(4份试卷汇总)2019-2020学年辽宁省葫芦岛市生物七年级(上)期末监测模拟试题 下载本文

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜是5X,物镜是8X,第二次使用的目镜是20X,物镜是45X,那么第二次看到的结果是( ) A.细胞变大,数目减少 B.细胞变小,数目减少 C.细胞变大,数目增加 D.细胞变小,数目增加

2.能排出体内产生的废物是生物的特征之一。下列各种生命现象中,能够体现此特征的是( ) A.乌贼在遇到敌害时会质出墨汁,染黑海水,借机逃跑 B.茉莉花能散发出浓郁的香味 C.马在长时间奔跑时会出汗 D.黄鼬遇到危险时会放臭气

3.下面是生物和它所在的生态系统,其中错误的是( ) A.猞猁,草原生态系统 B.扬子鳄,海洋生态系统 C.鸬鹚,湿地生态系统 D.黑斑蛙,湿地生态系统

4.某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠 妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是( ) A.乙 B.丙 C.丁 D.甲

5.下列各项中,所蕴含的科学知识不相对应的是( ) A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 B.“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境

C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀” D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 6.下列各项中,不属于生物的生命现象的是:

A.游鱼戏水 B.蛙鸣声声 C.潮起潮落 D.流萤点点

7.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类() ①输导组织②分生组织③薄壁组织④保护组织 A.④②①

B.④①②

C.④③①

D.④①③

8.在给出的下列生态因素中,属于非生物因素的是( ) A.小草 B.温度 C.蚜虫 D.细菌

9.小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄,用水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于保护组织,表皮以内的果肉部分主要是________组织。( ) A.输导组织 B.保护组织 C.结缔组织 D.营养组织

10.如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤,依据所学的生物学知识,请你判断:其中大烧杯、小烧杯、滴管内的液体依次分别是( )

A.酒精、酒精、酒精

B.酒精、清水、碘液 C.清水、酒精、碘液 D.清水、清水、碘液

11.绿色开花植物体的结构层次中,属于器官的是( ) A.植物体 B.叶 C.叶表皮 D.叶肉细胞

12.用榨汁机榨汁苹果可以得到苹果汁,这些苹果汁液主要来自苹果细胞的 A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.液泡

13.验证植物光合作用产生氧气”实验材料是金鱼藻。有的同学认为金鱼藻是藻类植物,有的认为金鱼藻属子被子植物。你认为支持金鱼藻属于被子植物,最合理的理由是 A.金鱼藻有根、茎、叶的分化 B.金鱼藻有真正的花 C.金鱼藻有发达的输导组织 D.金鱼藻有种子

14.植物生长需要量最多的无机盐是 A.含氮、镁、铁的无机盐 B.含氮、磷、钾的无机盐 C.含镁、磷、硼的无机盐

D.含氮、铁、钾的无机盐

15.桃花的什么部位被害虫食去,不能发育成果实和种子( ) A.花被 B.雄蕊 C.蜜腺 D.雌蕊

16.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( A.使叶片内的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中

C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用

17.海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是( ) A.海带呈褐色,体内不含叶绿索,不能进行光合作用 B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,无输导组织,且植株矮小 C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被 D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶片的下表皮 18.下列各种结构中,不属于结缔组织的是()

A.血液 B.皮肤下的脂肪 C.皮肤的表皮层 D.骨组织 二、判断题

19.( )种子的胚是新植物体的幼体.

20.( )制作口腔上皮细胞临时装片时,使用的是0.9%的生理盐水。 21.( )所有的生物都由细胞构成,所以细胞是生物体结构的基本单位。

22.( )在生态系统中生物的种类和所占比例总是维持在相对稳定的状态,叫作生态平衡。23.( )生物生存所需的基本条件是营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度。 24.( )根毛的形成使根尖的吸水面积增加,吸水功能大大增强。 三、连线题

25.请将相应的结构用线连接起来 (1)

A.胚珠 1.种皮 B.子房 2.胚 C.珠被 3.果皮 D.子房壁 4.果实

) E.受精卵 5.种子 (2)

A.动物细胞 1.细胞壁 2.细胞核 3.细胞质 B.植物细胞 4.细胞膜 5.叶绿体 6.液泡 26.连线题

(1)请将下列结构所属的结构层次用线连接起来。

(2)请将细胞中的下列结构与其相应的功能用线连接起来。

27.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起:

四、综合题

28.为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验,请据图回答问题:

(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_____。

(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,该实验中经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是_____,(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)该实验也验证了_____是光合作用的原料。

(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现_____装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明蒸腾作用的主要器官是_____。

(4)综合上述实验的结论可知,绿色植物对维持大气中的_____起重要作用。 (5)农业生产上,可通过哪些措施来提高农作物的产量?_____(答出一点即可)。 29.如图表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答:

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:_____(填序号)。

(2)制作临时装片步骤⑤染色时在盖玻片一侧滴加_____,另一侧用吸水纸吸引。若是制作“人口腔上皮细胞”临时装片步骤③应该向载玻片中央滴加一滴_____。

(3)步骤①的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,具有该气味的物质主要来自细胞结构中的_____,除此结构外,洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞还多了_____结构。 30.下图为生产者、消费者、分解者之间的关系图,请据图回答

(1)图中甲乙丙丁分别代表_____、_______、_____ 、_____。 (2)在乙丙丁三类生物中,数量最多的是_____,数量最少的是 _____。

(3)在甲乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中____的数量也会随着减少____的数量先增加后减少。说明生态系统具有 _____。图中还缺少组成生态系统的____。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A C B A C C C B D C B D B B D A A C 二、判断题 19.对 20.对 21.错 22.对 23.对 24.对 三、连线题

25.(1)A---5,B---4,C---1,D---3,E---2 (2)A---2,3,4 B---1,2,3,4,5,6 26.(1)1B;2A;3D;4C; (2)1b;2a;3d;4c;5f;6e。 27.小狗由小长大﹣﹣生长发育; 向日葵朝向太阳﹣﹣应激性; 植物的开花结果﹣﹣繁殖;