【行业报告】职业行业探索报告 下载本文

职业行业探索报告

农业资源与环境学院 2011级植物保护专业 单文俊 学号:20114572

中国行业分类有两种:一是国家统计局、国家标准局、国务院人口普查办公室公布的8大类、64中类、301小类。二是国家发展计划委员会、国家经济委员会、国家统计局、国家标准局批准分为四级,门类、大类、中类、小类。还有一些其他分法,比如第一、二、三产业。我们所学的农学贯穿于各类分法。下面我就我们学院所设专业做分析。

2011年黑龙江大学农学院所设专业 农业资源与环境专业 本专业培养具备农业资源与环境方 面的基本理论、基本知识和基本技能,能 在农业、土地、环保、农资等部门或单位 从事农业资源管理及利用、农业环境保 护、生态农业、资源遥感与信息技术的 教学、科研、管理等工作的高级科学技 术人才。 种子科学与工程专业 掌握种子科学与工程技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在种子科学与工程技术的相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的种子科学技术高级应用型人才。 植物保护专业 本专业培养具备植物保护学科的基本知识与基本技能,能在农业、林业、海关及其它相关部门从事植物保护方面的推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型高级专门人才。 自我分析其他就业信息

按照现在社会发展趋势来看,我并没有因为自己是一名大学生而骄傲。相反,过一年就有一年的压力。即将走向社会的我们,以后会

在社会什么层次取决于我们怎样适应社会、看待社会。就在前几年,国家鼓励大学生考研,我们高中班主任将今后大学生发展趋势给我们做了介绍。我们这一批前后几年的大学生毕业后面临的一个就业难题就是有一大批研究生也同时毕业。所以,我们就必须提早准备,积极应对社会飞快的发展。谁也无法预料四年后的社会是什么样的。

大多数学生毕业后找的工作都不是自己喜欢的,这一问题的出现是绝对的,这里存在一个逻辑关系,不是我们以后选择社会,而是社会选择我们。为了解决这个问题,我们只有放下自己的个性,慢慢的和社会需要接轨和发展趋势相磨合才能更好的在社会立足。作为一个有理想有抱负的有为青年,调整自己的态度,选择正确的方向才能向成功迈进。这里说到理想和抱负,不是我们坚定一个方向一成不变的,而是跟随社会社会需要和自己获益最大原则时刻改变。以上是我自己的见解。

下面我从一下几个方面分析我们以后就业的问题和趋势。 一、研究生数量的增加将对我们以后就业有影响:

报名人数(万) 录取人数(万) 考录比例 录取比例(%) 2000 39.2 8.5 2001 46 2002 62.4 2003 79.7 27 2004 94.5 33 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 150 49 2012 165.6 117.2 127.1 128.2 120 32.49 40.28 36.4 39 124.6 140 40.95 46.5 3:1 11.05 19.5 4.6:1 4.2:1 3.2:1 2.9:1 2.9:1 3.6:1 3.2:1 3.5:1 3:1 3.1:1 3:1 21.68 24.02 31.25 31.88 34.92 27.72 31.69 28.39 32.5 32.86 33.2 32.66 从上表可以看出,00年以后研究生数量持续增加,但是录取比例都在3:1左右,这说明,研究生录取数量也在增加。我们毕业时,将有

三类人成为我们的劲敌,一、和我们一同毕业的大学生,二、研究生,三、前几年的毕业的待业学生。研究生将是这里面最强势的应聘者。这就导致我们也有可能加入待业人员的行列。 二、紧缺技术性人才,理论性人才将被冷落:

这不是没有可能的,而是现实中真真存在的问题,最后就归结为,大专高职生和本科生哪个好。当然网上关于这方面众说纷纭,这也应了那句话,社会需要这样的人才。其实,技术一直在更新,也就是说,掌握新技术的人才一直是一个缺口。这种技术性人才在工业机械化生产需要的较多。由于高职大专学校学制与本科不同,导致他们匮乏理论知识,理论知识的匮乏,最终就会出现技术局限性。这也是现在为什么一些大专生要考研的原因。就拿2012年研究生报名来说,大专生考研40多万,占总数的1/4。其实不管是大专生也好,本科生也好,最重要的是不断接触新的知识和技术,时刻增进自己对所处行业发展的了解。还有就是,现在更多的公司看中的是学历,学历成了更多大专生的硬伤。即便你是再热门的技术人才,在学历上也成了冷门。 三、只看到眼前,不放眼未来;眼前的都没有做好,盲目的找寻未来:

这也是当代大学生普遍存在的毛病,有些人目光短浅,只是看到眼前,拿眼前的例子比较得出一个转瞬即逝的结论。不仅沾沾自喜,而且就认准自己没有错误。今天世界的发展已不是用小时来计算,而是按秒。加上科技日益先进好多学科互融为一体,学科之间加以渗透,无论是难度和广泛度都大幅度增加。不免对人才的能力也出现了高的要求。有一部分大学生看到了这一点,但是不脚踏实地,最后也以失