《财经应用文写作》习题修改案例 下载本文

养费20元。 3.在全校点名批评协同者王X。 特此通告。

XX中学校长(印)

X年X月X日

2.用文章结构分析法,列出教材120页例文2正文的结构

1)前言部分:层次( ): 段落( ):

2)主体部分:层次(一):表达心情,赞美主人

段落(1):借人民大会堂赞美中国的进步。 层次(二):回顾中美邦交, 段落(2):中美恢复邦交是美国人民的愿望 段落(3):中美有悠久的商业关系史

段落(4):恢复邦交前后的交往与合作 段落(5):中美文化交流和联系 层次(三)表示信仰共同 段落(6):中美有共同信仰 层次(三):赞美东道主,表达心

段落(7):赞美中国取得的成就 段落(8):表达共同发展的愿望 3)结束语: 层次(一):祝酒提议与祝酒词 段落(9):同上

3.评论120页例文2正文的结构思路

答:全篇试图通过赞美人民大会堂,引出26年前的尼克松访华,再联想两国千丝万缕的关系,表明中美有着根本的共同点,然后

赞美中国的成就,表示合作的意愿。但在两国关系的表述上不符合逻辑,显得思路有点混乱,并使上下文缺乏有机的联系。如:留学可属于现在的文化交往,中山先生去美国属于过去的活动。??

二、营销计划练