达到理论实际相结合。在第六学期进行顶岗实习，去企业进一步深化理论知识，同时训练实际操作技能，在本学期进行毕业综合考核，对学生这三个学年所学的知识体系进行大检查。

课程体系一览表

课程体系 语文 数学 外语 公共基础课程模块 德育 体育与健康 计算机基础与运用 公共选修课程 基础物理 机械制图 电工基础 专业CAD 基础机械基础 课程 模拟电路 金属材料与工艺 数字电路 专业课电梯原理与控制 程模块 PLC控制 专业液压与气压传动 技能电机与电气控制技术 课程 电梯安装与维修 电梯电气故障分析 专业电梯法律法规 选修市场营销 课程 安全用电 实践 课程模块 军训及入学教育 集中实践教学环节 15 15 15 8 9 6 10 4 8 8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 6 10 68 学分 40 22 6 28 - 5 -

顶岗实习 毕业综合考核 合计学分 实践教学课程所占学分及比例 实践课程 理实一体课内实践 16 2 174 28 16 44 25.3% 专业基础课模块中的专业核心课程用★标注 九、教学计划

表1：课程设置（表名格式：黑体，小四号，加粗，1.5倍行距，居中。下同）

课程 编号 公共 基础 教育 课程 学时分配 课程名称 总 学 总 分 学 时 课程 体系 考 第三学试 第一学年 第二学年 年 理 实 方 1 2 3 4 5 论 践 6 式 1618161616周 周 周 周 周 开课学期及周学时 语文 数学 外语 中国文化模块 法制道德模德育块 136 经济政治模块 哲学模块 计算机基础与运用 体育与健康 15 264 264 15 264 264 15 264 264 2 2 2 2 32 32 32 32 36 36 36 36 s 4 4 2 2 4 S 4 4 2 2 4 s 4 4 2 2 4 c 4 c c c 4 小计 小计 专业教育 专业核心课 课程模块 程 6 100 54 46 3s 2 2 2 9 164 84 80 c 2 2 2 2 2 20 2 2 20 2 2 10 2 2 4 68 1192 1066 126 2 32 32 c 2 36 36 c 2 32 32 c 2 32 32 c 2 32 32 c 10 164 164 4 8 136 136 4 64 8 14 2 2 2 2 公共选修课程 社交礼仪 职业素养 文学欣赏 现代科技 就业指导 基础物理 机械制图 电工基础 CAD 模拟电路 机械基础 金属材料与工艺 64 54 10 s 4 4 4 s 4 4 8 136 68 68 s 32 32 s 4 128 128 s 4 64 32 32 s 4 64 30 24 s 4 4 4 - 6 -

数字电路 小计 4 64 32 32 4 40 656 458 198 8 8 12 12 64 34 30 s 64 34 30 s 32 20 12 s 64 34 30 s 64 34 30 s 64 34 30 s 32 32 32 32 32 32 96 96 60 c c c 4 4 2 2 2 4 PLC控制 电机与电气控制技4 术 专业 电梯电气故障分析 2 技能课程 液压与气压传动 4 电梯原理与控制 电梯安装与维修 小计 1 专业选修2 课 3 1 2 实践课程模3 块 4 电梯法律法规 市场营销 安全用电 小计 军训及入学教育 顶岗实习 毕业综合考核 小计 4 4 2 2 2 6 2 4 4 4 22 352 190 162 4 6 12 2 2 2 2 60 c 2w 集中实践教学环节 6 180 16 480 4 120 28 840 180 c 480 c 120 c 840 2w 2w 2w 16w 4w 174 3300 2172 1128 30 30 30 30 30 合计 注：“S”为考试课程，“C”为考查课程，“W”代表周。“★”标注为专业核心课程 表2：主要实践教学 课程名称 军训及入学教育 集中实践教学环节 顶岗实习 毕业综合考核 理实一体实践课 小计 学分 2 6 16 4 16 44 学时 60 180 480 120 288 1128 第一学年 第二学年 第三学年 1 2 3 4 5 6 2W 2w 2w 2w 2w 2w 4w 2w 6w 8w 2w 6w 16w 4W 进行方式 集中训练 集中实践 校外实训 校内考核 课内实践 8w 20w 表3：教学计划进度表 学 期 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 假 期 - 7 -

1 2 3 4 5 6 〓 〓 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ▲ ▲ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ▲ ▲ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ★ ★ √ √ √ √ √ √ √ ★ ★ √ √ √ √ √ √ √ ★ ★ √ √ √ √ ▲ ▲ √ √ √ ▲ ▲ √ √ √ ▲ ▲ 寒暑假均6周 ◎顶岗实习 ●毕业考核 毕业离校 备注：（其他项目符号可根据实际设置）

√：课堂教学 〓：军训及入学教育 ▲：复习考试 ◎：顶岗实习 ●毕业考核 ★:集中实践教学环节

十、教学要求 1.专业课程

（1）专业技能核心课程

课程序号 1 参考主要教学内容和要求 学时 64 名称 基础2 3 4 5 6

本课程要求掌握基础物理的基本概念和基本定律，使学生建立起鲜明的物理图像，从而加深对物理概物理 念和物理规律的理解，并进一步学会运用物理理论分析和解决问题一般方法，养成见物说理的习惯。 电工 了解电流与电压的形成，掌握电工的基本知识，能够正确地运用用电工具，并能够检测和维修基本电基础 路。 机械 了解一些简单的汽车零件的形状，掌握机械制图的基本理论知识，能看懂基本的汽车零件图和装配图，制图 会绘制一些简单的汽车零件图。 机械 了解机器的组成;熟悉机械传动的工作原理和特点;基础 能够具有分析一般机械的功能和动作的能力，并具有使用和维护一般机械的能力;掌握与本课程相关的技术政策和法规,具有严谨的工作作风和创新精神。 数字电了解半导体存储器的原理及D/A、A/D转换器的电路路 工作原理。理解多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器的构成特点及应用。掌握半导体器件的开关特性；数的各种进制之间的转换。 CAD 了解CAD软件的基本功能，掌握绘图的基本编辑命令和修改命令，能通过实践掌握各种命令的应用，136 36 64 64 64 - 8 -