2019年高二下学期生物期末模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1. 蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（ ） A. 都有拟核 B. 均能进行需（有）氧呼吸 C. 都有线粒体 D. 均能进行光合作用 【答案】B
【解析】蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误． 【考点定位】多种多样的细胞
2. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是（ ） A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 【答案】C
【解析】试题分析：A、色氨酸可转变为生长素，A正确；
C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感，C错误；
D、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确． 故选：C．
3. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是（ ） A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍 B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍 C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
【答案】C
【解析】根据题干信息分析，该物质能使DNA双链不能解开，故说该质能阻断DNA的解旋，则该DN的复制和转录过程都会受到影响，AB正确；由于DNA解旋发生在分裂间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C错误；由于该物质可以阻碍DNA复制，所以该物质对癌细胞的增殖有抑制作用，D正确。 【考点定位】DNA的分子结构
【名师点睛】转录、翻译和DNA复制的比较：
4. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（ ） ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B
【解析】①和③都采用了放射性同位素标记法，故B项正确；②是利用物理因素来诱发生物基因突变，④用到的是染色方法，属于颜色反应，因此，A、C、D项错误。 【考点定位】生物研究技术
【名师点睛】同位素标记在实验中的应用
在高中生物学教材中有多处涉及放射性同位素的应用，下面是高中生物教材中涉及的同位素标记类型。 1.标记某元素，追踪其转移过程
如在光合作用中，分别用18O标记H218O和用14C标记14CO2，以追踪18O和14C的转移途径： （1）CO2→C3→（CH2O） （2）H2O→O2 2.标记特征元素，探究化合物的作用 如T2噬菌体侵染细菌实验：
（1）P——DNA，证明DNA是遗传物质。
（2）35S——蛋白质，证明蛋白质外壳未进入细菌体内，推测蛋白质不是遗传物质。 3.标记特征化合物，探究详细生理过程
（1）H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成、加工、运输过程。 （2）N标记DNA，证明了DNA的半保留复制特点。
5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是（ ） A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向 【答案】C
【解析】试题分析：鹰迁入后，形成了食物链植物→螳螂→蝉→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入会使该树林中黄雀（蝉的天敌）的数量减少，A错误；能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，B错误；鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，C正确；能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有增加该生态系统能量流动的方向，D错误。 考点：生态系统的能量流动
6. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）
1533214
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14
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框号 1 选项 A B C 组成细胞的化合物 人体细胞的染色体 物质跨膜运输 有机物 常染色体 主动运输 无机物 性染色体 被动运输 水 X染色体 自由扩散 无机盐 Y染色体 协助（易化）扩散 2 3 4 5 D
有丝分裂 分裂期 分裂间期 染色单体分离 同源染色体分离 A. A B. B C. C D. D 【答案】D
【解析】分析题图：分析概念图可知，1包含2和3，3包含4和5，再根据表格中的选项逐一分析，得出结论。
A、组成细胞的化合物包括有机化合物和无机化合物，其中无机化合物包括水和无机盐，A正确；B、人体细胞的染色体包括常染色体和性染色体，其中性染色体包括X染色体和Y染色体，B正确；C、物质跨膜运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散，C正确；D、有丝分裂的一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中在分裂期的后期染色单体分离，但是分裂期没有同源染色体的分离，D错误。故选：D．
7. 足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（ ）
A. 长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能 B. 大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 C. 在神经与肌肉的协调下起脚射门 D. 在大脑皮层调控下球员相互配合 【答案】B
【解析】长时间奔跑，血糖含量降低，需要肝糖原不断分解来补充血糖；A正确。大量出汗导致失水过多， 导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑分泌更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，有利 于维持机体的水平衡；B错误。射门这一反应的发生，需要神经和肌肉相互协调配合完成；C正确。球员之
间的相互配合属于条件反射，条件反射的中枢在大脑皮层；D正确。 考点：生命活动调节
8. 将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是（ ）
A. ①和细胞膜 B. ①和细胞膜、液泡膜 C. ②和细胞膜、液泡膜