新人教版高中生物必修2第2节《 孟德尔的豌豆杂交实验
（二）》学案孟德尔的豌豆杂交实验（二）
教学目标：
1. 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律； 2. 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 3. 说出基因型、表现型和等位基因的含义。
教学重点：
1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律； 2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。
学习难点：
对自由组合现象的解释。
自主学习与要点讲解：
一、两对相对性状的杂交实验（观察图1-7）
（1）两对相对性状指哪两对？
_________________________________________________。 （2）Fl代的表现型是什么?说明了什么问题?
_________________________________________________。
（3）F2原有的性状是哪几个？新出现的性状是哪几个？它们的数量比接近于多少？ __________________________________________________________________________。 （4）这与一对相对性状实验中F2的3：1的数量比有联系吗？
__________________________________________________________________________。 二、对自由组合现象的解释
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粒色：黄色和绿色（由Y和y控制） 1. 两对相对性状
粒形：圆粒和皱粒（由R和r控制）
分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的Y和y、R和r是彼此独立，互不干扰的； 2. 亲本基因型：YYRR和yyrr分别产生YR、yr一种配子； 3. F1的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒；
4. F1产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y与R组合成YR配子；Y与r组合成Yr配子；y与R组合成yR配子；y与r组合成yr配子。四种雄配子和四种雌配子的比例均为1：1：1：1；
5. 四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有16种，在这16种组合中，共有9种遗传因子组合，决定4种性状表现，比例为9：3：3：1。
三、对自由组合现象解释的验证
方法：测交实验 写出测交的遗传图解：（分枝法）
测交 F1 ×
配子
测交后代
比例 ： ： ：
四、自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 五、孟德尔获得成功的原因
1.选材；
2.从一对性状到多对；
3.______________________________； 4.________________________________；
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5._______________________等。 六、孟德尔遗传规律的再发现
“遗传因子”命名为基因；提出“表现型”和“基因型”，表现型指生物_____________________________，与表现型有关的___________叫做基因型。控制相对性状的基因，叫________________。 七、基因的自由组合定律的应用： 1．在育种工作中：
[例题]：有这样两个品种的小麦：一个品种矮秆、不抗病；另一个品种高秆、抗病。
如何才能得到能够稳定遗传优良品种？尝试写出杂交选育的遗传图解。 （高秆：D 矮秆：d 抗病：R 不抗病：r） P DDRR × ddrr F1自交
配子
F1
选出 类型 植物连续自交、选育， 淘汰 F2自交 ×
不符合要求的植株，最后得
到能够稳定遗传的类型，其 配子 基因型为 。 F3
2．在医学实践中：
[例题]：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲的表现型正常，他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（由隐性致病基因p控制，基因型为pp）。
推测：这对夫妻的基因型是什么？这对夫妻生育的子女中①两病兼得的概 率是多少？②只得一种病的概率是多少？③都正常的概率是多少？ 解：由题意可知：孩子的基因型为 。
由此可推知：父亲的基因型为 ；母亲的基因型为 。 这对夫妻生育子女的遗传图解如下： 父亲：
母亲：
由遗传图解可知：①两病兼得的概率是 ②只得一种病的概率是 ③都正常的概率是
课堂检测
1. 自由组合定律是孟德尔通过豌豆多少对相对性状的杂交实验总结出来的（ ）
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A.1 B.2 C.3 D.多
2. 在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是（ ） A.AABB和AABb B.Aabb和aaBb C.aaBB和AAbb D.AaBb和aaBB
3. 孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F1全部表现为黄色圆粒；F1代自交，在F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为9：3：3：1。这个杂交实验不能说明（ ）
A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性
B.豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律 C.控制子粒颜色和子粒形状的基因融合
D.决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响
4. 孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是（ ）
A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆
5. 孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中，F2中除了出现两个亲本类型外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是F1的（ ） A.遗传因子发生了改变 B.成对的遗传因子的分离 C.非成对的遗传因子的分离
D.成对的遗传因子分离的同时，非成对的遗传因子间自由组合
6. 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有（ ）
A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒
7. 遗传因子组合为RrYy的水稻自交，其子代中的性状表现、遗传因子组合形式分别是
（ ）
A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种 8. 做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是（ ）
A.亲本的双方都必须是纯合子 B.每对相对性状各自要有显隐关系 C.对母本去雄，授以父本的花粉 D.显性亲本作父本，隐性亲本作母本 9. 下列杂交组合中，所有后代与亲代性状表现相同的一组是（ ） A.AaBB×AABb B.Aabb×aaBb C.AAbb×aaBb D.AaBb×AaBb
10.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（ ） A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb
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