03双证书制度（20分） 自评分 专家评分 审核分 标准：高级技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。 评分办法：（1）实行毕业证书和相应等级职业资格证书“双证书”制度，记10分。（2）毕业生双证率达95%以上，记10分；每低1%扣1分。 备查材料：（1）毕业证书发放表和职业资格报考名册等相关资料。（2）近三年毕业生取得双证书统计表。 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 评分（ ） 扣分原因： 省审核： 审核分（ ） 扣分原因：

04申办资格（此项为否决项） 自评分 专家评分 审核分 标准：举办高级技工学校，应符合当地产业发展规划和高技能人才队伍建设规划。申请设立高级技工学校应经过技工学校办学水平评估，并举办过两期以上高级技工培训班。 评定标准：（1）申办高级技工学校符合当地产业发展和高技能人才队伍建设的需要。（2）通过国家重点技工学校办学水平评估。（3）举办过两期以上高级技工培训班。 备查材料：（1）当地高技能人才需求调研报告和主管部门意见。（2）国家重点技工学校资质材料、评估结论及整改情况。（3）高级技工培训班招生简章、名册、教学计划、考核考证等资料。（4）填写下表。 高级技工培训情况统计表 项目 人数 专业（工种） 培训人数 取得高级工 资格人数 高级工 获证率 培训起止时间 第一期 第二期 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 评分（ ） 扣分原因： 省审核： 审核分（ ） 扣分原因：

05领导班子（30分） 自评分 专家评分 审核分 标准：学校应配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。校长、教学副校长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，且校长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。 评分办法:（1）校领导班子成员配备齐全、结构合理，记6分；配备不齐全、结构不合理的，扣1~3分。（2）领导班子整体素质高，师生反映良好，记10分；师生反映较好，记4~7分；师生反映一般，记1~3分。（3）校长和教学副校长的学历、专业技术职务或职业资格达标，记8分；不达标的，各扣2分。（4）校长具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历，记6分；未达标的，不记分。 多元评价：评审专家组根据学校教职工花名册和学生花名册，现场随机确定不同专业教师和不同部门行政人员各15名，学生20名，分别召开座谈会，无记名填写调查问卷表。专家组根据教职员工和学生评议情况，对第（1）（2）项进行评审记分。 备查材料：（1）上级主管部门任命或聘用文件。（2）校领导班子成员学历、专业技术职务或职业资格证书。（3）学校工作计划、总结。（4）校领导班子成员近三年年度工作总结、考核结果、业绩资料。（5）师生座谈评议记录。（6）教职工问卷调查资料（评审组提供）。（7）填写下表。 校级领导基本情况职务名称 姓名 性年学历 别 龄 职称 职业资格 分管工作 现职 年限 备注 学校自评： 专家评价： 省审核：

自评分（ ） 扣分原因： 评分（ ） 扣分原因： 审核分（ ） 扣分原因： 06办学规模（50分） 06-1（40分） 自评分 专家评分 审核分 标准：高级技工学校培养规模应达到4000人以上。其中，学制教育在校生规模不低于2000人，年职业培训规模2000人次以上。 评分办法：（1）培养规模达4000人以上，其中学制教育在校生规模达2000人以上，记20分；每少100人扣2分。（2）年职业培训规模达2000人次以上，记20分；每少100人扣2分。 备查材料：（1）在校学生统计表。（2）学制教育在校生统计表、花名册、招生录取表。（3）职业培训学员统计表、花名册、职业技能鉴定表、职业培训规模相关资料。 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 评分（ ） 扣分原因： 省审核： 审核分（ ） 扣分原因：