我国学科信息门户建设的研究 下载本文

导 论

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一、研究背景

因特网作为当代信息存储与传播的主要媒介之一,是一个巨大的信息资源库。其内容包罗万象,涉及到不同学科、不同领域的方方面面。从形式上来讲,包括了文本、图像、图形、音频、视频、动画等等,可称之为多媒体、多语言、多类型信息的集合体。但因特网上的信息更迭频繁,价值不一,信息资源的更迭、消亡无法预测,信息内容、信息地址、信息链接处于经常性的变动之中。同时,由于网络信息的发布缺乏必要的过滤、质量控制与管理,导致各种学术信息、商业信息和个人信息混在一起,信息质量良莠不齐、鱼龙混杂,给用户利用信息带来了极大的不便。

搜索引擎的出现,在一定程度上解决了网络信息资源的序化问题,并逐步发展成为因特网上最流行的信息组织工具。尽管搜索引擎的发展已经较成熟,但对于科研人员来说,利用搜索引擎查找学术信息存在诸多不足之处。作为一种信息组织方式,搜索引擎最突出的问题是检索效率不高,搜索结果可能有成千上万条,但其中有用的信息只是极小部分,有相当一部分是死链或是重复链接。其次,如果某一网页在网络上未被其他任何网页所链接,搜索引擎根本无法对其进行索引,这些无法被索引的网页资源就成为了网络的空白地带,也构成了“看不见”的网站中最基本的部分。此外,一些搜索引擎受到商业利益的驱使,如百度等搜索引擎竞相推出“竞价排名服务”,按照竞价的多少进行排名,把一些优秀的网站排在后面,给用户的使用造成了一定的困难。

随着用户信息需求,特别是对学术信息资源的需求日益增深和扩展,搜索引擎显得力不从心。在这一背景下,图书情报界也不再仅仅局限在作为印刷资源的主要组织者,也加入到网络信息组织的行列。他们将传统的分类、标引和组织的优势扩展到对网络信息空间,开发出了一种新型的信息组织方式—学科信息门户(Subject—Based Information Gateway,SBIG)。它的出现有效弥补了搜索引擎的不足,提高了网上资源的序化程度。近年来,学科信息门户的研究与建设受到了国内外的普遍重视,并已发展成为一种组织利用网络信息资源的重要手段。

国外学科信息门户的建设始于20世纪90年代,到目前为止世界范围内有名的学科

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信息门户已达上百个。一些学科信息门户还联合在一起构成了更大的资源发现网络,如英国的RDN(Resource Discovery Network) 就结合了Artifact、EEVL、BIOME、SOSIG、GEsource、ALTIS、HUMBUL、PSIgate等八所学科信息门户,组建了英国的资源发现网。同时,学科信息门户的建设也由原来单纯的学术研究发展到大规模的建设任务。如欧洲的Renardus则是以欧洲国家早期几个成功的学术主题网关为基础,整合了来自丹麦、芬兰、法国、德国、荷兰、瑞典和英国等国家的学科信息门户的资源。目前,国外的学科信息门户几乎覆盖了社会科学和自然科学领域的各个学科,资源的种类也极为丰富,已成为国外科研工作者查找网络学术资源必不可少的工具。相比较而言,国内的学科信息门户建设和研究起步较晚,目前所建成的学科信息门户涉及的学科领域仅仅包括自然科学领域的数、理、化、生物和部分工程领域,对于社会科学、人文艺术领域还是空白。目前,我国的学科信息门户的建设还存在诸多的问题与不足,例如所建成的学科信息门户数量少、规模小、所链接的资源数量少、合作程度不高,亟待于进一步的发展和提高。

依据上述论断,笔者选取了八所国内外具有代表性的学科信息门户进行逐项的比较分析,从具体的比较项中找出差距所在,进而概括、归纳出目前我国学科信息门户建设过程中所存在的困难与不足,并针对这些问题提出自己的一些建议,以供参考。由于一些国外的学科信息门户的内部数据不公开,给笔者的研究工作造成一定的困难,因此,文中的一些比较项中可能会缺少某个门户的数据,但这并不会对这项比较造成较大的影响。

二、研究目的和方法

1. 研究目的

学科信息门户作为一种高质量网络信息资源的组织方式,已逐渐受到了国内外广大科研工作者的认可与欢迎。国外的学科信息门户目前已达到了稳定与成熟的状态,相比较之下,国内的学科信息门户建设却仅仅处于起步阶段。为了找出国内外学科信息门户建设差距所在,加快我国学科信息门户的完善与发展,本文选取了国内外八所具有代表性的学科信息门户,经逐项比较分析从中找出差距所在,并进一步概括出我国学科信息门户建设过程中所存在的问题。同时,针对这些问题,在借鉴国外成功经验的基础上,提出笔者的一些建议和看法,以供我国学科信息门户在建设过程中进行参考。

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2. 研究方法

在本文的研究过程中主要采用如下研究方法:

(1)调查研究的方法 本文通过对国内外上百个学科信息门户网站进行调查研究,得出SOSIG为世界学科信息门户中成立较早且最为典型的一所门户。此外,BUBL LINK、LII同样在该领域享有较高的知名度。这三所学科信息门户成立都比较早,发展至今,无论是其发展规模、信息资源质量和数量,还是其所拥有的用户数量都处于该领域的领先水平。在对国内学科信息门户的调查中了解到,中国科学院是国内开展学科信息门户建设最早的单位。其所建立的学科信息门户,在数量、规模、管理、运行机制等各个方面都明显处于同行业的领先地位,生命科学、数学物理、化学、资源环境和图书情报五大学科信息门户更是其重点建设的对象。

(2)比较研究的方法 本文采用比较研究的方法对所选取的八所学科信息门户进行分析,从具体的数据比较中得出,国内外学科信息门户建设的差距所在,进而总结出我国学科信息门户建设所存在的问题与不足。

三、研究内容

本文主要是从使用层面上对所选取的几所学科信息门户进行逐项比较分析,文章共分四部分,分别是:

第一章是学科信息门户概述 主要研究内容包括学科信息门户概念的分析、国内外学科信息门户发展的概况以及一些世界范围内较有影响的学科信息门户的简要介绍;

第二章是SOSIG、BUBL、LII与CSDL五大学科信息门户项目比较 这一章主要分别从分类和词表、检索结果显示、检索工具、用户服务、资源类型的划分以及各门户的建置机构等方面进行比较。

第三章是我国学科信息门户建设中存在的问题 这一章主要是通过上一章的比较,概括总结出目前我国学科信息门户在建设过程中还存在以下几方面的问题:学科分类体系不够完善;信息查询手段不够丰富,检索结果显示过于复杂;附加服务功能少;资源类型划分过于随意;合作程度不高;数量少,缺少大型的综合信息门户;所链接的资源过分依赖国外,链接层次不深等。

第四章是对我国学科信息门户建设所提出的几点建议 本章针对上一章所提出的问题,在借鉴国外成功经验的前提下,对我国学科信息门户的建设提出了自己的一些建议,

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诸如:加大宣传推广的力度、丰富检索手段、立足本国资源,加快数据加工速度、开展个性化的用户服务等等。

四、本文新意

1. 论证方法创新

本文虽然主要选用传统的比较分析的研究方法,但在比较项目的选择上,并不仅仅局限在学科信息门户的组织原则、选择标准等方面,而是从使用层面上选取诸如检索工具、用户服务、资源类型表划分等比较项。

2. 论据创新

在本文的第二部分的比较中所使用的数据,均是由笔者通过此外访问所选门户的实际网站所获取的。

3. 论点创新

针对文章中所提到的我国学科信息门户建设中存在的问题,笔者在借鉴国外成功经验的基础上提出了几点自己的建议,以供我国学科信息门户在建设过程中进行参考。

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