2020
B．气候主要影响土壤的水热状况、理化性质 C．生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分 D．地形主要影响土壤的质地特征、肥力特征
(2)土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集( ) A．是岩石的作用 C．是生物的作用
B．是气候的作用 D．是地形的作用
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(3)三峡工程建设过程中，国土资源部和财政部曾联合下文，投资10亿多元抢救三峡库区4 000万m沃土，这是国内迄今为止最大的土地搬迁项目。下列四幅图中，甲、乙、丙、丁四个地点(均位于库区)土层深厚的是( )
A．甲 C．丙
B．乙 D．丁
(1)B (2)C (3)A [第(1)题，成土因素的作用各不相同，岩石主要影响土壤的矿物成分；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质；生物主要影响土壤的有机质来源，但不能影响矿物养分；地形主要影响土壤的发育过程。第(2)题，土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。第(3)题，图中甲为河谷，河谷地区沉积物厚度大，土壤发育程度好，土层深厚。]
[课堂小结]
[当 堂 达 标·固 双 基]
1．下列各种气候类型下的土壤中，风化壳最深厚的是( ) A．热带雨林气候 C．温带海洋性气候
B．亚热带季风气候 D．地中海气候
A [各种气候类型下的土壤中，风化壳最深厚的是热带雨林气候，高温多雨的环境，淋溶作用强，利于岩层的风化发育，风化层深厚。 ]
2．下列土壤类型中，发育程度较好的是( )
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A．江南丘陵红壤 C．西北地区的风沙土
B．青藏高原寒漠土 D．东北平原黑土
D [高寒荒漠土与红壤、风沙土有机质含量少，发育程度较低。东北平原黑土富含有机质，有机质层比较厚，土壤发育好。]
3．下列成土因素中，主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤的是( ) A．地形 C．生物
B．气候 D．成土母质
A [气候中的水热条件直接影响土壤中有机质的含量和风化壳厚度，生物是土壤有机质的来源，土壤肥力的产生与生物作用密切关联；成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础，它直接影响着土壤的形成。缓坡接受沉积，陡坡以侵蚀为主，这影响着土壤厚度；迎风坡和背风坡影响着不同坡向的降水，阳坡和阴坡影响着不同坡向的光热条件，从而影响土壤中的水热状况，因此是间接作用于土壤。]
地处赤道附近的亚马孙平原终年高温多雨，形成生物多样的热带雨林景观，发育成砖红壤。完成4～5题。 4．亚马孙平原的气候、植被、土壤三者之间存在密切关联，体现了自然地理环境的( ) A．整体性 C．综合性
B．差异性 D．季节性
5．在亚马孙平原热带雨林环境下发育而成的砖红壤应该具有的特征是( ) A．有机质含量高 C．多呈碱性
B．多为黑褐色 D．土层厚度大
4．A 5.D [第4题，高温多雨利于植物生长，形成热带雨林植被，高温多雨使得微生物对枯枝落叶分解速度快、分解彻底，而且淋溶作用强，土壤贫瘠。气候、植被、土壤三者之间存在密切关联，相互影响，体现了自然地理环境的整体性，故A正确。第5题，热带雨林气候区，土壤风化淋溶作用强烈， 有机质含量低，铁、铝残留在土中，颜色为砖红色，土层深厚，质地黏重，呈酸性至强酸性。故D正确，A、B、C错误。 ]
下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。完成6～7题。
6．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、 生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是( )
A．①② C．③④
7．图示区域( )
A．土壤肥力与生物活动密切相关
B．②③ D．④⑤
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B．山坡上土壤厚度一般大于河谷 C．土壤的矿物养分主要来自植被 D．林地土壤有机质含量一般高于草地
6．C 7.A [第6题，各种成土因素中，母质(与地质密切相关)和地形是比较稳定的影响因素，气候和生物则是比较活跃的影响因素。第7题，土壤肥力与生物活动关系密切。山坡上因地形坡度大，土壤易被侵蚀搬运，故土壤厚度较薄。土壤的矿物养分来自成土母质，植被是提供有机质的。草地由于根系密集，利于有机质富集，有机质含量较森林土壤高。]
内蒙古库布齐沙漠东北部分布着大面积的裸露土层，土层沙粒较大，遇雨即溃，逢风即散。读库布齐沙漠生态治沙模式示意图，完成8～9题。
8．该裸露土层物理性状特点的成因主要归结为( ) A．气候 C．成土母质
B．生物 D．人类活动
9．库布齐沙漠生态治沙模式，体现了自然地理环境的( ) A．差异性 C．有限性
B．整体性 D．无序性
8．C 9.B [第8题，该裸露土层物理性状特点是土层沙粒较大，成因主要归结为成土母质，沙粒是岩层风化后形成的碎屑物质，即成土母质。气候、生物、人类活动改造成土母质，使其颗粒变的细小，不是沙粒大的原因。第9题，库布齐沙漠生态治沙模式，既保护了生态环境，又发展了经济，取得了环境效益和经济效益，体现了自然地理环境的整体性。差异性主要体现区域之间的不同特点。反映环境各要素是相互联系，相互影响的，不能体现有限性、无序性。]