三年级上册新人教版小学数学第七单元《长方形和正方形》 单元测试题（包

含答案解析）

一、选择题

1．正方形的边长增加2厘米，周长增加（ ）厘米。 A. 2 B. 4 C. 8

2．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米．

A. 4 B. 6 C. 8 3．下图的长方形分成两部分，哪部分的周长长。（ ）

A. 上面的长 B. 下面的长 C. 一样长

4．把2个长30厘米，宽15厘米的长方形拼在一起，拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是（ ）。

A. 160厘米 B. 120厘米 C. 90厘米 D. 60厘米 5．用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式（ ） A. 90﹣16 B. 90﹣16×2 C. 90﹣16×4 D. 90﹣16÷4 6．如图是由6个小正方形拼成的，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（ ）号．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 7．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（ ）

A. B. C.

D.

8．一个长方形两条相邻的边的和是15分米，这个长方形的周长是（ ） A. 15分米 B. 30分米 C. 60分米

9．正方形的边长扩大2倍，周长就扩大（ ）倍。 A. 2 B. 4 C. 8

10．用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形，则长方形的宽是（ ）厘米．

A. 14 B. 17 C. 7

11．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（ ）的周长最短。

A. B. C.

12．两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（ ）。 A. 长方形的周长比较长 B. 正方形的周长比较长 C. 同样长

二、填空题

13．用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是________厘米．

14．从下图的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米。

15．张大伯用篱笆靠墙围一块长方形花圃，花圃的宽是8米，长是宽的2倍。围这个长方形花圃至少需要篱笆________米。

16．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是________米，合________千米．

17．用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长________厘米的正方形。 18．一个长方形的长是9分米，比宽长3分米，它的周长是________分米。 19．一块长方形草地，长15米，宽8米，它的周长是________米。 20．一个正方形手帕的边长是20厘米，它的周长是________厘米。

三、解答题

21．一块长方形草坪，长48米，宽27米，小明沿草坪边缘跑了3圈，他跑了多少米？ 22．刘老师在一块长9分米，宽4分米的彩纸上剪下一个最大的正方形。 （1）算一算，剪下的正方形周长是多少？ （2）剩下的纸是什么形状？周长是多少？

23．如图，篮球场的长是29米，宽是16米，篮球场的周长是多少米？

24．一块长方形菜地长5米，宽4米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？

25．一个长方形的周长是32米，长比宽多2米，这个长方形的长和宽各几米？ 26．计算下面正方形和长方形的周长。

（1）

（2）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析： C

【解析】【解答】假设原来的正方形边长为a厘米，现在的边长是（a+2）， 原来的周长是：4×a=4a（厘米）； 现在的周长是：（a+2）×4=4a+8（厘米）； 4a+8-4a=8（厘米）。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了正方形周长的应用，当正方形的边长增加x时，则正方形的周长增加4x，据此列式解答。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：这个正方形的边长是6厘米。 故答案为：B。

【分析】在一个长方形中折一个最大的正方形，那么这个正方形的边长=长方形的宽。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：两部分周长一样长。 故答案为：C。

【分析】上一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，下一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，所以两部分周长一样长。

4．B

解析： B

【解析】【解答】解：如果把宽和宽重合、长与长连接，则会拼成一个长是30+30=60厘米、宽是15厘米的长方形，不符合要求；如果把长和长重合、宽与宽连接，则会拼成一个长是30厘米、宽是15+15=30厘米的长方形，即是正方形，此时正方形的周长是：30×4=120厘米。 故答案为：B。

【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据解答即可。

5．C

解析： C

【解析】【解答】 用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式：90﹣16×4。 故答案为：C。

【分析】根据题意可知，用铁丝的长度-边长×4=剩下的铁丝长度，据此列式解答。

6．B

解析： B

【解析】【解答】 故答案为：B。

， 如图是由6个小正方形拼成的，拿掉其中的一

个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2或5号。

【分析】此题主要考查了图形周长的计算，根据周长的定义，围成一个封闭图形一周的长度叫图形的周长，由图可知，拿掉正方形2号或5号后，剩下图形的周长比原来周长增加