C. D.
以教学活动为中心 以学生为中心
35 . 教学设计运用的方法是____________正确答案：B
A. B. C. D.
分析方法 系统方法 实验方法 调查方法
36 . 信息加工分析法是由谁提出来的____________正确答案：D
A. B. C. D.
帕顿 肯普 梅瑞尔 加涅
37 . 以下哪个不是教育目标的领域____________正确答案：A
A. B. C. D.
思维领域 认知领域 情感领域 动作技能领域
38 . 以下哪个不是教师的作用____________正确答案：D
A. B. C. D.
信息海洋的导航者 情景观察的指导者 学习过程的设计者 协作活动的领导者
39 . 多媒体教室各种设备连接的桥梁和控制中枢是____________正确答案：D
A. B. C. D.
多媒体计算机 音响系统 实物展示台 中央控制系统
40 . 信息时代要求培养学生的学习能力和____________正确答案：A
A. B. C. D.
创新能力 自主能力 工作能力 与人相处能力
41 . 教育技术的最终目的是教学应用和____________正确答案：A
A. B. C. D.
教学创新 教学和谐 教学成效 教学方式
42 . 教学设计前端分析中的一个重要部分是____________正确答案：B
A. B. C. D.
学习内容分析 学习需要分析 学习者分析 学习环境分析
43 . 任务驱动教学模式应该以____________为主线。正确答案：C
A.
教师
B. C. D.
学生 任务 理论知识
44 . 下列不属于信息技术的具体表现形式的是______正确答案：C
A. B. C. D.
作为学习对象 作为演示工具 作为开发工具 作为评价工具
45 . 从构建主义学习理论的观点来看，学习总是与一定的____________相联系的。正确答案：D
A. B. C. D.
实践 智力 勤奋 情景
46 . 哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式____________正确答案：C
A. B. C. D.
信息技术作为学习对象 信息技术作为交流工具 信息技术不能提供资源环境
信息技术作为情景探究工具和发现学习工具
47 . “教育技术是为促进学生的学习，对有关的学习过程与学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践”之一定义是？正确答案：A
A. B. C.
AECT94定义 AECT2005定义 AECT2004定义
D. AECT95定义
48 . 2005年，AECT2005定义的教育技术的三大范畴不包含以下的____________。正确答案：C
A. B. C. D.
创造 使用 评价 管理
49 . 下面哪一个不是信息时代教师角色的转换____________正确答案：C
A. B. C. D.
学生的指导者 课程开发者 信息的讲授者 学习者
50 . 给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是____________正确答案：B
A. B. C. D.
教师教育技术标准
中小学教师教育技术能力标准（试行） 中小学教师教育技术能力标准 教师教育技术标准（试行）
51 . 信息技术教学中教师应扮演什么角色？正确答案：C
A. B. C. D.
更加注重教师自己的地位和角色 “填鸭式”教学
注重培养学生的兴趣和学习技能 留更少的时间给学生
52 . 以下哪项不是信息技术对教师的影响？正确答案：D