的作用是_____________________________, 写出有氧呼吸的总反应式__________________。 [答案] (1)葡萄糖 三 (2)线粒体 丙酮酸 二 三 三

(3)与氢结合生成水,同时生成大量的ATP C6H12O6+6H2O+6O2――→6CO2+12H2O+能量

[等级性考试必做题]

10.利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸,正确的操作方法是( )

A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶 B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶

C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶 D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精

[解析] 探究酵母菌无氧呼吸需要设置无氧条件,同时检测无氧呼吸的产物CO2,因此装置中要将A锥形瓶密封一段时间,让酵母菌将瓶中的氧气消耗干净后再连通B瓶,保证澄清石灰水变混浊是由酵母菌在无氧条件下产生CO2造成的。

[答案] C

11.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是( )

A.CO2可使澄清的石灰水变混浊

B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色

[解析] CO2能使澄清的石灰水变混浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。乙醇在酸性条件下(浓硫酸)能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色。

[答案] C

12.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的有( )

A.葡萄糖+细胞质基质 B.丙酮酸+细胞质基质 C.葡萄糖+小膜泡 D.丙酮酸+线粒体基质

[解析] 线粒体利用的底物是丙酮酸,不能直接利用葡萄糖,葡萄糖+线粒体内膜翻转的小膜泡不能产生CO2。

[答案] C

13.如图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子的生命力)。实验开始时U型管左侧液面与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧液面高度变化,以下关于该实验的分析正确的是( )