【成才之路】高中语文 5推荐作品2 陶庵梦忆序 新人教版选修《中
国古代诗歌散文欣赏》
一、课内双基
1．下列加点的词注音全对的一项是( ) A．陶庵(ān) 屡罄(yīng) 罹(lí)此 ．．．B．蒉(kuì) 报纟希 (xī) 苎(zhù) ．．·C．藿(hu?) 粝(lì) 米长 (zhāng) ．．·D．爽垲(kǎi) 梦呓(yì) 偶拈(zhān) ．．．
【答案】 C(A罄：qìng，B纟希：chī，D拈：niān) 2．下列加点词解释不正确的一项是( ) A．然瓶粟屡罄，不能举火 罄：一种打击乐器 ．B．因叹慧业文人，名心难化 因：因而 ．C．犹思摹榻二王，以流传后世 以：来 ．D．政如邯郸梦断，漏尽钟鸣 政：通“正” ．【答案】 A(罄：空)
3．下列句子中的加点词，意义相同的一项是( )
?知首阳二老，直头饿死?始．
A.?
?竹之始生，一寸之萌耳?．?旧见之，如毒药猛兽?故．B.??人?如见故．?自喜?翻用．?C.??然皆不足用．
?引决?每欲．?D.
?暴秦之欲无厌?．
【答案】 B(两个“故”字都当“旧”字讲) 4．下列加点词，和现代汉语不同的一项是( ) A．以荐报床，以石报枕，仇温柔也。 ．．B．持向佛前，一一忏悔。 ．．
C．不次岁月，异年谱也。 ．．D．以流传后世。 ．．
【答案】 A(古：温暖柔软，今：温和柔顺，多形容女性) 5．下列加点的词，意义相同的两项是( ) A．恍然犹意非真。 ．
B．女行无偏斜，何意致不厚？ ．C．子由未尝画也，故得其意而已。 ．D．吾其无意于人世矣。 ．
【答案】 AB(AB都当“意料”讲，C意思，D心意)
6．下列各句中加点词语运用的修辞手法，与其他三句不一致的一项是( ) A．尚视息人世 ．．B．不能举火 ．．C．因思昔日生长王谢 ．．D．余今大梦将寤，犹事雕虫 ．．【答案】 D(D是比喻，其它是借代)
7．下列文中运用的典故，作用与其他三项不同的一项是( ) A．黍熟黄粱 C．邯郸梦断 【答案】 D
8．下面对文章内容的赏析，不正确的一项是：( )
A．本文是一篇“自序”，故作者要简括地回顾著述的起缘、宗旨以及全书的内容和特色。张岱尽管在落墨时情绪跌宕起伏，但对于以上这些要点仍给予了冷静的关照。
B．他以叙事为线索，巧妙地嵌入抒情与议论，这就使全文虚实相依，静深而又灵敏，实用而又好看。
C．一般认为，张岱的文章凝练得有如“唐人绝句”，其间点染依稀，烟云灭没，给人以神思荡漾的奇趣。
D．此篇虽属“应用文体”，但作者的审美情趣和艺术功力仍然发挥得淋漓尽致，使人读罢免不了要心驰神往，再三吟哦。
【答案】 B(以抒情为线索，嵌入记叙与议论) 二、语段精读
阅读课文第三段，回答下列问题。
鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受。遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自
B．车旅蚁穴 D．卢生遗表
喜，真所谓痴人前不得说梦矣。
9．下列加点词语的解释不恰当的一项是( ) A．当作如何消受 消受：忍受 ．．B．遥思往事，忆即书之 书：写 ．
C．不次岁月，异年谱也 次：按??顺序排列 ．D．不分门类，别志林也 别：另外的 ．【答案】 D(别：区别， 不同)
10．下列句中省略成分补充不恰当的一项是( ) A．鸡鸣(于)枕上 B．车旅(于)蚁穴 C．异年(之)谱也 D．别(于)志林也 【答案】 C(异〈于〉年谱也) 翻译下列语句。
11．(1)因思昔日生长王谢，颇事豪华，今日罹此果报。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)以荐报床，以石报枕，仇温柔也。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)由此而想到以前生长于王谢(这样的贵族之家)，很好地享受过豪华的生活，今日遭到这样的果报。
(2)以草垫作为温暖床褥的报应，以石块作为柔软枕头的报应，用来跟温暖柔软的生活用品相对。
12．(1)不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)余今大梦将寤，犹事雕虫，又是一番梦呓。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)不排列年月，以与年谱相异；也不按门类排列，以与“志林”相区别。 (2)我现在大梦将要醒了，但还在弄雕虫小技，这又是在说梦话了。 三、课外延伸
阅读下面文言文，完成13～16题。
张伯行传
张伯行，字孝先，河南仪封人，康熙二十四年进士。
丁父忧归，建请见书院，讲明正学。仪封城北旧有堤，三十八年六月，大雨，溃，伯行募民囊土塞之。河道总督张鹏翮行河，疏荐堪理河务。四十二年，授山东济宁道。值岁饥，即家运钱米，并制棉衣，拯民饥寒。上命分道治赈，伯行赈汶上、阳谷二县，发仓谷二万二千六百石有奇。布政使责其专擅，即论劾，伯行曰：“有旨治赈，不得为专擅。上视民如伤，仓谷重乎人命重乎”乃得寝。四十五年，上南巡，赐“布泽安流”榜。寻迁江苏按察使。
四十六年，复南巡，至苏州，谕从臣曰：“朕闻张伯行居官甚清，最不易得。”时命所在督抚举贤能官，伯行不与。上见伯行曰：“朕久识汝，朕自举之。他日居官而善，天下以朕为知人。”擢福建巡抚，赐“廉惠宣猷”榜。伯行疏请免台湾、凤山、诸罗三县荒赋。福建米贵，请发帑五万市湖广、江西、广东米平粜。建鳌峰书院，置学舍，出所藏书，搜先儒文集刊布为正谊堂丛书，以教诸生。福州民祀瘟神，命毁其偶像，改祠为义塾，祀朱子。俗多尼，鬻贫家女，髡之至千百，伯行命其家赎还择偶，贫不能赎，官为出之。
伯行方成进士，归构精舍于南郊；陈书数千卷纵观之，及《小学》、《近思录》，程、朱《语类》，曰：“入圣门庭在是矣。”始赴官，尝曰：“千圣之学，括于一敬，故学莫先于主敬。”因自号曰敬庵。又曰：“君子喻于义，小人喻于利。老氏贪生，佛者畏死，烈士徇名，皆利也。”在官所引，皆学问醇正、志操洁清，初不令知。平日齮龁之者，复与共事，推诚协恭，无丝毫芥蒂。曰：“已荷保全，敢以私废公乎？”
(节选自《清史稿·张伯行传》)
13．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．值岁饥，即家运钱米 值：适逢，正赶上。 ．B．发仓谷二万二千六百石有奇 发：发现。 ．C．擢福建巡抚 擢：提拔。 ．D．君子喻于义 喻：明白，懂得。 ．【答案】 B(“发”应解为“打开”。)
14．下列句子编为四组，全都表明张伯行为老百姓办实事的一组是( ) ①值岁饥，即家运钱米，并制棉衣，拯民饥寒。 ②千圣之学，括于一敬，故学莫先于主敬。 ③上视民如伤，仓谷重乎？人命重乎？ ④伯行疏请免台湾、凤山、诸罗三县荒赋。 ⑤贫不能赎，官为出之。
⑥在官所引，皆学问醇正，志操洁清，初不令知。 A．①③④ C．②⑤⑥
B．①③⑥ D．①④⑤
【答案】 D(②是对圣人们学问的认识；③是他的人本理念，并非办实事；⑥是他的用人标准。)