24．王聪家购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用 ▲ 起固定作用。
(2)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支自制密度计，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则密度计露出液面越 ▲ (填“多”或“少”)的密度小。 25．下图显示的A、B、C、D四个地点中，最容易形成降雨的是 ▲ 。我国夏季很多地区都会遭遇不同程度的旱灾，抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水相符的是 ▲ (填序号)。
A．农业上推广使用滴灌技术 C．开着水龙头刷牙洗脸
第25题图 第26题图 第27题图
26．如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和Ｕ形管中均有适量水，现向小试管中加入适量氢氧化钠固体。请回答： (1)可观察到饱和澄清石灰水 ▲ ；
(2)Ｕ形管中a、b液面变化情况是 ▲ (选填序号)。 A．a液面上升，b液面下降
B．a液面下降，b液面上升
27．两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体，将完全相同的两个物体分别放入其中，当物体静止时如图所示。若溢出液体的质量分别为m甲、m乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙；液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙；则m甲 ▲ m乙， ρ甲 ▲ ρ乙，P甲 ▲ P乙(均选填“＜”、“＝”、“＞”)。
28．小明同学为了研究气体的压强与流速的关系，做了如下实验：在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气。根据实验回答下面的问题。 (1)你观察到的现象是两只乒乓球 ▲ ； (2)你通过本实验可以得出的初步结论是 ▲ 。 三、实验探究题(每空格2分，共34分)
29．如图，是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。
(1)瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压 ▲ 瓶外的大气压。(填“大于”、“等于”或“小于”)，如果将红墨水换成清水，则玻璃管内液面高度将 ▲
八年级科学试题卷A(第5页，共8页)
B．洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所 D．关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会 ▲ (填“升高”、“降低”或“不变”)。原因是大气压随高度的增加而 ▲ (填“增大”、“减小”或“不变”)，
30．粗盐是含有较多可溶性杂质(如氯化镁和氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等)的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶，②溶解，③过滤，④计算产率等步骤。 (1)实验过程中，合理的操作步骤为 ▲ (填序号)。 (2)实验过程中使用次数最多的仪器是 ▲ 。
(3)经过上述操作得到的精盐属于 ▲ (填“纯净物”或“混合物”)。 (4)实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
组别 精盐产率 1 91% 2 69% 3 73% 4 75% 老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第 ▲ 组。 第①组：过滤时不小心捅破了滤纸 第②组：过滤时或蒸发时有滤液溅出 第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分 第④组：烧杯里的食盐未溶解完全就开始过滤
31．在科学实验操作考查中，小科抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。
① ② ③ ④ ⑤ (1)选择①④⑤三实验你得到的结论是 ▲ 。 (2)上述所设计的方案，采用的方法是 ▲ 。 A．控制变量法 B．转换 实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 ▲ 第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片 ▲ 的改变，忽视了 ▲ 对浮力大小的影响。
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C．模型法 D．等效法
(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。
32．在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2； ②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；
③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；
④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N； ⑤记录整理数据；
⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。 请结合你所学的知识分析：
(1)上叙的实验步骤中，哪一步是多余的 ▲ (填序号)。 (2)将吸盘沾水湿润的目的是 ▲ 。
(3)根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于 ▲ 。
(4)在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会 ▲ 95N。(填“＞”、“＜”或“＝”)
四、分析计算题(共34分)
33．(6分)小明同学在课外利用身边的硬币进行了实验。查寻规律：在地面附近同一高度，空气流速v与当地大气压强p的关系可表示为度。根据上述关系式可知：
(1)常量C表示空气流速为0时的 ▲ 。
(2)刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差△F＝ ▲ 。
(3)想像一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则会出现的情况是 ▲ 。 A．飞机翅膀的截面形状应该反过来
34．(6分)我们曾经做过如图所示的实验：将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋将沉入杯底，逐渐将食盐溶解在水中后，鸡蛋将会悬浮在盐水中。已知这只鸡蛋的密度为 1.07g/cm3，盐水浓度与密度的关系如表所示，g取10N/kg。
浓度 密度(g/cm3)
八年级科学试题卷(第7页，共8页)
12
ρv＋p＝C；式中C是常量，ρ表示空气密2B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
10% 1.07 15% 1.11 20% 1.15 23% 1.18 (1)若烧杯中原有清水270g，求溶解了多少克食盐，鸡蛋恰好悬浮？
(2)若将质量为60g，体积为100cm3的实心木球放入此盐水中，最后球静止时，球受到的浮力为多少牛？
35．(7分)农业上使用15%的食盐水(氯化钠溶液)选种，将种子放在15%的氯化钠溶液中，干瘪的种子会漂浮在此溶液上，从而选出饱满的种子。 (1)请问干瘪的种子在溶液中漂浮选种的依据是 ▲ 。
(2)欲配置500g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，用于农业选种，则需要25%的氯化钠溶液的质量多少克？加水多少毫升？(列式计算)
36．(8分)将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水与木块位置变化如乙图。小明经过分析画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，如图丙，求：(已知木块质量为300g，体积为400cm3，g取10N/kg) (1)0—t1阶段，由于 ▲ ，所以浮力不断增大。 (2)t1—t2内，木块处于 ▲ 状态，所受浮力为 ▲ 。 (3)t3时刻木块受到的浮力是多少？
37．(7分)用高压锅煮饭，既快速又节能，现代许多家庭都用高压锅煮饭。为了弄清其中原理： (1)有人将普通锅和高压锅在相同条件(热源、锅的材料、质量以及水、食物等均相同)下进行了对比实验探究，结果如下：
由此可知，高压锅煮饭快捷的原因在哪里？答： ▲ 。 (2)有一“苏泊尔”牌高压锅的直径为24厘米，限压出气孔的直径为4毫米，限压阀质量为100克，试估算当正常使用时，锅内气压约为多大？
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