为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的原因。光是植物进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成（韭菜遮光生长生产韭黄）。 4、光合作用制造淀粉

实验：绿叶在光下制造淀粉 实验步骤：取材——暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察 注意事项：

（1）暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。 （2）脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。 实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。 实验结论：

（1）绿叶只有在光下才能制造有机物。 （2）绿叶在光下制造有机物——淀粉。 2、光合作用产生氧气

实验结果：带火星的细木条插入试管内能重新燃烧 起来，说明光合作用产生了氧气。

地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。

3、光合作用需要二氧化碳。

光. 二氧化碳+水 有机物+氧气 叶绿体

第二节 植物的呼吸作用 1、呼吸作用的实质 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物体的共同特征。

有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量 2、呼吸作用的意义：为生命活动提供能量。 光合作用原理的应用

当空气中二氧化碳体积分数增加到0.5%~0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。 呼吸作用原理的应用 减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。

在贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。 第三节 吸收作用 1、植物生长需要水

（1）不同植物需水量不同；同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。

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（2）根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟区的吸水能力最大。 植物有大量的根毛可以扩大吸收面积。

（3）当土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水； 当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水。 （4）解释“烧苗”现象。 2、植物生长需要无机盐

植物生活需要最多的无机盐是：氮 磷 钾三种。 3.无土栽培：根据植物体生活所需要的无机盐的种类、数量和比例来配制营养液。用这个营养液来栽培植物就叫无土栽培。 蒸腾作用

1.蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到体外的过程。 2.意义：散失热烈。蒸腾作用是植物根吸收水分和无机盐的拉力。 运输作用

2、茎的基本结构和输导功能

（1）树皮：外侧保护作用，内侧为韧皮部。

（2）木质部：内含导管，导管是死细胞，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。

（3）形成层：分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗。

（4）韧皮部：内含筛管，筛管是活细胞，可以由上到下运输有机物。

第六章 绿色植物的生活史

第一节 植物种子的萌发

种子的结构（大豆等双子叶植物）

种皮（保护） 子叶（贮藏营养） 胚（新植株的幼体） 胚芽 胚轴 胚根

玉米、小麦、水稻等单子叶植物（子叶一片）， 还有贮藏营养的胚乳。 2、种子萌发的条件

自身条件：具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期。 外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度 3、种子萌发的过程

吸收水分——营养物质的转运——胚根发育——胚轴伸长—胚芽发育成茎和叶 第二节 营养器官的生长 1、根尖的结构

根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。

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根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成。 根冠：保护

分生区：分裂形成新细胞。 伸长区：伸长最快的部位。

成熟区：具有根毛，增大了吸水的表面积，是吸收水分和无机盐的主要部位 2、根的生长 （1）根之所以能生长，主要是因为根尖分生区细胞的增加和伸长区细胞的生长， 关键部位是分生区。

（2）根尖生长最快的部位：伸长区。

（3）根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。 3.根系的不同：直根系和须根系。 4、枝芽发育成茎

（1）叶原基——幼叶——叶 （2）芽原基——侧芽——侧枝 （3）芽轴——茎

第三节 生殖器官的生长 花的结构

一朵完全的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊构成。 主要结构是雄蕊和雌蕊。

雌蕊：柱头——分泌黏液，刺激花粉萌发

花柱——花粉萌发后形成的花粉管，由柱头进入子房的通道 子房——内含胚珠，胚珠内有卵细胞 雄蕊：花药——内含花粉，花粉内含精子 花丝——支持花药 2.花的类型：

两性花、单性花、无性花。 3.传粉和受精

传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊柱头上的过程。

受精：花粉管进入胚珠内部时，释放精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合的过程。

4、果实和种子的形成 子房——果实；子房壁——果皮；胚珠——种子；珠被——种皮；受精卵——胚； 花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落。

第七章 绿色植物与生物圈

第一节 绿色植物在生物圈中的作用 1.是生物圈中的生产者

（1）人类的食物来源于绿色植物

甘薯——块根；萝卜、胡萝卜——根；白菜、菠菜、芹菜、韭菜——叶。 小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，产量居前三位。 （2）动物的食物来源于绿色植物 草食动物直接以植物为食；肉食动物间接以植物为食；杂食动物直接或间接以植物为食。

2.维持大气中的二氧化碳和氧气平衡 3.促进生物圈的水循环

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七年级下册

第8章人的营养

1. 食物中有六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 （供能物质） （非供能物质） 2．缺乏无机盐的症状：

(1)缺乏钙无机盐:佝偻病（鸡胸、X形、O形腿），骨质疏松症。 (2)缺乏铁无机盐：贫血。

(3)缺乏碘无机盐：地方性甲状腺肿大（大脖子病）。 (4)缺乏磷无机盐：厌食、

(5)缺乏锌无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍。

3．缺乏维生素的症状：

（1）缺乏维生素A：夜盲症、干眼病

（2）缺乏维生素B1：神经炎、脚气病、消化不良。 （3）缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降。 （4）缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症。 4．消化系统的结构组成：

口腔 咽 喉

食道

消化道 胃

小肠: 很长，般有5-6米。肠的内表面有许多的皱襞，襞表面

有许多绒毛状突起——绒毛，加了吸收营养物质的表面积，肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。 大肠

肛门 消化系统

唾液腺:分泌唾液,进入口腔:含有淀粉酶,因

此,只有淀粉在口腔中部分被初步被分解成麦芽糖.

消化道外的消化腺 肝脏:分泌胆汁,进入小肠;胆汁是一种消化

液,但是胆汁中没有消化酶,能够促进脂肪的消化.

胰腺:分泌胰液,进入小肠;胰液中含有消

消化腺 化糖类、蛋白质和脂肪的酶

胃腺：分泌胃液，进入胃；胃液中含有蛋白

酶，能初步消化蛋白质。

消化道内的消化腺：肠腺：分泌肠液，进入小肠；肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

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