116.社会认知：

六、简答（本大题共5题，每小题8分，共40分）

117.简述幼儿学习策略的培养原则与方法

118.简述儿童道德行为发展阶段

119.简述学前儿童眼的保健

120.简述脂类生理功能

121.简述实现幼儿社会教育目标应注意的几个问题

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七、案例分析（本大题共2题，每小题10分，共20分）

122.辉辉是个6岁的男孩，上幼儿园大班，他非常讨厌学习。之所以如此是因为他说话总是不连贯，画画得不像，唱歌也跑调。老师常批评他，家长也指责他。说起从前，他也有过辉煌的过去，曾经在小班的时候他各方面都表现不错，因为病了一段时间，上了大班后就感觉不知其他小朋友了。 请回答：

（1）请分析幼儿辉辉为什么会出现这种情况？（2分）

（2）结合案例分析如何对幼儿学习动机进行教育指导。（8分）

123.一天下午，明明和小朋友们坐在椅子上等待幼儿园放学。突然，明明意识丧失，头向后仰躺在地。老师马上过去，发现明明眼球凝视，口唇青紫，呼吸微弱，四肢及面部抽搐。 请回答：

（2） 根据所学知识，请判断发生了什么情况？ （2分）

（3） 结合案例分析此种情况的处理办法是什么？ （8分）

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八．活动设计：（本题共1小题，共20分）

124. 根据幼儿园数学教育活动设计的理论基础，以“认识几何图形”为内容，设计一个中班数学教育活动方案。要求：方案结构完整，包括设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸。

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2019年内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生模拟考试 5.20幼师类专业课综合试卷答案

一．单项选择（40×2=80分）

1-5：CCDCD 6-10：BCDCB 11-15：DCDAA 16-20:CBCBD 21-25：CCBDB 26-30: DADCA 31—35: BCBDC 36-40:AACBD

二．多项选择（20×3=60，全部选对得3分，选对但不全得1.5分，有一项选错不得分）

41.ABCDE 42.ABDE 43.ABCE 44.BDE 45.CD 46.ADE 47.BCE 48.ABCD 49.ACDE 50.BCD 51.ABDE 52.ABCDE 53.CDE 54.ABCD 55.ABDE 56.BCDE 57.ABCDE 58.ABDE 59.BCE 60.BCDE 三．判断（30×2=60分）

61-65:BBBAA 66-70：ABBBB 71-75:ABABA 76-80:BBBAB 81-85: AABAB 86-90:ABAAB 四．填空（20 ×2=40分，每空2分）

91.教学决策 92.两难故事法 93.生理需要 94.变式法 95.强化法 96.内部动机 97.关注儿童 98.血红蛋白 99.注意 100.水、火、电 101.分泌与排泄 102.手足搐搦症 103. 体格检查 104.情境 105.自然观察法 106.围绕故事展开相关活动 107.技术操作 108.行为目标 109.系统性与细致性原则 110.文化环境 五．名词解释（6×5=30分）

111.观察法：所谓观察学习，是一个人通过观察他人的行为及其强化结果而习得某些新的反应，或使他已经具有的某种行为反应特征得到矫正。

112.情绪智力：情商即情绪智力。情商反映了个人管理情绪的能力，包括识别自己和他人的情绪、驾驭情绪、自我控制以及自我激励等方面的能力。 113.生长：是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在量的方面的变化，是能观测到的。

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