北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)文科综合试卷及答案 下载本文

头打通,把前六年抗战与后八年抗战看作是十四年抗战整体的两个不同阶段。通过挖掘新材料,发现新问题,提出新观点,从而提炼出学术新概念。这种强调贯通、统一的研究方式是对十四年抗战时在认识上的一次升华,也开辟了多视角研究的新途径。

(2)运用《生活与哲学》相关知识,解读这一历史研究观念的变化给我们的哲学启示。(6分)

台儿庄大捷是中国人民十四年抗战正面战场上一次伟大的胜利,台儿庄是中华民族扬威不屈之地。2016年“十一”黄金周期间,台儿庄古城接待游客43.63万人次。图11为某旅友发表在网络上的游记。读图,回答第(3)(4)题。

(3)从旅游资源角度,分析该古城吸引大量游客的主要原因。(6分)

(4)说出当地旅游开发中可能出现的社会环境问题。(6分)

北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)

文综地理试题参考答案

1-5CDDBD 6-10CBBAA 11C 36.

(1)(8分)

南临南海,位于亚热带季风区;2、3月受冷空气影响,气温较低;此时,来自南海的暖湿气流冷却形成雾;空气中的水汽遇到温度低的墙壁和地面凝结成水滴。 (2)(10分)

有利:提供灌溉水源;河流堆积形成冲积平原和三角洲;土层深厚,土壤肥沃,利于耕作;河网纵横,利于发展水产养殖业;便利的水运为农业提供交通运输条件。(有利答出4点即可) 不利:汛期洪水泛滥淹没农田;稠密的水系不利于机械化推广。(不利答出1点即可) (3)(8分)共用基础设施,便于企业间交流与协作,降低生产成本,提高生产效率和利润,取得规模效益。同类企业的集中创造了激烈的竞争环境,利于创新。

(4)(10分)地处我国南部沿海,地理位置优越;陆地面积大,有充足的发展空间;劳动力充足;国家政策支持;港口众多,交通便利;经济发展潜力大。(答出5点即可) 40.(2)(8分)

分布不均;多分布在河流上游地区,下游及沿海地区较少;支流地区分布较多,干流地区分布较少;多分布在海拔200-1000米地区。

41.(3)(6分)古城内旅游资源丰富多样;有红色旅游资源,知名度高;东方古水城,特色突出,美学价值高;运河文化,历史文化价值高。(答出3点即可)

(4)(6分)对传统社区文化的破坏;对文物古迹的破坏;过度城市化造成的城市问题;冲积正常的社会文化秩序。(答出3点即可)

历史答案

12-16DBDBA 17-21CCDAA 22-23CB 37. (34分) (1)(8分)

目的都是为了加强对全国的管辖,建立了充整的道路交通系统,交通线路上设置驿站。使用马匹进行信息传递。(答对4点即可给8分) (2)(12分)

特点:公交车辆不断增加;由使用外国车到使用国产车;公交车技术水平不断提高;载客量增大。(答对3点即可给6分)

原因:北京城市建设发展,客流量不断增大;中国工业化水平不断提高。对外开放与国际接轨;环保理念和以人为本的理念逐步深入人心。《答对3点即可给6分)

(3)(14分) 论点明确:(2分)

论据充分:视野开阔,可选择古代(丝绸之路)、近代(新航路开辟、工业革命、第二次工业革命)、现代(经济全球化,中国海外贸易的发展等)(选对三个论据即可给6分》

论述合理:能够结合论点,准确阐述论据的价值。(论述全部合理给4分,两处合理给3分,一处合理给2分,全部不合理给0分)

总结提升:能够结论论述,形成启示性的认识。(2分) 示例:

论点:交通发展促进世界的联系

论据与论述:古代丝绸之路的开通,加强了东西方的联系;新航路的开辟,使世界开始连成一个整体;两次工业革命促进了世界交通和贸易的发展,使世界最终连成一个整体。

总述:古今中外交通的发展,促进了世界各地区人员、货物的往来和政治、文化的交流,加强了世界各地区的联系。 40.(16分) (1) (8分)

历史地评价《联系背景》给4分;《罗马条约》是在两极对峙格局情况下欧洲在国际中的政治、经济地位下降,以及经济合作有了初步发展(煤钢联营)的背景下签订的。

辩证地评价(发展地看问题)给4分;条约的签订有利于六国加强经济的交流与合作。促进共同发展,有利于欧洲从经济联合走向经济、政治一体化,有利于世界经济全球化和政治多极化的发展。

41.(28分) (1)(10分)

选择一条意义,正确说明理由给6分,如第三条:可以从时间最早、时间最长、付出多、牵制日军等

方面迸行说明。

增加一条合理给2分,说明基本合理给2分。如:“十四年抗战”概念的明确,有助于理解中华民族的全民族抗战。1931年九一八事变后。东北各阶层人民开始了抗日斗争,之后全国各地开展了抗日救亡运动。

(注:第一部分和第二部分的分数可以融通,如果学生第二部分答得好。也可以给6分,总分不超过10分)

政治参考答案

24—28BDACA 29—33ADBDC 34—35CB

38.(1)评分标准:选择一个阅读介质,运用经济学知识,理论联系实际说明问题。言之成理,即可酌情给分。可以运用价格理论、供求理论、商品理论、消费理论等经济学知识。

答案示例:我会选择阅读纸质书,而且会从正规书店购买正版书籍,印刷质量好,阅读体验好,还有收藏价值。价值决定价格,价格略高也能接受。

(3)评分标准:写出一项具体建议的3分,内容应明确表达“谁(主体)、干什么(措施)、为什么(意义、作用、价值),写出对应的、与政府相关的政治生活理论依据得3分。可以从完善文化基础设施建设、规划建设社区图书馆、提供更多优质出版物、满足特殊群体阅读需求等角度提出建议。” 答案示例:教育部颁布教学大纲规定中学生推荐阅读篇目,可以加强对学校阅读的指导,是国家履行组织社会主义文化建设的职能。 (4)评分标准: 等级水平 水平4 等级描述 能准确解读研学线路中蕴含的文化价值。文化生活观点运用准确、表述清晰、前后逻辑(7—10)分 一致,有说服力,有创新性观点或分析。