高中生物选修三胚胎工程习题 - 图文 下载本文

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参考答案

1.A 【解析】 试题分析:胚胎移植实质是早期胚胎在相同生理条件下空间位置的转移,故供体和受体的生理状态必须一致,故A正确;受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,故B错误,早期胚胎与受体子宫不发生排斥反应,并能建立组织上和生理上的联系,是动物胚胎发育和胚胎移植时的固有属性,因此在进行胚胎移植时不是必须考虑的,故C错误;早期胚胎与供体子宫不会建立组织上的联系,故D错误。

考点:本题考查胚胎移植的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 2.B 【解析】

试题分析:胚胎工厂可以提供优质肉牛的胚胎,而不是提供优质肉牛,故①错误;屠宰场可以为胚胎工厂提供卵母细胞,胚胎工厂可以生产大量的胚胎,故②正确;在现代化的工业生产中,为了更好地进行战略合作与资源利用,往往会进行集团化的生产。例如屠宰场和“胚胎工厂”就可以合建,这样可以让双方都得到更好的利益,故③错误;从屠宰场废弃的卵巢中可直接获取卵母细胞,故④正确。

考点:本题考查胚胎工厂的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 3.C 【解析】 试题分析:判断卵细胞是否受精的表示是卵黄膜和透明带间隙出现两个极体,观察题图可知,ABD错误,C正确。

考点:本题考查受精的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 4.A 【解析】

试题分析:线粒体集中在精子尾的基部成为线粒体鞘,故A错误;精细胞的高尔基体变成精子头部的顶体,故B正确;中心体变成精子的尾部,故C正确;精细胞的细胞核变为精子的头部,故D正确。

考点:本题考查精子变形的的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 5.C 【解析】

试题分析:如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示目的基因,C表示重组DNA分子,故A错;如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞膜的流动性,故B错;若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养(早期胚胎培养)和胚胎移植等方面,故C正确;若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后,需要获能处理才能与B进行体外受精,故D错.

考点:本题主要考查基因工程、细胞工程等内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。 6.D 【解析】

试题分析:胚胎分割可以选择桑椹胚或囊胚期细胞进行分割,可分为2等份、4等份、8等

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份等,但胚胎分割份数越多操作越难做到均等分割,成功率也降低,故AB均错;胚胎分割产生的后代个体基因型完全相同,故C错;内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题,故D正确。

考点:本题主要考查胚胎分割,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 7.C 【解析】

试题分析:从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害,故A正确;体内各种细胞包括干细胞,都来源于受精卵的分裂分化,所含有的染色体基因组成相同,故B正确,C错;细胞分化的特点是一般不可逆,故D正确。

考点:本题主要考查细胞分化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 8.D 【解析】 试题分析:卵裂期胚胎中的细胞数目通过有丝分裂在不断增多,而有机物的总量在不断减少,故A错;胚胎分割时,需要将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割,故B错;胚胎干细胞的特点是细胞核大、核仁大等特点,故C错;胚胎干细胞没有分化,可以从原始性腺或早期胚胎中获得,故D正确。

考点:本题主要考查胚胎工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 9.D 【解析】

试题分析: 克隆羊是核移植,试管羊是体外受精,转基因羊是基因工程的产物。三个成就都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术,但试管羊和转基因羊没有用到核移植技术,故A错;它们的遗传物质都不只来自一个亲本,克隆羊也有少量遗传物质来自供质的亲本,试管羊是体外受精的产物,细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,故B错;克隆羊、转基因羊属于无性生殖,试管羊属于有性生殖,故C错;D转基因羊中,往往把目的基因导入卵细胞,克隆羊是将细胞核植入去核的卵母细胞;试管羊是在试管内完成受精作用,需要卵细胞的参与,故D正确。

考点:考查生物工程知识,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 10.C 【解析】 试题分析:大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染和为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞利用动物细胞培养技术,故A、B正确;生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等属于植物细胞培养的应用,故C错误;利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖属于动物胚胎移植的应用,故D正确。 考点:本题考查动物细胞工程和植物细胞工程的应用等知识点,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 11.B 【解析】

试题分析:自体干细胞与自身细胞表面抗原相同,所以移植时不会发生免疫排斥反应,故A

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正确;胚胎干细胞在体外培养时可以以有丝分裂方式增殖,在诱导因子的作用下也可以发生分化,故B错误;组织的细胞更新一方面通过细胞凋亡清除细胞,另一方面通过干细胞增殖分化进行补充,故C正确;骨髓中的造血干细胞具有自我更新能力并能分化为各种血细胞,包括红细胞、白细胞等,故D正确。

考点:本题考查肝细胞的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 12.A 【解析】

试题分析:胚胎分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,故A正确;胚胎分割只是把发育到桑椹胚或囊胚的一团胚胎细胞进分割成2等份4等份、8等份,而遗传物质在细胞内,每个细胞都含有本物种的全部遗传信息,因此遗传物质数量的多少,不是影响其发育的主要原因,故B错误;胚胎发育是以细胞的增殖和生长为基础,胚胎发育后期和母体建立联系后,是从母体吸取营养物质的,故C错误;生物的形状是由遗传物质控制的,其细胞来源相同,则差异主要取决于环境条件,因而形状差异不会过大,故D错误。

考点:本题考查胚胎分割的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 13.C 【解析】

试题分析:胚胎干细胞可以定向诱导分化为各种细胞、组织、器官,用于烧伤病人的皮肤移植、肾病患者的肾移植和研究细胞分化机制,故ABD不合题意;从目前来看,培育胚胎干细胞并不是为了生殖,故C符合题意。

考点:本题考查胚胎干细胞的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 14.D 【解析】 试题分析:利用胚胎干细胞治疗疾病,改良和生产优良动物品种和骨髓移植等一般不会引起争议,故ABC不合题意;人早期胚胎的研究和克隆,可能导致克隆人的出现,因而人胚胎干细胞克隆最具争议,故D符合题意。

考点:本题考查胚胎干细胞的的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 15.B 【解析】

试题分析:在胚胎移植的整个过程需要用促性腺激素对供体处理,促使供体超数排卵;雌激素激发和维持正常的性周期;孕激素促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,用于同期发情处理。故使用的激素有①②③,B正确。

考点:本题考查胚胎移植的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 16.D 【解析】 试题分析:胚胎发育的起点是受精卵,故A正确;胚胎发育过程中发生了细胞的分裂和分化,故B正确;受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚,故C正确;原肠胚包括内、中、外三个胚层,故D错误。

考点:本题考查胚胎发育的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握

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知识间的内在联系的能力。 17.B 【解析】

试题分析:胚胎分割可以将早期胚胎分割成2等分、4等分或8等分等,不是任意分割,以二分胚的分割和移植效率最高,故A错误;胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎,故B正确;来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一,故C错误;进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,故D错误。 考点:本题考查胚胎分割的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 18.C 【解析】 试题分析:受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能移植,移入母体后继续发育形成幼体并产出,故A错误;卵母细胞必须在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,故B错误,C正确;胚胎发育早期在体外进行,后需移植到体内发育,故D错误。

考点:本题考查体外受精的应用的知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 19.D 【解析】

试题分析:冲出的卵子还不成熟,只有培养至减数第二次分裂中期时,才具有与精子受精的能力,故A、C正确;不同的同屋排出的卵子成熟程度不同,故B正确;卵子在培养过程中,体积基本不变,故D错误。 考点:考查卵母细胞的采集与培养相关的知识。意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 20.A 【解析】

试题分析:胚胎发育过程为:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚与器官形成→幼体,比较四个选项,故选A,BCD错误。

考点:本题考查胚胎发育的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 21.D 【解析】

试题分析:卵子形成时减数第一次分裂在卵巢中完成,减数第二次分裂要受精过程中完成,场所为输卵管,减数第一次分裂和减数第二次分裂是不连续的,故A、B错误;排卵是指卵泡中的卵母细胞从卵泡中排出,故C错误;排卵排出的卵子减数分裂没有完成,是未成熟的,D正确。

考点:本题考查卵细胞形成的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 22.D 【解析】 试题分析:胚胎发育是指从受精卵到幼体的发育过程,胚后发育是指从幼体发育成性成熟的个体,故A错误;受精卵早期的细胞分裂叫卵裂,胚胎总体积基本不变,因此每个细胞的体积不断减小,故B错误;爬行类、鸟类、哺乳类的动物在个体发育过程中会出现羊膜,两栖类不会出现羊膜,故C错误;①过程的细胞分裂方式是有丝分裂,故D正确。

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