造了 ；模仿贝壳制造了 。所以说， 是人类的“好老师”。

五、把下面的句子排成一段通顺的短文。

（ ）一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小

齿。

（ ）有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，他

的手指被一根小草划破了，流出血来。

（ ）木工用的锯，传说是鲁班发明的。

（ ）他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果然

比用斧子砍树要又快又省力。

（ ）鲁班就这样发明了锯。

（ ）这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果…… 六、小练笔。

“未来”科学院决定招一批“身怀绝技”的生物来当人类的老师。你还知道哪些生物能当人类的老师？请为你最熟悉的一个写一封自荐信，注意写清楚它的独特本领。

聪明屋 你知道吗？

仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实，人类也在向植物学习，如刚才你做的排列句序的练习中，就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。希望你课后主动阅读这方面的书籍，然后与同学交流自己的见识。 第二单元训练卷 一、看拼音，写词语。

shēng shū mèi lì qīng xī hǎi bīn màn shān biàn yě （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chāo guò jūn yún pò suì jiào xùn qīng ér yì jǔ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、用“√”给加点字选择正确的读音。

切苹果（qiē qiè） 鲜为人知（xiān xiǎn） 薄壳（bó báo） ．．．三、填字成词。

（ ）光（ ）影 （ ）（ ）辄止 囫囵吞（ ） （ ）根（ ）底 天道酬（ ） （ ）能生巧 四、根据意思写成语。

１.非常渺小，不值一提。 （ ） ２.遵守规矩，不敢违反。也指拘守准则，不敢稍作变动 （ ） ３.什么都知道。 （ ） 五、选词填空。 发明 发现

1．我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。

2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（ ）了飞机。 启示 启事

1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（ ）。 2．科学家从蝙蝠身上得到（ ），发明了雷达。

严格 严厉 严肃

1.小林犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。 2.只有（ ）训练，才能练好基本功。 3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（ ）。 六、根据课文内容填空。

１.什么是创造力？用《苹果里的五角星》中的话来说就是“ ”。

２.《最佳路径》告诉我们，法国南部农民卖葡萄时 的做法使格罗培斯得到启发，设计出迪斯尼乐园的最佳路径。

３.《人类的“老师”》中的“老师”指 。 七、加标点。

妈妈笑了笑 说 你们父子俩真有意思 一个怕下雨 一个盼下雨 我好奇地问 这是为什么呀 你不知道吗 妈妈说 工程队最怕下雨了 一下雨 工地就不能进行正常施工啦 八、阅读短文，完成练习。

找骆驼

从前有个商人走失了一只骆驼。他找了许多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就（走 赶）上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（bǒ）？” “是的。”

“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “不错”

“是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。”

商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么

会知道得这样（详细 仔细）！”

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路边有骆驼的脚印， 深， 浅，就知道骆驼的左脚有点破。我又看见路的左边有一些 ，路的右边有一些 ，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶上留下了牙齿印，所以知道它 。至于骆驼究竟往（那儿哪儿）去了，应该顺着它的 去找。”

商人听了，照着老人的指点一路找去，（果然 居然）找到了走失的骆驼。 1．读文章，把括号里不合适的字词划去。

2．联系上下文想一想，把文中老人说的话补充完整。 3．把文中画线的句子改成被字句，写在下面。

4．文中的老人具有怎样的品质呢？从下列答案中用“√”选出一个最确切的。

（1）充满智慧，乐于助人。 （ ） （2）观察仔细，善于分析。 （ ） （3）具有丰富的生活经验。 （ ）

5．商人找到骆驼后会怎么想呢？请发挥想象，用一两句话写一写。

九、习作。

根据下面提供的内容写一段对话，看自己能写出几种对话形式。丁丁和妈妈上公园玩，他偷摘了两朵含苞欲放的红玫瑰。经妈妈批评后，他主动走向管理处的张叔叔承认错误。张叔叔不但没有惩罚他，还说他知错能改，是个好孩子。 第二单元能力卷 一、词语百宝箱 １.解释带点的字。

循规蹈矩（ ）（ ） 漫山遍野 （ ）（ ） ．．．．微不足道 （ ）（ ） 轻而易举 （ ）（ ） ．．．．