昆明理工大学大学大学生心理健康教育 下载本文

A 内脏觉 B 平衡觉 C 味觉 D 运动觉 84、Freud 的人格结构理论把人格分为( )

A 自我 B 本我 C 超我 D 原我 85、心理咨询关系的特点 ( )

A 是一种职业性的人际关系 B 是一种具有时限性的人际关系 C 是一种平等助人、共同成长的人际关系 D 是一种亲密的人际关系 86、下列哪项是健康咨询所涉及的内容 ( ) A 情绪障碍

B 人际关系不和

C 中年及更年期人际冲突、情绪失调,工作及家庭负荷的适应 D 各类心身疾病,如冠心病、高血压病等,以及性功能障碍。 87、人类最基础或最原始的情绪有: ( ) A 激愤 B 愤怒 C 快乐 D 恐惧 88、认知心理学将人类记忆分为( )三个系统

A 长时记忆 B 暂时记忆 C 瞬时记忆 D 短时记忆 89、心理咨询师的责任心包括:( ) A 对求助者负责 B 对社会负责

C 对家庭负责 D 对职业负责 E 以上各项都是 90、临床上可把心理紊乱分为几类: ( )

A 心理问题 B 心理障碍 C 心理异常 D 心理疾病边缘91、心理咨询按形式可分为哪几类: ( )

A 团体咨询 B 电话咨询 C 互联网咨询 D 门诊咨询 92、通情达理的表达方式有: ( )

A 言语 B 目光 C 面部表情 D 身体姿势 93、意志行为的三个特征是 ( )

A 自觉确定目的 B 行动效果的积极反馈 C 与克服困难相联系 D 以随意动作为基础 94、以下心理现象属于人格范畴的有 ( )

A 能力 B 意识 C 性格 D 动机 95、以下心理现象中,( )均为有意想象的范畴。

A 幻想 B 梦 C 幻觉 D 空想

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E 心理波动

96、思维智力操作的基本过程是:( )

A 分析 B 分类 C 比较 D 综合 97、情绪和情感的功能呈( ACD )。

A、动机功能 B、反映功能 C、组织功能 D、信号功能 98、可以激发动机的因素有( ABCD )。

A、需要 B、内驱力 C、情绪 D、诱因 99、兴趣的品质包括兴趣的( BCD )。

A、强度 B、广度 C、效能 D、稳定性

100、在以下内容中,( ABC )属APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献。 A、促进个体内在精神世界的发展 B、帮助个人与环境的协调 C、加深社会对心理咨询的理解 D、帮助人们了解心理活动的规律 101、( ACD )不属于心理咨询和心理治疗的相同点。

A、操作方式相同 B、实现目标一致 C、使用方式一致 D、操作规范相同 102、( CD )不符合心理咨询的唯物主义观点。 A、遵循科学的法则处理问题 B、依据事实做出判断 C、善于利用个人经验去推理 D、善于把握整体观念 103、咨询师职责限制的内涵涉及( AB )等内容。 A、职业责任不是无限的 B、任务限于心理问题本身 C、任务限于具体问题本身 D、帮人应该帮到底 104、心理咨询师应该遵循的中立性态度,指的是( AD )。

A、保持客观中立的立场 B、对于求助者的个性特点要有明确评价 C、以确切价值取向来判断是非曲直 D、对求助的情况进行客观的分析

105、对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括( ABC )。 A、有能力调节自身不良情绪。 B、在咨询关系以外解决自身冲突。

C、在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡。 D、在咨询过程中能始终保持心理平衡。

106、经典精神分析理论认为,( ABC )属于本我的特征。 A、本我代表追求生物本能欲望的结构 B、遵循快乐原则

C、要求毫无约束地寻求快感 D、履行适应环境和个体保存的功能 107、自我防御机制( ABC )。

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A、是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的。 B、源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力。 C、是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾。

D、是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式。 108、社会学习理论强调( ABD )的观点。 A、人与社会环境的相互作用 B、模仿学习理论 C、否认认知过程 D、人类可替代学习 109、行为治疗的主要方法包括( ABC )。

A、系统脱敏法 B、自我管理技术 C、厌恶疗法 D、处罚技术 110、关于人本主义,下列说法中正确的是( BC )。

A、提出以人为本 B、立场或观点与存在主义哲学紧密相连 C、把实验心理学排除在外 D、属于第二浪潮

111、心理咨询过程应该( BD ),才能帮助人们认识自己的内外世界。 A、侧重对外部世界的认识与评估。 B、帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突。 C、对那些有内控倾向的宿命论者更有必要。 D、意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力。

112、心理咨询过程应该让求助者意识到( AB ),才能帮助人们面对现实。 A、生存的真实意义仅仅是此时、此地。 B、对于生活我们别无选择,只能永远面对。 C、过去的是历史,现在的是希望。 D、未来才是真正可把握的时空。

113、心理咨询中所需资料的主要内容包括( ACD )。 A、目前生活、学习、工作的状况 B、观察与记录 C、心理冲突的性质和强烈程度 D、家庭健康史 114、( ABC )是少年期产生行为和心理障碍的原因。 A、学前期不良教养的影响 B、教师的错误对待 C、家长的一好百好的观念 D、学习和生活的双重压力

三、填空题

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1、如果__ __双生子中的一个患精神分裂症,那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统,由_ ___、_ ____和__ __三个心理结构组成。

3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一,比如是去上学好事去工作?是去玩游戏还是去看书?当人们处于这种难以定夺的困境时,就会出现__ ____这一种心理现象。 4、面对压力时,人的肌体常常产生一种自发的神经反应,是_ ____.

5、马斯洛认为人的需要是由_ ____、_ _____、__ ___、__ ___和__ ___等五个等级组成的。 6、随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康不再局限于_____健康,还包括_ ___健康。

7、目前我国的死亡率最高的三大疾病是_ _____、___ ___、___ ____,这三者与不良的心理社会因素密切相关。

8、从学校心理咨询的内容来说,主要包括_ ____咨询和__ ___咨询。 9、记忆有三个阶段,分别为_ ____、__ ___和长时记忆。 10、心理学的创始人是德国的_________

11、心理动力学的观点认为,行为是由强大的内部力量驱使或激发的。这种观点是由_________ 发展起来的。

12、行为主义心理学的代表人物是华生、_________。

13、人本主义心理学的代表人物是_________、马斯洛和罗洛·梅。

14、美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型,认为,情绪状态是由认知过程、_________、环境因素在大脑皮层中整合的结果。

15、动机根据性质可分为生理性动机和_________。 16、智商因算法不同,分_________和离差智商两种。

17、弗洛伊德认为人格由自我、本我、超我三个部分构成。本我和____之间进行着无休止的战斗,____则起着调和的作用。

18、弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是:_______、肛门期、_______、潜伏期、生殖期。 19、弗洛伊德认为,要分析人的潜意识,最好的对象是___、自由联想和_________。 20、著名心理学家_____提出了集体无意识的概念。

21、马斯洛认为,人的需求有五个层次,分别是生理需要、安全需要、_________、_________、自我实现的需要。

22、榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的________理论为基础。

23、在精神分析治疗中,病人有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为______。

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