(3份试卷汇总)2019-2020学年湖北省鄂州市语文八年级(上)期末学业水平测试模拟试题 下载本文

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1.下列句子中,没有语病的一项是 ( )

A.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 2.下列句中加点词的解释有误的一项是( ) A.管夷吾举于士(狱官) .B.聚室而谋(谋划,商量) .C.使人称谢(道谢) .D.已而之细柳军(到、往) .

3.(题文)课文中的“我”面对父亲穿过铁道时的“背影”,“泪很快地流下来”,“我”流泪的原因是什么?下列分析正确的一项是( ) A.对父亲的感激和思念。

B.对父亲艰难生活的同情和对父亲未来生活的忧虑。 C.对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔。 D.“我”舍不得离开父亲。

4.下列关于文学名著表述有误的一项是( )

A.中国工农红军长征的经过在《红星照耀中国》一书中得以首次全面报道,这是举世无双的军事壮举。 B.《红星照耀中国》深入分析和研究了“红色中国”产生、发展的原因,瓦解了种种歪曲共产党的谣言。

C.斯诺在《红星照耀中国》中描述了众多共产党领袖的家庭环境,也追溯了他们的青少年时代。 D.在陕北期间,斯诺拍摄了大量国民党军队生活的照片,为后人留下了珍贵的影像资料。 5.下列对病句的修改不正确的一项是( )

A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。(应删去“的原因”)

B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。(把“研究”和“了解”调换位置)

C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。(把“采伐”和“毁掉”对调)

D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。(在“名著”后加上“的习惯”) 二、名句默写 6.诗文默写

(1)忽如一夜春风来,____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)____________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (3)乱花渐欲迷人眼,____________________。(白居易《钱塘湖春行》) (4)____________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (5)江山代有才人出,____________________。(赵翼《论诗》) (6)共看明月应垂泪,____________________。(杜甫《望月有感》)

(7)《得到多助,失到寡助》的中心论点是 ____________________。

(8)《弟子规》中有句经文:\见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无加警。\《论语十则》中也有与之意思相近的两句: , 。 (9)问渠那得清如许? 。(《观书有感》) 三、字词书写

7.给下列加点的字注音。

始龀(____) 荷担(_____) 孀妻(_____) 箕畚(_____) 万仞(_____) 穷匮......(____)

四、诗歌鉴赏 ......

8.阅读下面的诗歌,回答问题。 钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。 1)下列说法有误的一项是( )

A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

2)诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”一联结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感? 五、文言文阅读 9.文言文阅读 记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1).解释下列语句中加横线词的意思。 (1)念无与为乐者 念:________ (2)及下船 及:________

2).下列加横线词语意思和用法都相同的一项是( ) A是日更定矣 B哀转久绝 是金陵人 人鸟声俱绝 C遂至承天寺寻张怀民 D与余舟一芥 寻病终 未复有能与其奇者 3).用现代汉语翻译下列语句。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

4).以上两文写的都是作者在夜晚的所见所感。《记承天寺夜游》一文中,苏轼见到月光,便欣然起行,到承天寺找张怀民,与他一起赏月,可以看出他的“ ”。《湖心亭看雪》一文中,张岱独自一人前往湖心亭,与偶遇的客居者强饮三大白,可以看出他的“ ”。(以上两空都用原文中反映作品主旨的一个字回答) 10.阅读下面文言段落,完成小题。(10分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1).解释加点的字词。(2分)

(1)略无阙处 (2)或王命急宣 ..2).用现代汉语翻译句子。(4分) ①自非亭午夜分,不见曦月。 ②虽乘奔御风,不以疾也。

3).请用自己的话概括三峡“山”的特点(2分)

4).如果你去游览三峡,你会选择什么季节前往?简要说明理由。(2分), 六、现代文阅读

11.我国传统的桥梁有三大基本形式:用梁作为桥身主要承重结构的叫“梁桥”,用拱作为桥身主要承重结构的叫“拱桥”,用悬挂的缆索作为桥身主要承重结构的叫“悬索桥”,亦称“吊桥”。 在人类有历史记载以前,就有这三种桥。河边的大树被风吹倒,恰巧横跨河上,就成为“________”。两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,逐渐扩大,孔上面层,磨成圆形,就成了

“________”。一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又上去抱着第二个。如此一个一个上去连成一串,把地上的猴子甩过河去,尾巴上的猴子抱住对岸一棵树,这就成为一串“猴桥”,形式上就是现代的“________”。所有千变万化的各种桥,都由此脱胎而来。 1)三处横线上依次应填入的词语是:________、________、________。 2)第一段说明的主要内容是________,说明方法是________和________。 3)第二段说明的主要内容是________,说明方法是________和________。 4)文中划线词“脱胎”一词指什么?

5)两段文字的说明顺序一样,为什么这样安排? 12.阅读下文,回答问题。 人民解放军百万大军横渡长江

(新华社长江前线二十二日二十二时电) 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午

至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。

1)文中的第一句话是这篇消息的________部分。开头括号内的文字是新闻的电头,作用是__________。 2)文中两次出现“至发电时止”,其作用是_____________________。

3)新闻一般以记叙为主,要求“用事实说话”,但也可以适当地穿插一些议论。选文从___________和_________两方面议论了敌人毫无斗志的原因。 4)说说文中画线句子的表达效果。 5)选文最后一句话在文中的作用是什么? 七、语言表达

13.选择恰当的词语填空。

(1)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年______ (横跨 雄跨 横架)在江河之上,在交通方面发挥作用。

(2)(赵州桥)到现在已经1300多年了,还保持着原来的_____(姿态 规模 雄姿)。

(3)那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分_____(称赞 推崇)这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别_____(欣赏 观赏)桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的_____(景色 奇观)”。 八、作文

14.按下面题目和要求作文。

在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 【参考答案】 一、选择题 1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 二、名句默写 6.(略) 三、字词书写

7. (chèn) (hè) (shuāng) (běn) (rèn) (kuì) 四、诗歌鉴赏 8.1)C

2)对比(衬托),表达自己对湖东景色的迷恋、喜爱,以及造福一方百姓的满足、欣喜之情。 五、文言文阅读 9.1). (1)考虑,想到 (2)等到 2).B

3).(1)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。 (2)(湖上)冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。