甘肃交通职业技术学院课堂教学教案

课程名称： 《计算机应用基础》 授课班级： 物流（储配）1302班 授课时间：2013~2014学年 第二学期

授课教师： 范仲勇 系 主 任： 严玮

甘肃交通职业技术学院教务处制

课程总体说明

课程性质 总教学时数 教学目标与要求： 一、整体目标 掌握计算机的基础知识，熟悉计算机的基本操作，包括基本的Windows 7操作系统的操作，Word 2010文字处理软件的使用，Excel 2010表格处理软件的操作，旨在让学生掌握办公自动化的概念及内容,努力做到高级的文字处理表格制作等。 二、能力目标 1.掌握Windows 7的基本概念及使用操作方法 2.掌握office 2010系列软件的使用 3.熟练使用Word 2010文字处理软件，能对给定的文档进行处理排版等操作 4.熟练使用Excel 2010电子表格软件的使用，能够达到对给定的任务要求制作符合规范的电子表格 5.熟练使用Power Point 2010 演示文稿软件的使用，能够为指定的文档等内容建立美观实用的电子幻灯片 6.了解并掌握基本的网络理论知识 7.达到全国计算机等级考试MS Offices一级的考试水平 基础课 64 授课类型 实际完成 教学时数 新课（√） 旧课（ ） 64 课程标准 理论学时 实训学时 自己编写（ ） 他人编写（√） 32 32 采用教材 全国计算机等级考试一级B教程 总体说明 出版时间 2010-2 教材类型 / 教材符合教学要求。 对教材 的整合 内容删减 补充更新 汉字录入的教学和练习 甘肃交通职业技术学院信息工程系

《计算机应用基础》课堂教学教案 №：1

授课班级 物流（储配）1302 授课日期 2月26 日 周 次 第一周 星 期 星期三 节 次 5-6 授课地点 第六机房 课 题 § 第一章计算机基础知识（上） 课 型 基础课 能力 目标 了解计算机的历史、文化、组成、用途等 了解计算机中的信息数据表示方式 了解计算机多媒体技术的组成 教学 目标 知识 目标 掌握计算机中信息数据的表示方式 掌握微型计算机的配置技术 其他 提高学生自主学习的积极性，使学生认识了解计算机，对计算机的学目标 习产生兴趣。 教学重点 计算机的组成、特点、历史、信息数据在计算机中的表示 教学难点 信息数据在计算机中的表示 教法与学法 引导讨论、讲授、视屏讲解 教学用具

机房 教学内容 教学方法与手段 计划用时 25分钟 55分钟 20分钟 §第一章 计算机基础知识 一、计算机概述---历史发展及特点 计算机是一种用来提高人类计算的工具，其发展经历了数学家研究阶段，机械计算机阶段，电子计算机的阶段，具有运算速度快，计算精度高，存储能力强，逻辑判断能力强和高度自动化与灵活性的特点。其中电子计算机又经历了具体的四代的发展。 教学过程设计 二、计算机中信息的表示 电子计算机中数据通常使用二进制的方式来表示，现实生活中十进制与二进制、八进制、十六进制之间的引导、启发、讲转换方式。 信息在计算机中编码表示，西文字符与中文字符的编码，汉字编码等。 三、计算机系统的组成 计算机两种组成方式表示，主机与外部设备的分法，五大组成部件的分法。 授 课后作业 无 课后小结 教研室签字