1、培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，教学目标 知道努力地去保持正确的走步姿势 2、培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣 教学内容 1、两臂放在不同部位的走 2、游戏：钓鱼 教学重点 培养正确走步姿势 教学难点 如何让学生去保持正确的走步姿势 教 学 过 程

一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二、 两臂放在不同部位的走 要领：上体保持正直、自然挺朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面 4、 两手叉腰走 5、 两臂侧举走 6、 前举的走 三、 游戏：钓鱼 可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。 四、 师生小结 五、宣布下课

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1、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力 教学目标 2、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识 教学内容 1、游戏：抓尾巴 2、跳绳 教学重点 进一步学会跳短绳 教学难点 能自觉主动地参与跳绳 教 学 过 程

一、常规教学 7、师生问好 8、检查人数 9、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二、 游戏：抓尾巴 方法：用跳绳绑在自己的腰间，多出来的一段当尾巴，游戏开始，一边去抓同伴的尾巴，一边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多。 教法：可以集体练习也可分组练习 三、 跳短绳 10、 11、 12、 分散自由跳短绳 集体1分钟跳短绳 分组练习自由跳 四、 师生小结 五、宣布下课

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教学目标 3、通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。 4、 发展和激发学生的创造力、想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。 13、 游戏：大鱼网 2、模仿动物爬 教学内容 教学重点 培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力 教学难点 如何让学生有序地参与活动 教 学 过 程

一、常规教学 14、 15、 16、 师生问好 检查人数 安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二、 游戏：大鱼网 方法：在规定的场地中，一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。看看谁没被捕到就为胜。 教法：可以根据人数进行分组或集体练习 三、模仿动物爬 17、 18、 19、 学生创想各种动物爬 模仿练习 比一比，练一练 四、 师生小结 五、宣布下课

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1、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动 教学目标 2、培养学生体育兴趣,激发学生的意识. 教学内容 1、队列队形向左（右）转 2、游戏：贴“膏药” 教学重点 体会脚跟、脚掌转动的方法 教学难点 学生能否协同一致完成动作 教 学 过 程

一、常规教学 20、 21、 22、 师生问好 检查人数 安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二、 队列队形：队列队形向左（右）转 23、 识别左、右、前、后方向 分解体会脚跟、脚掌转动的方法 分散练习 整体练习 24、 25、 26、 三、游戏：贴“膏药” 27、 28、 讲解游戏规则 学生分组练习 四、 师生小结 五、宣布下课

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