发散思维训练，就是要以一个问题为中心，让人的思维向四面八方扩散，形成思维辐射状态，寻求（ ）、（ ）、（ ）的答案。

A、“一题多解” B、“一事多写”

C、“一物多用” 答案：ABC

用立体思维思考问题时常用的基本条件或思考角度是：（ ）、（ ）、（ ）。

A、有一定的空间 B、有一定的时间 C、有万物联系的网络 答案：ABC

马克思主义唯物辩证法和系统论的思想告诉我们，整个世界是个有机联系的统一整体。其中任何一个事物不但内部各要素、各方面（ ），而且同周围的其他事物也是（ ）的。

A、互相依存、互相作用 B、互相联系、互相作用 C、互相矛盾、互相对立 答案：AB

作为一名专业技术人员要多利用（ ）来看问题，多利用（ ）来解决问题，还要不断地去学习和借鉴别人的成功经验，并把它们灵活地运用到自己的工作中来。

A、空间、想象 B、整体、动态

C、长远、眼前 答案：AB

在逻辑思维中，事物一般是（ ），而在辩证思维中，事物可以在同一时间里（ ），而无碍思维活动的正常进行。

A、“非此即彼”“非真即假” B、“亦此亦彼”“亦真亦假” C、“不此不彼”“不真不假” 答案：AB

辩证思维方法是科学研究中最常用的思维方法，其主要内容可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

A、归纳和演绎 B、分析和综合 C、抽象和具体 D、颠倒思维

答案：ABCD V

认识的秩序是由特殊到一般，又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中，归纳和演绎还是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的。

A、互相联系 B、互为条件

C、互为补充 D、互相转化 答案：ABCD

在（ ）、（ ）、（ ），可以使最好的可以变成最坏的，最坏的亦可变成最好的。这就是好与坏的对立统一。

A、不同的时间 B、不同的地点 C、对不同的对象 答案：ABC

生活中没有一成不变的计划。人生要想获得成功，就要（ ）、（ ），抱着老观念走路，是断然不会成功的；相反，学会变通，你会得到意想不到的收获。

A、顺势而变 B、顺时而变

C、逆时而变 答案：AB

所谓换位思维，其实就是换（ ）、（ ）、（ ）看待生活中的各种事物，这样可以使我们作出在平时惯常思维下不一样的选择。

A、一种立场 B、一种视觉 C、一个角度 答案：ABC

逆向思维作为一种有别于正向思维的思维方式，有其特别的地方。与正向思维方式相比，逆向思维具有（ ）、（ ）、（ ）的主要特征。

A、批判性 B、新奇性 C、突破性 答案：ABC

在思维实践的过程中，逆向思维是建立在对（ ）、（ ）、（ ）的反叛基础上的，是对常规思维的否定和挑战。

A、传统 B、惯例 C、常识