奥斯本检核表法

一、检核表法概述

1．检核表

检核表即“检查一览表”或“检查明细表”。

检核表的作用是为对照检查提供依据，还可以起到启发思路的作用。 2．检核表法

亚历克斯·奥斯本是美国创新技法和创新过程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一个创新发明技法“智力激励法”。1941年出版世界上的第一部创新学专著《创造性

想象》，提出了奥斯本检核表法，此书的销量4亿册超过《圣经》。

[创新名家]“一日一创”的奥斯本

奥斯本文化程度不高，没有上过大学，1938年，21岁的他失了业。他时刻梦想着做一名受人尊敬的新闻记者。为了实现自己的梦想，他鼓足勇气去一家小报社应聘。主编问：“你有多少年的写作经验？”奥斯本回答：“只有三个月。不过请你先看看我写的文章吧！”主编接过他的文章看了后，摇着头说：“年轻人，你这篇文章写得不怎么样，你既无写作经验，又缺乏写作技巧，文笔也不够通顺；但是你这篇文章也有独到的地方，内容上有独到的见解，这个独到的东西是创新。这就很可贵！凭这一点，我愿意试用你3个月试一试。”奥斯本由此领悟到“创新性”的可贵，明白了自己的优势所在，他决心做一个创新能力的人。他反复研究主编给他的大叠报纸，又买回其它各种报纸进行比较。第一天上班后，奥斯本迫不及待冲进主编的办公室，大声说：“主编先生，我有一个想法。”主编瞪大眼睛看着这个毛头小伙子。他不顾主编的表情，只顾着自己的思路说下去：“广告是报纸的生命钱，我们无法与各大报纸竞争大广告，而小工厂、小商店也做不起大广告，他们又急于把自己的产品或商品告诉更多的人，我们何不创造条头广告，以低廉的收费满足这一层次工商者的需要呢？”主编说：“好啊！真是一个了不起的想法！”这就是现在报刊上广泛采用的一条一条的分类产告。奥斯本坚持每天提一条创新性的建议，两年后，这张小报成为一个实力雄

厚的报业托拉斯，奥斯本也当上了报业集团拥有巨额股份的副董事长。 奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想象的空间、促进人们产生新设想、新方

案的方法。

检核表法有利于提高发现创新的成功率：创新发明最大敌人是思维的惰性。大部分人思维总是自觉和不自觉沿着长期形成的思维模式来看待事物，对问题不敏感，即使看出了事物的缺陷和毛病，也懒于去进一步思索不爱动脑筋，不进行积极的思维，因而难以有所创新。因为检核表法的设计特点之一是多向思维，用多条提示引导你去发散思考。如奥斯本创造的检核表法中有九个问题，就好像有九个人从九个角度帮助你思考。你可以把九个思考点都试一试，也可以从中挑选一、两条集中精力深思。检核表法使人们突破了不愿提问或不善提问的心理障碍，在进行逐项检核时，强迫人们思维扩展，突破旧的思维框架，开拓了创新的思路。有人体会到，不用检核表法以前，思考很窄，因为那时只利用了自己一个人的观点，学习检核表法后，思路就开阔多了，有利于提高了发现创新的成功率。

二、奥斯本检核表法的实施过程

运用奥斯本检核表法进行创新活动的实施步骤是：

（1）根据创新对象明确需要解决的问题；

（2）根据需要解决的问题，参照表中列出的问题，运用丰富想象力，强制性地一个

个核对讨论，写出新设想。

（3）对新设想进行筛选，将最有价值和创新性的设想筛选出来。

检核表法的实施过程就注意：

（1）要联系实际一条一条地进行核检，不要有遗漏。

（2）要多核检几遍，效果会更好，或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。 （3）在检核每项内容时，要尽可能的发挥自己的想象力和联想力，产生更多的创造性设想。进行检索思考时，可以将每大类问题作为一种单独的创新方法来运用。 （4）核检方式可根据需要，一人核检也可以，三至八人共同核检也可以。集体核检

可以互相激励，产生头脑风暴，更有希望创新。

奥斯本的检核表法

检核项目 含 义 现有的事物有无其它的用途、保持不变能否扩大用途；稍加改变有无1能否他用 其他用途。 能否引入其它的创造性设想；能否模仿别的东西；能否从其他领域、2能否借用 产品、方案中引入新的元素、材料、造型、原理、工艺、思路 现有事物能否做些改变？如：颜色 声音、味道、式样、花色、音响、3能否改变 品种、意义、制造方法；改变后效果如何 现有事物可否扩大适用范围；能否增加使用功能；能否添加另部件；4能否扩大 延长它的使用寿命，增加长度、厚度、强度、频率、速度、数量、价值 现有事物能否体积变小、长度变短、重量变轻、厚度变薄以及拆分或5能否缩小 省略某些部份（简单化）？能否浓缩化、省力化、方便化、短路化 现有事物能否用其他材料、元件、结构、力、设备力、方法、符号、6能否替代 声音等代替； 现有事物能否变换排列顺序、位置、时间、速度、计划、型号；內部7能否调整 元件可否交换 现有的事物能否从里外、上下、左右、前后、横竖、主次、正负、因8能否颠倒 果等相反的角度颠倒过来用。 能否进行原理组合、材料组合、部件组合、形状组合、功能组合、目9能否组合 的组合 1．能否他用

是指现有的发明有无其它的用途，包括稍做改革可以扩大的用途。举例： （1）灯泡：灯泡除了照明外，可以用于烤箱；雨伞除了防雨外，可以用作装饰伞、广告伞和饭菜罩等。对电熨斗改造一下可以用于烙饼；曲别针可以剔牙；旧报纸可以当坐垫等。激光技术发明之后，应用扩展遍及各个领域，如测量、通迅、特种加工、全息印刷、

激光音响、激光武器、激光手术、激光麻醉等都有不寻常的应用。

（2）橡胶：历史上橡胶长期以来只被用于擦掉铅笔写的错字和皮球玩具。随着种植技术的发展，人们发现橡胶有很好的弹性、绝缘性、强伸性和较好的防水性、气密性，才被作为工业原料大量用于制造油漆、肥皂、醇酸树脂等的原料、制造飞机、汽车轮胎和制作家具、纸浆、纤维板、胶合板等。新的用途有制作床垫、皮筏、雨衣、玩具，铺人行道、

绝缘层等。

（3）电吹风、拉链：日本一家公司将妇女烫发用的电吹风，用于烘干被褥，发明了一种被褥烘干机。治疗急性坏死性胰腺炎时，病人在手术后半月到一月内还得将手术切口敞开，以便随时清洗不断产生的坏死组织和腹腔渗出液，这样不仅病人很痛苦，且容易感染，手术成功率低。1989年1月，安徽省立医院外科主任医师李乃刚和徐斌，成功地为

胰腺手术病人上装上拉链，手术成功率大大提高。

（4）夜光粉、大豆、铅笔：是一种用量少、用途不大的发光材料，多用于钟表和仪表。现在人们研制出夜光纸，可以剪成任何形状，贴在夜间黑暗环境中指示开关位置，既方便，又安全。还可贴在火柴盒上、煤油灯座上、山区公路转弯处、楼梯扶手处。大豆经开发已制成了豆腐、豆浆、豆腐脑、豆腐干、千张、豆腐乳、豆奶、酱油、豆鼓、豆酱、豆芽、豆油、人造肉、人造黄油、豆类小食品等。铅笔在笔杆上带上两个凹孔外套，便于幼儿正确握笔的学写铅笔；专为伤残人设计的独指书写铅笔；笔尖处带有小光源，适宜黑夜书写的照明铅笔；附加有划线导轮，便于徒手画线的直线铅笔；笔杆上缠有纸带，便于

随手记事的带纸铅笔；便于放在眼镜架上的铅笔；不用削的自动铅笔等。 2．能否借用？

是指能否引入其它的创造性设想；能否模仿；能否从其他领域、产品、方案中引入新

的元素、材料、造型、原理、工艺、思路等。举例：