浙教版数学九年级上册第3章 圆的基本性质单元测评卷 下载本文

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13.若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是 180° .

考点: 圆锥的计算. 专题: 计算题. 分析: 根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长得到扇形的弧长为4π,扇形的半径为4,再根据弧长公式求解. 解答: 解:∵轴截面是一个边长为4的等边三角形, ∴母线长为4,圆锥底面直径为4, ∴底面周长为4π,即扇形弧长为4π. 设这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数为n, 根据题意得4π=解得n=180°. 故答案为:180°. 点评: 本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.

14.在半径为2的圆中,弦AC长为1,M为AC中点,过M点最长的弦为BD,则四边形ABCD的面积为 2 .

考点: 垂径定理;勾股定理. 分析: 先由直径是圆中最长的弦得出BD=4,再根据垂径定理的推论得出AC⊥BD,则四边形ABCD的面积=AC?BD. 解答: 解:如图.∵M为AC中点,过M点最长的弦为BD, ∴BD是直径,BD=4,且AC⊥BD, ∴四边形ABCD的面积=AC?BD=×1×4=2. 故答案为:2. , 信达

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点评: 本题考查了垂径定理,四边形的面积,难度适中.得出BD是直径是解题的关键.

15.如图,已知A、B、C三点在⊙O上,AC⊥BO于D,∠B=55°,则∠BOC的度数是 70° .

考点: 圆周角定理. 专题: 计算题. 分析: 根据垂直的定义得到∠ADB=90°,再利用互余的定义计算出∠A=90°﹣∠B=35°,然后根据圆周角定理求解. 解答: 解:∵AC⊥BO, ∴∠ADB=90°, ∴∠A=90°﹣∠B=90°﹣55°=35°, ∴∠BOC=2∠A=70°. 故答案为:70°. 点评: 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.

16.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为 60π cm2.

考点: 圆锥的计算. 分析: 圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解. 解答: 解:圆锥的侧面积=π×6×10=60πcm2. 点评: 本题考查圆锥侧面积公式的运用,掌握公式是关键.

三、解答题(共10小题)(选答题,不自动判卷)

17.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB. (1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径; (2)若∠M=∠D,求∠D的度数.

信达

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考点: 垂径定理;勾股定理;圆周角定理. 分析: (1)先根据CD=16,BE=4,得出OE的长,进而得出OB的长,进而得出结论; (2)由∠M=∠D,∠DOB=2∠D,结合直角三角形可以求得结果; 解答: 解:(1)∵AB⊥CD,CD=16, ∴CE=DE=8, 设OB=x,又∵BE=4, ∴x=(x﹣4)+8,解得:x=10, ∴⊙O的直径是20. (2)∵∠M=∠BOD,∠M=∠D, ∴∠D=∠BOD, ∵AB⊥CD, ∴∠D=30°. 点评: 本题考查了圆的综合题:在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角为直角;垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧;

18.已知A,B,C,D是⊙O上的四个点.

(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证:AC⊥BD; (2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.

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信达

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考点: 垂径定理;勾股定理;圆周角定理. 分析: (1)根据题意不难证明四边形ABCD是正方形,结论可以得到证明; (2)作直径DE,连接CE、BE.根据直径所对的圆周角是直角,得∠DCE=∠DBE=90°,则BE∥AC,根据平行弦所夹的弧相等,得,则CE=AB.根据勾股定理即可求解. 解答: 解:(1)∵∠ADC=∠BCD=90°, ∴AC、BD是⊙O的直径, ∴∠DAB=∠ABC=90°, ∴四边形ABCD是矩形, ∵AD=CD, ∴四边形ABCD是正方形, ∴AC⊥BD; (2)作直径DE,连接CE、BE. ∵DE是直径, ∴∠DCE=∠DBE=90°, ∴EB⊥DB, 又∵AC⊥BD, ∴BE∥AC, ∴, ∴CE=AB. 根据勾股定理,得 CE+DC=AB+DC=DE=20, ∴DE=∴OD=, ,即⊙O的半径为. 22222 点评: 此题综合运用了圆周角定理的推论、垂径定理的推论、等弧对等弦以及勾股定理.学会作辅助线是解题的信达