数据字典在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实、完善。 概念结构是各种数据模型的共同基础，它比数据模型更独立于机器、更抽象，从而更加稳定。

自顶向下的进行需求分析，自低向上的设计概念结构。

定义数据库模式主要是从系统的时间效率、空间效率、易维护等角度出发。 物理设计的第一任务就是要确定选择那些存取方法，即建立哪些存取路径。

3. E—R图

实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名

属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体型连接起来

联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1:1、1:n或m:n）

联系的属性：联系本身也是一种实体型，也可以有属性。如果一个联系具有属性，则这些属性也要用无向边与该联系连接起来

在关系总数尽量少的情况下，该E-R图转换后关系模式包括： 学生（学号，姓名，性别，专业，出生日期，学院编号） 课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分）

学院（学院编号，学院名称，办公室电话，院长教职工编号） 教职工（教职工编号，姓名，参加工作时间，职称，学院编号） 选课（学号，课程号，成绩）

第八章

1.游标。

使用：声明游标、打开游标、从一个游标中提取信息、关闭释放游标。

声明游标：Declare XXX cursor

For select ******

打开游标：open XXX

关闭游标：close XXX 释放游标：deallocate XXX

声明一个名为curAllCourse的游标，完成统计有多少学生选修了全部课程，输出学生学号和姓名。

declare curAllCourse cursor for SELECT SNO，sname

from student

where sno in ( )

select sno from sc group by sno having COUNT(*)>= ( )

select COUNT(*) from course

//声明游标

for read only

open curAllCourse

declare @sno char(10),@sname char(10)

//声明变量

//打开游标

set @sno=0

fetch next from curAllCourse into @sno,@sname //从游标中取数据 while @@FETCH_STATUS = 0 begin

if @sname is null

set @sno = @sno + 1

select @sno 学号,@sname 姓名

fetch next from curAllCourse into @sno,@sname

end

CLOSE curAllCourse

DEALLOCATE curAllCourse

//释放游标

//关闭游标

2.存储过程。